大學(xué)開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿范文

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第1篇：高校開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿

猜你正在找高校開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

新同學(xué)：

你們好！**師范學(xué)院歡迎你！

告辭無知的童年，踩著斑斑駁駁的歡樂、哀傷、盼望，你們帶著無限期盼踏上了青春的征途高校之路。在這里你們的身邊會(huì)有我的腳印與你們同行，生命的機(jī)緣讓我和你們?cè)谶@流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么，美妙的高校生活就讓我們一起來共同制造吧！

可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后，你們執(zhí)著地追求人生的含義；在日落妙峰的余輝里，你們沉重地思考著將來的蹤跡；在大海的波濤聲中，你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的抱負(fù)，由于你們開始理解：生活是一條河，抱負(fù)就是河的源頭。

相信我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的切身感受，在沒有人生目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)感到無所事事，感到生活猶如嚼蠟，感到空虛乏味，感到猶如行尸走肉，感到生活沒有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)覺得生活特別充盈，充斥陽光，當(dāng)達(dá)到了人生的一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)愿望時(shí)，我們會(huì)欣喜，會(huì)有成就感，同時(shí)還有些人并不會(huì)滿意，而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo)，提出新的追求。

人生就是這樣，人生目標(biāo)新的自我新的目標(biāo)更新的自我

記得我們上幼兒園的時(shí)候目標(biāo)是學(xué)校，上了學(xué)校后目標(biāo)就是中學(xué)，上了中學(xué)目標(biāo)就是高中，高中時(shí)的目標(biāo)就是考高校。那么，目前的你，高校里的目標(biāo)是什么？

打算如何更新自我？

人是動(dòng)物，是高級(jí)哺乳動(dòng)物，這是我們上學(xué)校就學(xué)的地理知識(shí)，而人不是一般意義上的動(dòng)物，不同之處是我們有思維，并可以制造我們的生活。假如你的每一天是順?biāo)浦郏瑱C(jī)械地完成既定的任務(wù)，而不去思索，那么可以說你過的就是一種低級(jí)的動(dòng)物生活，這樣的.生命就是一個(gè)簡(jiǎn)約的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們需要要脫離低級(jí)趣味，做一個(gè)真正意義上的人，做一個(gè)有思想的人，為自己樹上自己的路標(biāo)和目標(biāo)，在歡樂地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

高校是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)高校新生都對(duì)高校有著無限向往，但當(dāng)進(jìn)入校門后，很多新生都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要快速進(jìn)入角色，適應(yīng)新的生活。高校生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思索和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩(wěn)過渡。

新生們，相信自己，你們很強(qiáng)！

第2篇：高校開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿

給你一篇高校開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。

心愛的同學(xué)們，各位驕傲的父母?jìng)?，敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓們：

大家晚上好！我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工。我們情愿在你奔向理想時(shí)，助你一臂之力；我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)決你前行的志氣；我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水；我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓舞和勸慰！

更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗笄那哪暫椭С?，為你們的成長(zhǎng)感到無比欣喜！

假如青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小我碼，或許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。

心愛的同學(xué)們，假如你們已經(jīng)預(yù)備好承受自己的責(zé)任和使命，假如你們已經(jīng)預(yù)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，假如你們已經(jīng)預(yù)備好享受獨(dú)立和自由，假如你們已經(jīng)預(yù)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說，我們也預(yù)備好了：

我們情愿成為你們的充電寶，在你疲乏動(dòng)搖時(shí)給你充斥正能量！

心愛的小伙伴們，讓我們一起開啟美妙的高校生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由！在這里，你可以放大青春里全部美妙的因素，包括激情，包括純真，包括良善，包括奮進(jìn)。

第3篇：高校開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿

下面由網(wǎng)的為你提供高校開學(xué)輔導(dǎo)員演講稿的寫法。

高校三年里會(huì)有痛苦、會(huì)有失落、會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境或許很富有，或許很貧困。但你們父母的心思都是一樣的，那就是特別渴望你能在高校深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的技能、美妙你的將來、轉(zhuǎn)變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)間荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過那么喜，有過那么改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成果彰顯你的實(shí)力。

對(duì)大家來說高校是一個(gè)新環(huán)境，高校學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，高校生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢？高校生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)？是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)？這一串串的問題伴隨而至，你思索了嗎？你規(guī)劃了嗎？假如不想給自己留下缺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧！以下幾點(diǎn)建議，盼望對(duì)你們即將開始的高校生活有所援助：

一、積極調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

高校是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以高校并不意味著放松，相反它是一種新式焦灼的開始，每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理預(yù)備。

新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的心情，要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，付諸于堅(jiān)決的行動(dòng)?？傊?，不管以前如何，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途！

二、掌控新的學(xué)習(xí)方法，培育良好的自學(xué)技能

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)高校老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，沒有人會(huì)在身邊提示督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會(huì)徑直指明，有的只講知識(shí)，不會(huì)去做，這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以同學(xué)為主體，學(xué)習(xí)主要靠同學(xué)自己。因此，培育良好的自學(xué)技能是高校學(xué)習(xí)勝利的關(guān)鍵。

3、轉(zhuǎn)變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素養(yǎng)的提升，好的學(xué)習(xí)成果，足以展示自己的尊嚴(yán)，加強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌控職業(yè)技能，將來才能立足社會(huì)，撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌控專業(yè)技能，這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平常養(yǎng)成多思勤問，刻意培育自己的規(guī)律思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中吸取知識(shí)，多與老師溝通溝通，請(qǐng)教問題。

5、高校不僅要學(xué)知識(shí)技能，還要學(xué)高校的思維方式，學(xué)高校的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動(dòng)，渾身折射出一種神氣，一下子就呈現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的高校生。

三、培育良好的自我管理技能

1、培育良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范，是有益于個(gè)人的身心健康。留意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯(cuò)失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的高校生在消費(fèi)上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，存在無端消費(fèi)、相互攀比、奢靡糜費(fèi)、過分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象，不妨熬煉自我管理技能，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參加實(shí)踐，提升綜合素養(yǎng)

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，學(xué)校內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地開展了。不要盲從，摸狀況，再著手，可依據(jù)自己的愛好、愛好、特長(zhǎng)以及自己的進(jìn)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參加了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面技能得到熬煉。

無論做事還是做人，品德是第一位的，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識(shí)有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是勝利的一半，選對(duì)了就要持之以恒地走下去，要不怕困難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財(cái)寶，磨礪是勝利者的必修課。

借助各類提升自己的平臺(tái)，參加各類各級(jí)競(jìng)賽，在時(shí)間、條件允許的狀況下，參與一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)受，并不包含在職業(yè)上勝利與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論勝利與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的進(jìn)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯，結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是仔細(xì)的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜愛某個(gè)職業(yè)，但自己到底能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢？這就要求對(duì)自我有一個(gè)仔細(xì)的剖析、判斷。如喜愛做營(yíng)銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集究竟有多大？有沒有大到能夠游刃有余的地步？三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長(zhǎng)期高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充盈而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是肯定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏敏捷性，持之以恒必能積累肯定的職業(yè)資本。

六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑

學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是徑直步入職場(chǎng)。如何順當(dāng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：

1、通過聘請(qǐng)會(huì)，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇；

2、畢業(yè)生主動(dòng)參與一些社會(huì)聘請(qǐng)活動(dòng)或徑直到用人單位應(yīng)聘；