醫(yī)院藥劑科面試總結(jié)

醫(yī)院藥劑科面試總結(jié)醫(yī)院藥劑科面試總結(jié)

也許有十幾教師坐我對(duì)面，:一開(kāi)頭是兩分鐘的自我介紹，

然后問(wèn)問(wèn)題，第一題藥物最嚴(yán)峻的不良反響是什么？死亡，呼吸驟停指重要器官或系統(tǒng)功能有嚴(yán)峻損害，導(dǎo)致殘疾或縮短或危及生命。嚴(yán)峻的藥品不良反響包括哪些：1.引起死亡；2.致癌、致畸、致誕生缺陷；3.對(duì)生命有危急并能夠?qū)е氯梭w永久的或顯著的傷殘；4.對(duì)器官功能產(chǎn)生永久損傷；如何對(duì)待藥品不良反響[1]“是藥三分毒”，藥品不良反響是指合格藥品在正常用法、用量上消失的與用藥目的無(wú)關(guān)的或意外的有害反響。生活中許多患者被說(shuō)明書(shū)中一長(zhǎng)串的藥品不良反響清單嚇壞了，覺(jué)得“自己哪里是在治病啊，清楚是在自殺嘛”，于是乎就特地比照找那種藥的說(shuō)明書(shū)不良反響寫(xiě)得少才敢用。其實(shí)藥品的不良反響的發(fā)生與患者的身體狀況、年齡、遺傳因素、生活習(xí)慣等等多種因素有關(guān)，它本身是在實(shí)踐中積存出來(lái)的用藥閱歷的一局部，現(xiàn)在大局部不良反響具體的藥品其實(shí)都有長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐支撐，或者有相應(yīng)的文獻(xiàn)或者病例報(bào)道支持。而說(shuō)明書(shū)作為法定文件，供應(yīng)完整的藥品不良反響信息，盡到告知義務(wù)是其根本功能。所以，既然沒(méi)有藥物是肯定安全的，沒(méi)有寫(xiě)不良反響信息不等于沒(méi)有不良反響發(fā)生，那么對(duì)于臨床醫(yī)生和藥師來(lái)說(shuō)，一般就更加信任哪些有詳盡不良反響信息廠家的藥品說(shuō)明書(shū)，由于詳盡的信息反而給臨床治療的安全性加了一道鎖。所以那種把腦袋扎到沙子里埋起來(lái)的鴕鳥(niǎo)做法是不行取的。另外，大局部常見(jiàn)的不良反響是不影響治療和您的安全的，只需要加強(qiáng)觀看即可，同時(shí)不良反響也并非每個(gè)人都會(huì)發(fā)生，而且發(fā)生嚴(yán)峻不良反響的幾率簡(jiǎn)直比你中彩票還要難。但是必需強(qiáng)調(diào)：給準(zhǔn)媽媽和新媽媽們用藥都應(yīng)相當(dāng)慎重的。說(shuō)明書(shū)中一般會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)明，比方“孕婦慎用”、“哺乳期婦女禁用”等等，一般來(lái)說(shuō)，藥品上市前的試驗(yàn)是沒(méi)有關(guān)于孕產(chǎn)婦的數(shù)據(jù)的，大局部說(shuō)明書(shū)中提到的信息或者是來(lái)自于之后的臨床報(bào)道，或者是來(lái)自于動(dòng)物試驗(yàn)的推想，其次題藥物的依靠性是什么？藥物依靠（drugdependence），又稱藥物成癮，是指軀體和藥物相互作用而引起的精神方面和軀體方面的轉(zhuǎn)變，并在行為上經(jīng)常有為了再度體驗(yàn)這些藥物精神效果，有時(shí)為了避開(kāi)沒(méi)有藥物而產(chǎn)生的不快感，而周期地、持續(xù)地使用藥物這一種強(qiáng)迫性愿望的特征。藥物依靠性分為精神依靠性與軀體依靠性。

精神依靠性是指病人對(duì)藥物的渴求，以期獲得服癮藥后的特別快感。軀體依靠性，是指反復(fù)使用藥物使中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生了某種生化或生理變化，以致需要藥物持續(xù)存在于體內(nèi)，以避開(kāi)消失戒斷綜合征（withdrawalsyndrome）的病癥。輕者全身不適，重者消失抽搐，可威逼生命。

簡(jiǎn)單成癮的藥物，最常見(jiàn)的是兩類。一類是麻醉鎮(zhèn)痛藥，如嗎啡、杜冷丁等。另一類是催眠和抗焦慮藥，如速可眠、阿米妥和各種安定類藥物(安定、安靜、利眠寧、硝基安定、舒樂(lè)安定、氯硝安定等)。

第三題藥物的根本構(gòu)造？

將具有一樣藥理作用的藥物的化學(xué)構(gòu)造中一樣的局部就叫做藥物根本構(gòu)造。第四題工作中難免會(huì)消失小過(guò)失，你回怎么處理？

增加糾錯(cuò)意識(shí)。工作中難免會(huì)消失小過(guò)失，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，確保同樣的問(wèn)題不再發(fā)生，在總結(jié)中不斷進(jìn)展。就猶如一生當(dāng)中的一葉輕舟，要不斷掌握航速，準(zhǔn)時(shí)訂正航向，才能最終駛向勝利的此岸。一般分為三次考試，筆試，兩次面試，一次是專業(yè)技能面試，一次是綜合素養(yǎng)面試。

筆試都是選擇題，分單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇，藥理藥劑藥分等都有，就是藥學(xué)專業(yè)課，出題面很廣題也不簡(jiǎn)潔靠平常積存。

專業(yè)技能測(cè)試各個(gè)醫(yī)院不同，看看藥品調(diào)劑，審方什么的，藥事治理方面的，操作就是配溶液，或是給你一個(gè)處方讓你找錯(cuò)誤。

綜合素養(yǎng)面試，考綜合力量，采納公務(wù)員面試用的構(gòu)造化面試，可以去網(wǎng)上搜一下視頻，預(yù)備一下醫(yī)學(xué)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，醫(yī)改，各國(guó)的醫(yī)療體制等等

肯定得留意自己的工作態(tài)度了，究竟細(xì)節(jié)打算成敗啊。其次英語(yǔ)水平肯定得夠，這是很重要，關(guān)鍵是口語(yǔ)，肯定要好，究竟醫(yī)院的要求不低的。另外要虛心，尤其第一次，面試時(shí)既要表現(xiàn)的自己比擬能說(shuō)，有自己獨(dú)特思維，也要語(yǔ)氣虛心，這樣會(huì)更好些。

專業(yè)學(xué)問(wèn)也肯定得好，這才是核心！

調(diào)配的留意事項(xiàng)“四查十對(duì)”

擴(kuò)展閱讀：醫(yī)院藥劑科面試總結(jié)

也許有十幾教師坐我對(duì)面，:一開(kāi)頭是兩分鐘的自我介紹，

然后問(wèn)問(wèn)題，第一題藥物最嚴(yán)峻的不良反響是什么？死亡，呼吸驟停指重要器官或系統(tǒng)功能有嚴(yán)峻損害，導(dǎo)致殘疾或縮短或危及生命。嚴(yán)峻的藥品不良反響包括哪些：1.引起死亡；2.致癌、致畸、致誕生缺陷；3.對(duì)生命有危急并能夠?qū)е氯梭w永久的或顯著的傷殘；4.對(duì)器官功能產(chǎn)生永久損傷；如何對(duì)待藥品不良反響[1]“是藥三分毒”，藥品不良反響是指合格藥品在正常用法、用量上消失的與用藥目的無(wú)關(guān)的或意外的有害反響。生活中許多患者被說(shuō)明書(shū)中一長(zhǎng)串的藥品不良反響清單嚇壞了，覺(jué)得“自己哪里是在治病啊，清楚是在自殺嘛”，于是乎就特地比照找那種藥的說(shuō)明書(shū)不良反響寫(xiě)得少才敢用。其實(shí)藥品的不良反響的發(fā)生與患者的身體狀況、年齡、遺傳因素、生活習(xí)慣等等多種因素有關(guān)，它本身是在實(shí)踐中積存出來(lái)的用藥閱歷的一局部，現(xiàn)在大局部不良反響具體的藥品其實(shí)都有長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐支撐，或者有相應(yīng)的文獻(xiàn)或者病例報(bào)道支持。而說(shuō)明書(shū)作為法定文件，供應(yīng)完整的藥品不良反響信息，盡到告知義務(wù)是其根本功能。所以，既然沒(méi)有藥物是肯定安全的，沒(méi)有寫(xiě)不良反響信息不等于沒(méi)有不良反響發(fā)生，那么對(duì)于臨床醫(yī)生和藥師來(lái)說(shuō)，一般就更加信任哪些有詳盡不良反響信息廠家的藥品說(shuō)明書(shū)，由于詳盡的信息反而給臨床治療的安全性加了一道鎖。所以那種把腦袋扎到沙子里埋起來(lái)的鴕鳥(niǎo)做法是不行取的。另外，大局部常見(jiàn)的不良反響是不影響治療和您的安全的，只需要加強(qiáng)觀看即可，同時(shí)不良反響也并非每個(gè)人都會(huì)發(fā)生，而且發(fā)生嚴(yán)峻不良反響的幾率簡(jiǎn)直比你中彩票還要難。但是必需強(qiáng)調(diào)：給準(zhǔn)媽媽和新媽媽們用藥都應(yīng)相當(dāng)慎重的。說(shuō)明書(shū)中一般會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)明，比方“孕婦慎用”、“哺乳期婦女禁用”等等，一般來(lái)說(shuō)，藥品上市前的試驗(yàn)是沒(méi)有關(guān)于孕產(chǎn)婦的數(shù)據(jù)的，大局部說(shuō)明書(shū)中提到的信息或者是來(lái)自于之后的臨床報(bào)道，或者是來(lái)自于動(dòng)物試驗(yàn)的推想，其次題藥物的依靠性是什么？藥物依靠（drugdependence），又稱藥物成癮，是指軀體和藥物相互作用而引起的精神方面和軀體方面的轉(zhuǎn)變，并在行為上經(jīng)常有為了再度體驗(yàn)這些藥物精神效果，有時(shí)為了避開(kāi)沒(méi)有藥物而產(chǎn)生的不快感，而周期地、持續(xù)地使用藥物這一種強(qiáng)迫性愿望的特征。藥物依靠性分為精神依靠性與軀體依靠性。

精神依靠性是指病人對(duì)藥物的渴求，以期獲得服癮藥后的特別快感。軀體依靠性，是指反復(fù)使用藥物使中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生了某種生化或生理變化，以致需要藥物持續(xù)存在于體內(nèi)，以避開(kāi)消失戒斷綜合征（withdrawalsyndrome）的病癥。輕者全身不適，重者消失抽搐，可威逼生命。

簡(jiǎn)單成癮的藥物，最常見(jiàn)的是兩類。一類是麻醉鎮(zhèn)痛藥，如嗎啡、杜冷丁等。另一類是催眠和抗焦慮藥，如速可眠、阿米妥和各種安定類藥物(安定、安靜、利眠寧、硝基安定、舒樂(lè)安定、氯硝安定等)。

第三題藥物的根本構(gòu)造？

將具有一樣藥理作用的藥物的化學(xué)構(gòu)造中一樣的局部就叫做藥物根本構(gòu)造。第四題工作中難免會(huì)消失小過(guò)失，你回怎么處理？

增加糾錯(cuò)意識(shí)。工作中難免會(huì)消失小過(guò)失，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，確保同樣的問(wèn)題不再發(fā)生，在總結(jié)中不斷進(jìn)展。就猶如一生當(dāng)中的一葉輕舟，要不斷掌握航速，準(zhǔn)時(shí)訂正航向，才能最終駛向勝利的此岸。一般分為三次考試，筆試，兩次面試，一次是專業(yè)技能面試，一次是綜合素養(yǎng)面試。

筆試都是選擇題，分單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇，藥理藥劑藥分等都有，就是藥學(xué)專業(yè)課，出題面很廣題也不簡(jiǎn)潔靠平常積存。

專業(yè)技能測(cè)試各個(gè)醫(yī)院不同，看看藥品調(diào)劑，審方什么的，藥事治理方面的，操作就是配溶液，或是給你一個(gè)處方讓你找錯(cuò)誤。

綜合素養(yǎng)面試，考綜合力量，采納公務(wù)員面試用的構(gòu)造化面試，可以去網(wǎng)上搜一下視頻，預(yù)備一下醫(yī)學(xué)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，醫(yī)改，各國(guó)的醫(yī)療體制等等

肯定得留意自己的工作態(tài)度了，究竟細(xì)節(jié)打算成敗啊。其次英語(yǔ)水平肯定得夠，這是很重要，關(guān)鍵是口語(yǔ)，肯定要好，究竟醫(yī)院的要求不低的。另外要虛心，尤其第一次，面試時(shí)既要表現(xiàn)的自己比擬能說(shuō)，有自己獨(dú)特思維，也要語(yǔ)氣虛心，這樣會(huì)更好些。

專業(yè)學(xué)問(wèn)也肯定得好，這才是核心！

調(diào)配的留意事項(xiàng)“四查十對(duì)”

醫(yī)院面試常見(jiàn)問(wèn)題面試中的常見(jiàn)問(wèn)題（一）個(gè)人背景狀況1、請(qǐng)談?wù)勀阕约旱臓顩r。2、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的大學(xué)生活（工作經(jīng)受）。3、請(qǐng)介紹一下你的家庭狀況。4、請(qǐng)簡(jiǎn)潔介紹一下自己，你認(rèn)為報(bào)考這個(gè)職位有什么優(yōu)勢(shì)？有什么劣勢(shì)？5、你在大學(xué)期間主修什么專業(yè)？常常參與哪些課外活動(dòng)？6、在校期間，你參與過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？7、你在課余時(shí)間讀那些類型的書(shū)？為什么？有什么收獲？8、你認(rèn)為你在生活習(xí)慣上有哪些缺點(diǎn)，你預(yù)備如何改正？9、請(qǐng)談?wù)勀愕纳弦环莨ぷ鳌?0、你在工作中，感到做得最精彩的是什么？感到做的最不滿足的是什么？11、你在工作中獲得了什么珍貴的閱歷？12、談?wù)勀銓?duì)生活的態(tài)度。（二）求職動(dòng)機(jī)與愿望13、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我們醫(yī)院的了解。14、你對(duì)將要從事的工作有哪些熟悉，你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)和理想？15、你對(duì)職位的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？為了到達(dá)你的目標(biāo)，你需要在哪些方面加強(qiáng)什么力量？16、假如你被錄用了，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)崗位的工作？假如競(jìng)爭(zhēng)不上，你將如何對(duì)待？17、你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)受對(duì)你應(yīng)聘本職位有什么作用？18、你盼望有什么樣的工作環(huán)境？（三）人際關(guān)系傾向19、在工作過(guò)程中，假如你的幾個(gè)上級(jí)醫(yī)生意見(jiàn)有分歧，你怎么辦？20、當(dāng)你在工作中被誤會(huì)時(shí)，你怎么辦？舉例說(shuō)明。21、你喜愛(ài)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事？22、假設(shè)你是正職領(lǐng)導(dǎo)干部，而你的副手是一位比你資格深、年齡大、工作閱歷豐富的同志，你在處理相互之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)把握什么原則？23、請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。24、假設(shè)你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，你特別盼望通過(guò)自己的努力在工作中取得成績(jī)，可你的上級(jí)醫(yī)生，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱忱不高，你提出的建議常常被他擱置。這時(shí)，你怎么辦？25、你處理人際關(guān)系的根本信條是什么？你認(rèn)為科室內(nèi)部人際關(guān)系與科室外部人際關(guān)系的處理有何區(qū)分？26、你認(rèn)為與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和與同事的關(guān)系有什么區(qū)