漫畫的啟示五年級下冊作文500字10篇

漫畫的啟示五年級下冊作文500字10篇1.漫畫的啟示五年級下冊作文500字漫畫中，1985年的一天，烏煙瘴氣壓得人喘不過氣來。正是下班的時間，車站里，一個婦女抱著孩子，周遭的一群人推著搡著，他們來到了站牌處。車站前，豎著一塊板子，上面赫然幾字――母子上車處。四五個男人似乎什么都沒有瞧見，“盤踞”此處，靜待車來。沒有人為這情狀多說一句，只有婦女孤零零地站在那兒。這四個男人――悠閑，他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的樣子來看，全是知識分子，有人看上去就很精明，有人為了掩飾其心虛，干脆戴上了口罩。不是文盲，卻對站牌上的字視而不見，這些人，就是所謂的假文盲吧。他們有著共同的特點(diǎn)，認(rèn)識字，卻無視社會的規(guī)則，無視個人的品德。他們?yōu)榱朔奖阕约海梢匀徊还軇e人。假文盲，在我們生活中并不少見。水龍頭旁邊明明標(biāo)著“不要讓水龍頭流淚”，有的人卻打開水，洗完手，不再多哪怕一個動作，就立馬跑開了;醫(yī)院墻上明明標(biāo)了“禁止在醫(yī)院抽煙”，一些男士卻抽得不亦樂乎，勸都勸不住;馬路旁豎著“不能亂丟垃圾”的標(biāo)號，不少人卻熟視無睹，環(huán)衛(wèi)工人怎么說都不管用，只能成為他們的私人保鏢，為他們“擦*股”……這些不守規(guī)矩的現(xiàn)象，這些假文盲，現(xiàn)在隨處可見。如果每個人都這樣，那，這世界會變成什么樣子?人人只顧自己，恐怕和原始世界沒有什么區(qū)別吧。誒，我真心希望，世界上遵守規(guī)則的人能多一點(diǎn)，假文盲能少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。2.漫畫的啟示五年級下冊作文500字一個寒冷的冬天，有一位婦女正抱著孩子站在“母子上車處”等車。不一會兒，走來幾個人，他們個個穿著厚厚的大棉襖，有的戴著厚帽子，有的戴著眼鏡，有的圍著長圍巾。一個個看起來人模人樣，可他們卻徑直朝著”母子上車處”走去。那名婦女被他們擠到一旁，站到了站牌邊上。她怯生生地看著這群人，感到十分無助。冷冽的寒風(fēng)吹過，婦女被凍地抖了抖身子，懷里的孩子也哇哇大哭起來。而那些人卻熟視無睹。這些人明明能看到牌子上寫著的“母子上車處”這五個大字，卻裝作文盲不認(rèn)識。他們?yōu)榱艘患核嚼终剂嗽静粚儆谒麄兊奈恢?。這樣的人，我們都會嗤之以鼻。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。例如，公共汽車上，有一些寫著“老弱病殘孕”的愛心座椅。但許多人不把這些字放在眼里，*股一坐，身子一靠，就若無其事地玩起手機(jī)。即使有需要座位的乘客上車，他也假裝不知道。再例如，草坪上常常能看見“愛護(hù)小草”的標(biāo)語，可就是有人肆無忌憚地往草坪上走，只為了能夠節(jié)省一丁點(diǎn)的時間。甚至還有一些人，把草坪上的警示牌也損壞。這些行為，讓人憤慨。作為一名擁有五千年傳統(tǒng)文化的炎黃子孫，我們怎能將祖先流傳下來的傳統(tǒng)美德遺棄呢?假如人人都像“假文盲”，我們的社會將充滿冷漠、自私，那樣的生活誰會活得自在呢?我們應(yīng)該將心比心，學(xué)會關(guān)愛他人，設(shè)身處地的為他人著想。只有人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活才會有美好的明天!3.漫畫的啟示五年級下冊作文500字一篇漫畫，雖簡略，卻讓我受益匪淺。畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會有這些疑問，就讓我們接著看吧！之所以他們站在旁邊，是因為這里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識字呀，更意外的是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。這些人明明識字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因為自私自利，只想到自己的利益，不為別人著想，他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后，他們的行為是令人鄙視的！這個社會還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是”老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……為什么會有這種現(xiàn)象呢？因為這些不遵守社會公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！4.漫畫的啟示五年級下冊作文500字人們經(jīng)常說：“文明只差一步?！笨墒?，曾經(jīng)放棄過的人是否知道自己離成功也只差一步呢？看了這幅漫畫后，我深有感觸。曾經(jīng)有個想要挖井的人，嘴里叼著煙，手里拿著小鏟子，在地面上挖了五個深淺不一的坑。第一個不是很深；第二個與第三個差不多一樣，但都比第一個淺；第四個最深，它的深度差一點(diǎn)就能挖到地下水了；第五個最淺，那個人只挖了一下，便走開了。他邊走邊說：“這里根本就沒有水?！笨墒?，那個人卻不知道，他離成功只差一步了。只要他在第四個坑的坑地上再挖一下，他就會發(fā)現(xiàn)水了，并且能成功地開出一口水井。但是他卻沒有那么做，他在離成功只差一步的地方放棄了。我真替他感到可惜。許多人都是這樣，明明勝利就在眼前，可他們都選擇了放棄，讓到嘴的鴨子飛走了。難道在成功面前的那一步真的是一道永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的隔閡嗎？他們在來到離成功只差一步的路上，他們走了多少步，吃了多少苦，只是他們不懂得堅持。最后一步是在成功面前的最后一項考驗，只要你堅持不懈，成功必定是屬于你的。生活中，有許多像挖井人一樣不懂得堅持的人。我的同學(xué)就是這樣的人。在一次棋王爭霸賽中，我的同學(xué)經(jīng)歷了千辛萬苦，終于進(jìn)入了總決賽。他在與對手較量時，被對手逼上了絕路。當(dāng)他認(rèn)為自己很難打贏對手時，選擇了放棄，最終沒有勝利。事后，他聽說其實(shí)對手那局棋里有個巨大的缺點(diǎn)，自己只要再走一步就可以扳回全局，他后悔莫及。而我的另一位同學(xué)在我們走迷宮活動中沒有放棄，不斷嘗試，最后走完了“最后一步”，贏得了勝利。請記?。河肋h(yuǎn)不要放棄，你離成功只差一步！5.漫畫的啟示五年級下冊作文500字我們可以看到的給我們的是這兩幅漫畫，這兩幅漫畫的內(nèi)容都是不一樣的所以給我們帶來的啟示也是不一樣的。我們可以看到在第一幅漫畫里面有兩個人，其中一個人坐在剛栽下的樹苗下面。另外一個人是站著的，在他的腳下還可以發(fā)現(xiàn)鐵鍬和水桶。根據(jù)漫畫里面提供的內(nèi)容可以猜測這個站著的人是負(fù)責(zé)將樹給栽下去的，但是發(fā)現(xiàn)樹剛載好就看到樹下面有一個人坐在那里。站著的人對坐著的人說你坐在這里干什么？坐著的人回答說等著乘涼??！其實(shí)我們只要仔細(xì)觀察的話，就可以發(fā)現(xiàn)這顆剛才下去的小樹上面根本沒有多少的葉子，所以他根本就沒辦法乘涼。他之所以會這樣回答就是因為他不想勞動想要直接獲取勞動成果，所以這幅漫畫給我們的啟示就是，如果想要收獲成果的話，那么一定要經(jīng)過自己的勞動才可以。第二幅漫畫給我們幾個非常顯眼的大字。這幾個字就是假文盲，看完這幅漫畫之后，我們也可以猜測得出內(nèi)容。這幅漫畫顯示的地點(diǎn)應(yīng)該是一個公交車或者是其他交通工具的乘坐點(diǎn)，不過這個乘坐點(diǎn)是專屬的，乘坐點(diǎn)只有母子乘坐點(diǎn)也就說是年幼的孩子和他的母親的乘坐地點(diǎn)?？墒浅说谝晃环线@個條件之外，在她之后的幾個人都不會符合這個條件。在后面幾個人的衣服穿著打扮一看就是比較成功的人士，那么他們在知識方面肯定不會是一個文盲。他們之所以會選擇漠視上面的標(biāo)語，主要目的就是想要走捷徑獲得成功。除了這個以外，他們在道德上也是比較有所缺失的。這幅漫畫告訴我們的意義就是一定要做一個有道德的人，不要因為想要走捷徑，就選擇將一些標(biāo)語當(dāng)做沒看見一般。6.漫畫的啟示五年級下冊作文500字在課外書上我看到這么一幅漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起放學(xué)回家，走著，走著，忽然看見一個大垃圾桶長著“血盆大口”立在那兒，旁邊有堆垃圾，上頭飛著幾只蒼蠅，似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對小男孩說：“我們把垃圾收拾一下吧！”只見，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上?？赐炅寺嫞椅疑钣懈杏|：我們生活的這個社會，物質(zhì)上可能已經(jīng)達(dá)到了文明的程度，例如：我們可以穿的衣服，可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達(dá)文明了嗎？涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場所吸煙，這些都是不文明的行為。更有甚者，前段時間，廣東發(fā)生了一起車禍，兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過，18個行人路過而視而不見。最后還是一個撿垃圾的老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個人哪！見死不救，可見人們的道德幾乎到達(dá)了淪喪的地步。讓我們試想一下，在一個真正的高度文明的城市中應(yīng)該是怎么樣的？人走在大街上，干干凈凈的，遇到困難就會有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動讓座，下車也會有人去攙扶。在這樣一個和諧溫暖的社會中，人們該多高興啊！現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧社會。7.漫畫的啟示五年級下冊作文500字我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不文明的另一面。在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在19xx年的一個早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的。看樣子，一場暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢？一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧！他肯定認(rèn)識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站?！钡谌齻€人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點(diǎn)來吧！其實(shí)，生活中人們這樣無視標(biāo)語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見，假裝文盲。假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。8.漫畫的啟示五年級下冊作文500字今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，令我深有感觸。這幅漫畫的內(nèi)容是：一位戴著帽子的青年拎著水壺準(zhǔn)備給一棵剛種下去的小樹苗澆水，地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問：“你干什么？”而戴眼鏡的男人說：“等著乘涼?！蔽艺J(rèn)為這幅漫畫的可笑之處，在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年，反而還坐在了小樹苗下，妨礙青年的植樹。樹還沒有種好，他就坐等乘涼；沒有付出任何勞動，就打算坐享其成，真是可笑。在我們身邊，不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué)，他們在老師講重難點(diǎn)時不聽，只顧玩自己的，等要做作業(yè)時卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上，看別人的答案來完成自己的作業(yè)。等到測驗，考試前卻想著從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時候抄襲，沒記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案，真是只等答案讓自己坐享其成。當(dāng)然，在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人，他們?yōu)榱松鐣?，為了大家，勤勞樸?shí)，默默無聞。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環(huán)境里處理垃圾，不讓我們生活在臟亂之中，貢獻(xiàn)大卻不被人記住。看了漫畫，反思自己：作為小學(xué)生的我們，應(yīng)像植樹的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會做貢獻(xiàn)，而不能像那個戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會成為笑話。9.漫畫的啟示五年級下冊作文500字一個寒冷的冬天，有一位可憐的媽媽抱著一個瘦小的小男孩，還有幾位年輕大漢在車站等待坐車。在他們身旁有一個牌子，上面寫著“母子上車處”。那幾個年輕大漢雖然看見了那幾個字，可還是一動不動地站在那里?？蓱z的母子沒有位置可站，只能被擠到一邊。第一個大叔想：我是第一個，已經(jīng)等了這么長時間，總不能白等吧！于是他就像沒有看到那位母子和指示牌一樣繼續(xù)站在那里。第二個人想：既然第一個人沒有走，那我也繼續(xù)站在這里吧。第三個人瞇著眼睛，心想：我個子這么低，應(yīng)該不會有人看見我吧！第四個人戴著口罩，把自己包裹得很嚴(yán)，所以他就認(rèn)為別人會把他當(dāng)成生病的人，應(yīng)該不會跟他斤斤計較。就這樣，他們都看到了牌子和那對母子，可都還是站在那里沒有走。那對母子也只能可憐地站在旁邊。其實(shí)在我們生活中，有許多人都像那幾位年輕大漢一樣，可是他們明知道這樣做是不對的，但為什么還是要這么做呢？就是因為每個人都非常不自覺。我希望以后每一個人都講文明，愿我們一起創(chuàng)造文明和諧的家園。10.漫畫的啟示五年級下冊作文500字今天，我看了一幅漫畫。你們想知道的話，就隨我去看看吧。一天，一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了，就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子，孩子因為抱得太緊而哭了起來。那位母親一邊哄孩子，一邊要拉牢扶手。哄好了孩子，那位母親問旁邊坐著的一位婦女：“你能把位子讓給我嗎？”誰知那婦女不知好歹：“哼！我先來的，憑什么要給你？”說完，她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲，簡直和它的主人一個樣。那位母親說：“就給一個放我