26個英語字母教學(xué)課件

26個英語字母教學(xué)匯報人：代用名目錄01字母的分類04字母的記憶02字母的發(fā)音03字母的書寫05字母的應(yīng)用字母的分類01大寫字母字母A-Z主要用于標(biāo)題、人名、地名等書寫時需注意大小寫轉(zhuǎn)換與小寫字母對應(yīng)，如A對應(yīng)a，B對應(yīng)b等小寫字母26個英語字母中，有21個小寫字母小寫字母在英語中主要用于書寫單詞、句子和段落小寫字母的書寫規(guī)則：從左到右，從上到下小寫字母的發(fā)音規(guī)則：根據(jù)字母在單詞中的位置和發(fā)音規(guī)則進行發(fā)音特殊字母添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題字母b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z是輔音字母字母a、e、i、o、u是元音字母字母c、g、s、z既可以是輔音字母也可以是元音字母字母y在單詞中通常被視為輔音字母，但在某些情況下也可以被視為元音字母字母的發(fā)音02單元音單元音的定義：只有一個元音音素的音節(jié)單元音的分類：長元音和短元音長元音的發(fā)音特點：發(fā)音時間長，聲音響亮短元音的發(fā)音特點：發(fā)音時間短，聲音較輕雙元音添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題雙元音的定義：兩個元音組合在一起形成的音節(jié)常見的雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[?u]等雙元音的發(fā)音特點：兩個元音之間有滑動，口型和舌位都有變化雙元音在單詞中的發(fā)音示例：[ei]在“pair”中的發(fā)音，[ai]在“rain”中的發(fā)音，[?i]在“boy”中的發(fā)音，[?u]在“tour”中的發(fā)音添加標(biāo)題輔音輔音字母：b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z發(fā)音特點：氣流在發(fā)音過程中受到阻礙發(fā)音部位：唇、齒、舌、軟腭、聲帶等發(fā)音方法：爆破、摩擦、塞擦、鼻音、邊音等字母的書寫03筆劃字母A：一筆寫成，從左到右字母B：兩筆寫成，先寫豎線，再寫右半圓字母C：一筆寫成，從左到右字母D：一筆寫成，從左到右字母E：一筆寫成，從左到右字母F：一筆寫成，從左到右字母G：一筆寫成，從左到右字母H：一筆寫成，從左到右字母I：一筆寫成，從左到右字母J：一筆寫成，從左到右字母K：一筆寫成，從左到右字母L：一筆寫成，從左到右字母M：一筆寫成，從左到右字母N：一筆寫成，從左到右字母O：一筆寫成，從左到右字母P：一筆寫成，從左到右字母Q：一筆寫成，從左到右字母R：一筆寫成，從左到右字母S：一筆寫成，從左到右字母T：一筆寫成，從左到右字母U：一筆寫成，從左到右字母V：一筆寫成，從左到右字母W：一筆寫成，從左到右字母X：一筆寫成，從左到右字母Y：一筆寫成，從左到右字母Z：一筆寫成，從左到右筆順字母A：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母B：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母C：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母D：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母E：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母F：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母G：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母H：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母I：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母J：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母K：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母L：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母M：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母N：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母O：先寫左上角的半圓，再寫中間的橫線，最后寫右下角的半圓。字母P：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母Q：先寫左上角的半圓，再寫中間的豎線，最后寫右下角的半圓。字母R：先占位符如何插入占位符：在代用名中，選擇“插入”選項卡，然后選擇“占位符”按鈕如何替換占位符內(nèi)容：選中占位符，然后輸入或插入所需的文本或圖片占位符的作用：在代用名中插入占位符，可以方便地替換文本和圖片占位符的類型：包括文本占位符、圖片占位符、表格占位符等字母的記憶04聯(lián)想記憶法利用圖片和實物進行聯(lián)想，例如：A可以聯(lián)想到蘋果，B可以聯(lián)想到鳥通過故事和情節(jié)進行聯(lián)想，例如：C可以聯(lián)想到貓，D可以聯(lián)想到狗利用諧音進行聯(lián)想，例如：E可以聯(lián)想到鵝，F(xiàn)可以聯(lián)想到斧頭通過動作和手勢進行聯(lián)想，例如：G可以聯(lián)想到抓，H可以聯(lián)想到揮手故事記憶法A：蘋果（Apple）B：蝙蝠（Bat）C：貓（Cat）D：狗（Dog）E：鷹（Eagle）F：狐貍（Fox）G：山羊（Goat）H：房子（House）I：冰激凌（IceCream）J：杰克（Jack）K：國王（King）L：獅子（Lion）M：月亮（Moon）N：堅果（Nut）O：橄欖球（Oval）P：企鵝（Penguin）Q：女王（Queen）R：兔子（Rabbit）S：太陽（Sun）T：烏龜（Turtle）U：雨傘（Umbrella）V：吸血鬼（Vampire）W：巫師（Wizard）X：X射線（X-ray）Y：瑜伽（Yoga）Z：斑馬（Zebra）歌曲記憶法歌曲選擇：選擇一首旋律簡單、歌詞易記的歌曲歌詞改編：將26個英語字母融入歌詞中反復(fù)吟唱：反復(fù)吟唱改編后的歌曲，加深記憶歌詞記憶：通過歌詞記憶法，將26個英語字母與歌曲聯(lián)系起來，提高記憶效果字母的應(yīng)用05單詞拼寫字母組合：通過組合不同的字母，可以形成各種單詞發(fā)音規(guī)則：每個字母都有其特定的發(fā)音，遵循一定的發(fā)音規(guī)則詞根詞綴：單詞由詞根和詞綴組成，了解詞根詞綴有助于記憶單詞拼寫技巧：通過掌握一些拼寫技巧，可以提高單詞拼寫的準(zhǔn)確性和速度句子表達(dá)字母在句子中的組合：單詞與單詞之間用空格隔開字母在句子中的變化：單詞的復(fù)數(shù)形式，動詞的過去式和過去分詞形式等字母在句子中的作用：構(gòu)成