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文檔簡介
第一課神奇的貨幣第一框第一目貨幣的本質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.理解商品的含義。2.理解商品的根本屬性。3.理解貨幣的含義、本質(zhì)。能力目標(biāo):1.透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)商品、貨幣的本質(zhì)的能力。2.歷史地看待貨幣產(chǎn)生和開展的能力。3.認(rèn)識(shí)商品—貨幣—貨幣本質(zhì)的邏輯思維能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):1.商品是天生的平等派,增強(qiáng)平等意識(shí)。2.培養(yǎng)作為商品生產(chǎn)者為消費(fèi)者著想的利他意識(shí)。
【自主學(xué)習(xí)】1.商品的含義及其兩個(gè)條件是什么?2.商品的兩個(gè)根本屬性。3.一般等價(jià)物的含義。4.貨幣的含義。5.貨幣的本質(zhì)是什么?問題探究:1、上述外表上各不相同的商品有什么共同特征?2、母親親手為你織的毛衣是不是商品?為什么?思考:一、商品的含義
商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。
〔一〕從內(nèi)涵把握,作為商品必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:第一,必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,不是勞動(dòng)產(chǎn)品一定不是商品;(陽光?)第二,必須用于交換,不用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品不是商品?!材赣H為你織的毛衣?〕判斷它們是否屬于商品:①永輝超市中的衣服、皮具②圣誕節(jié)朋友送你的禮物③農(nóng)貿(mào)市場中的各類蔬菜或肉禽④水、空氣、陽光⑤農(nóng)民生產(chǎn)出來并自己吃的糧食⑥假冒偽劣、小偷陳強(qiáng)偷盜搶劫而來兜售的自行車思考:商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品是否相同,三者之間是怎樣的關(guān)系呢?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品〔二〕從外延把握,商品、勞動(dòng)產(chǎn)品和物品的關(guān)系:商品包含于勞動(dòng)產(chǎn)品,勞動(dòng)產(chǎn)品又包含于物品。因此商品一定是勞動(dòng)產(chǎn)品,而勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品?!踩掣綄傩园盐?,商品必須同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值。使用價(jià)值:
a.使用價(jià)值:商品能夠滿足人們某種需要的屬性。
b.不同商品使用價(jià)值不同,所以才需要交換以滿足人們的不同需要。價(jià)值:a.價(jià)值:指凝結(jié)在商品中的無差異的人類勞動(dòng)。b.不同商品都有價(jià)值,所以才能夠按照一定比例相互交換。商品交換的實(shí)質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間的勞動(dòng)交換。二、貨幣的產(chǎn)生
十九世紀(jì)非洲某集貿(mào)市場情景牛奶食鹽矛頭咖啡珍珠問題探究:物物交換〔一〕物物交換如果擁有紅珍珠的人需要咖啡,誰能成交?如果這幾個(gè)人都能成交,需要什么條件?你能想出讓更多的人成交的方法嗎?物物交換〔二〕一般等價(jià)物一般等價(jià)物:從商品中別離出來,用以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,充當(dāng)商品交換媒介的商品。在歷史上,充當(dāng)一般等價(jià)物的東西很多,比方:布匹貝殼牲畜金銀金銀體積小價(jià)值大易于分割不易磨損便于保存便于攜帶固定充當(dāng)一般
等價(jià)物
貨幣〔三〕貨幣的產(chǎn)生1.貨幣的含義:是指從商品中別離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。2.從商品交換的開展過程看貨幣的產(chǎn)生過程:物物交換以一般等價(jià)物為媒介的商品交換金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物出現(xiàn)在原始社會(huì)末期,前提是交換雙方都需要對方的商品。用以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,充當(dāng)商品交換的媒介。從商品中別離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣產(chǎn)生三、貨幣的本質(zhì)
(一)貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物(二)貨幣與一般等價(jià)物的聯(lián)系與區(qū)別聯(lián)系:貨幣和其他一般等價(jià)物都是商品,在本質(zhì)上是一致的,都可以直接和其他一切商品相交換并表現(xiàn)其他商品價(jià)值。區(qū)別:(1)產(chǎn)生時(shí)間不同,其他一般等價(jià)物出現(xiàn)的時(shí)間比貨幣早。只有當(dāng)貴金屬用來固定充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí),才標(biāo)志貨幣的正式產(chǎn)生。(2)特征不同,如貨幣價(jià)值比較大,用較少的物品能進(jìn)行較大量的交換;易于分割,分割之后既不會(huì)減少價(jià)值,又給交換帶來方便;易于保存,不會(huì)因?yàn)楸4鏁r(shí)間的長短而使價(jià)值發(fā)生變化;便于攜帶,以便在較大的范圍內(nèi)進(jìn)行交易。其他一般等價(jià)物各自在不同程度上具有上述某些特征,存在缺乏之處。(3)貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物,其他一般等價(jià)物那么不是。自主感悟1.貨幣是一種商品,但又與其他商品不同,是可以和其他一切商品交換的商品.2.貨幣是金銀,但又和普通金銀不同,只有當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀上,這時(shí)的金銀才成為貨幣.〔金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀。--馬克思〕【知識(shí)框架】商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品最初的商品交換
“商品——商品〞“商品—一般等價(jià)物—商品〞出現(xiàn)一般等價(jià)物的商品交換貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物貨幣是從商品中別離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品開展到一定階段1.將以下各項(xiàng)中屬于商品的選項(xiàng)選出來〔〕A、農(nóng)民上交國家的糧食B、商場里長期滯銷的東西C、已經(jīng)變質(zhì)的午餐肉D、自然界里的陽光【課堂自測】B2、〔2005廣東〕不同商品之所以可以按一定的量的比例進(jìn)行交換,是因?yàn)樗猩唐贰病矨、都是具體勞動(dòng)的結(jié)果B、都具有相等的使用價(jià)值C、都凝結(jié)著一般人類勞動(dòng)D、都是腦力勞動(dòng)的結(jié)果C4、以下對一般等價(jià)物認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是〔〕
①它的價(jià)值是通過其他商品表現(xiàn)出來的②它是商品交換開展的產(chǎn)物③它在商品交換中起媒介作用④作為商品交換的媒介,它與貨幣沒有區(qū)別
A、①②B、②③④C、①②③D、②③
3、〔2005江西模擬〕眼下,“彩鈴〞已經(jīng)成為一些人的消費(fèi)時(shí)尚,“聽覺經(jīng)濟(jì)〞悄然而生。通過“彩鈴〞提供悅耳音樂或問候語,讓溝通從美妙的音樂開始,讓熱愛生活的你有了表白心情的新方式。這說明“彩鈴〞〔〕
A、具有能夠滿足人們某種需要的屬性
B、是用于交換的一般物品
C、有使用價(jià)值但沒有價(jià)值
D、有交換價(jià)值但不是商品AC5.在貨幣出現(xiàn)以前,金銀〔〕
A、不能充當(dāng)一般等價(jià)物B、不是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物
C、沒有成為商品D、只是有使用價(jià)值,沒有價(jià)值6.關(guān)于商品與貨幣以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕①商品就是貨幣,貨幣就是商品②
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