薪火相傳再續(xù)輝煌(簡版)_第1頁
薪火相傳再續(xù)輝煌(簡版)_第2頁
薪火相傳再續(xù)輝煌(簡版)_第3頁
薪火相傳再續(xù)輝煌(簡版)_第4頁
薪火相傳再續(xù)輝煌(簡版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

薪火相傳,再續(xù)輝煌——音德爾第一中學(xué)70年慶典校長講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的校友們、老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我校70年慶典暨教育教學(xué)研討系列活動(dòng)已經(jīng)成功開展了4天。今天是系列活動(dòng)的最后一項(xiàng)內(nèi)容,將舉行慶祝大會(huì)和體藝展演。如果說,以5號的書畫名家進(jìn)校園為標(biāo)志,揭開了校慶的華彩序幕,那么今天的慶祝大會(huì)就是校慶的完美收官。此時(shí)此刻,八方校友、各界賓朋,千里迢迢,齊聚一中,懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情共同慶祝音德爾第一中學(xué)70周年華誕。在這樣一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向一直以來關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位賓朋、各位校友表示衷心的感謝和熱烈的歡迎——?dú)g迎您的到來!歡迎您回家!此時(shí)此刻,對于一所有著70年發(fā)展史的老校來說,我這個(gè)校長只能算是晚輩,是站在14任校長的肩膀上續(xù)寫著音一中的發(fā)展。借此慶典之際,向尊敬的前輩們、各位校友及全體師生回顧學(xué)校70年來的奮斗史,匯報(bào)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,并與各位共話學(xué)校未來愿景。一、憶往昔,七十載奮斗鑄就一中成為扎賚特旗人才搖籃的基業(yè)音德爾第一中學(xué)成立于1952年,暫借音德爾小學(xué)校舍上課,1953年秋季才遷至現(xiàn)校址,當(dāng)時(shí)學(xué)校僅有兩個(gè)教學(xué)班,5位教師,3位職員。此時(shí)的音一中,如一株破土而出的幼苗,開啟了向陽生長的發(fā)展歷程?;仡?0年的辦學(xué)歷程,歷屆領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治,幾代教師敬業(yè)奉獻(xiàn),開創(chuàng)了學(xué)校奮斗史上的一個(gè)又一個(gè)輝煌。翻看一中的大事記和校友們的回憶錄,我們深深感到這70年的不平凡,這里有艱難,有光明,有痛苦,有成長,但是永恒的主旋律是接續(xù)奮斗,薪火相傳。難忘1952年。前輩李云興帶領(lǐng)五名教員和三個(gè)職員,借音德爾小學(xué)校舍,開辟扎旗中等教育新篇章,而“音德爾附中”這個(gè)具有特殊歷史含義的稱謂除此之外恐怕也絕無僅有。難忘1965年。時(shí)任校長李秉衡。在高中招生僅僅五年后高考便傳捷報(bào),升學(xué)率名列自治區(qū)前茅,應(yīng)鮑啟杯老師請求,在建校十三周年前夕,郭沫若同志欣然為我校題寫校名。難忘1978年。時(shí)任校長李云興。學(xué)校知名老師李秉衡、吳尚達(dá)、李云興、李文等人的冤、假、錯(cuò)案得以平反,政治陰霾散去,明媚陽光普照大地,一中迎來了教育的春天。難忘1992年。時(shí)任校長丁有庫。這一年,小平同志南巡發(fā)表講話,給中華大地注入改革創(chuàng)新的活力。這一年,學(xué)校抓住時(shí)機(jī),勇摘全盟高考狀元。這一年,自治區(qū)副主席趙志宏指示,一中興建教學(xué)樓,辦學(xué)條件跨越式提升。可以說,每一屆老校長帶領(lǐng)教師們開拓進(jìn)取、接續(xù)奮斗都是音一中不同尋常的歷史經(jīng)典,我在這里不一一贅述,特別要說的是大家都非常熟悉和尊敬的張顯和校長和柳忠義校長。張顯和校長從1995年起引領(lǐng)音一中不斷發(fā)展壯大,盡管當(dāng)時(shí)學(xué)校軟硬件設(shè)施一般,后來學(xué)校又分分合合,但張校長帶領(lǐng)全體教職工自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),教育教學(xué)成績顯著提高,實(shí)現(xiàn)了我校考取清華大學(xué)零的突破。2011年就任的柳忠義校長上任之初,一中校區(qū)的校舍建設(shè)尚未全面竣工,學(xué)校還在原七中校區(qū)辦學(xué)。2012年“校安工程”竣工,學(xué)校搬回音一中校區(qū)。當(dāng)時(shí),校園內(nèi)只有幾棟大樓是嶄新的,經(jīng)過柳校長長達(dá)7年的全面建設(shè),合理有序完善的校園布局和美化基本完成,同時(shí)教育教學(xué)成績穩(wěn)中有進(jìn),高考和學(xué)業(yè)水平考試屢創(chuàng)佳績。柳校長為音一中新時(shí)期的發(fā)展建設(shè)畫上了濃墨重彩的一筆。這時(shí)的音一中基本成為軟硬件建設(shè)全盟領(lǐng)先、建筑布局合理、環(huán)境優(yōu)美整潔、設(shè)備齊全先進(jìn)的縣級高中。70年來,音一中形成了寶貴的傳統(tǒng)?!皣?yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)進(jìn)取”的校訓(xùn)、“和諧上進(jìn)、有序高效”的校風(fēng)、“篤志博學(xué)、切問近思”的學(xué)風(fēng),涵養(yǎng)了一中一代代師生的志氣、骨氣和底氣。一代代一中的授業(yè)之師傳薪火、擔(dān)責(zé)任。數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子、一大批英才俊杰從這里走出。他們廣布大江南北,遠(yuǎn)及大洋彼岸,踔厲奮發(fā),建功立業(yè)。本次的校慶系列活動(dòng)中,孫耀夫和楊成焦兩位校友為全校師生作了精彩講座,在全校師生中引發(fā)了巨大反響??梢哉f,以他們和今天蒞臨慶典現(xiàn)場的校友為代表的一中學(xué)子不負(fù)韶華,不負(fù)母校。歷史塑造未來。那些立業(yè)師表的教育先輩,那些篤情母校的歷屆學(xué)子,那些鞠躬盡力于學(xué)校昌隆的各界人士,我們永遠(yuǎn)致以崇高的敬意。二、看今朝,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針,譜寫一中立德樹人新篇章——開發(fā)實(shí)施德育活動(dòng)課程,形成德育系列主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。以“做最好的自己”為德育引領(lǐng)不動(dòng)搖;完善多樣化課程體系不動(dòng)搖;堅(jiān)持美育引領(lǐng)、“五育并舉”的特色辦學(xué)思路不動(dòng)搖。開發(fā)并實(shí)施“遠(yuǎn)足”“夏稻”“研學(xué)”等豐富多彩的活動(dòng)課程,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,促進(jìn)了學(xué)生的人格塑造,培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感?!剿髡n程改革新思路,讓落后地區(qū)的孩子聽到發(fā)達(dá)地區(qū)教育的聲音。推進(jìn)“以學(xué)生活動(dòng)為中心”的課堂教學(xué)實(shí)踐改革。抓住“京蒙扶貧”契機(jī),“走出去”“請進(jìn)來”,努力縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差距,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生真正成為課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人。——特色建設(shè)促質(zhì)量提升。以機(jī)器人社團(tuán)、“夏稻”綜合實(shí)踐課程和“冬冰”特色體育課程為代表的課程建設(shè),在區(qū)內(nèi)外產(chǎn)生了熱烈反響,彰顯了我校特色,指明未來發(fā)展方向?!剿魍耆咧胸炌ㄊ脚囵B(yǎng)的新路徑。這是適應(yīng)孩子身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需求教育模式。通過初高中貫通式培養(yǎng),能消除初高中的斷層現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)有機(jī)的銜接和過渡,益于高考,也利于學(xué)生的終身發(fā)展。為此,我校從2020起成立初中部,從目前運(yùn)行看,效果很好。我們堅(jiān)信,完全高中六年貫通式培養(yǎng)方式的辦學(xué)模式一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。三、展望未來,根植扎賚特旗這片沃土,踐行服務(wù)家鄉(xiāng)的初心和使命,讓老百姓在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育資源。我們要以“為扎賚特旗培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。為此,要開發(fā)開設(shè)“了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)”校本課程,讓孩子立志學(xué)有所成,振興家鄉(xiāng)。我們要通過課程改革和高考改革助推育人模式轉(zhuǎn)變,探索分層-走班制教學(xué)。我區(qū)將在2022年秋季高一進(jìn)入新高考模式,學(xué)校需要為此做好頂層設(shè)計(jì)。要設(shè)計(jì)與開發(fā)多種課程,最終形成完備的學(xué)校課程方案。我們要乘著《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》的東風(fēng),配合教育部組織實(shí)施的部屬高??h中托管幫扶項(xiàng)目,緊緊抓住清華大學(xué)托管幫扶我校的有利契機(jī),提高學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的校友們,今天,我們因教育而相識(shí),因一中而相聚,我們不會(huì)忘記你們對一中的關(guān)懷和勉勵(lì),不會(huì)忘記曾經(jīng)耕耘的老同志為一中打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。來一次不容易,大會(huì)結(jié)束之后,希望大家到校園里走一走看一看。今天的一中校園還是很美的,滿眼生機(jī),催人奮進(jìn)。對于老校友老教師而言,也許除了老太太樹,過去的記憶可能都不存在了,也許會(huì)有些失落,但未嘗不是好事,說明母校在改變在成長在發(fā)展在壯大。凡是過往,皆為序章,從今天開始,一中又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)。全體老師們、同學(xué)們,今天一中騰飛的接力棒交到了我們手上。強(qiáng)國有我,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論