珍惜無價的自尊.尊重他人是我的需要

尊重他人是我的需要第一課第二框知識目標(biāo)：在掌握尊重含義的基礎(chǔ)上，理解自尊與尊重他人相互聯(lián)系、密不可分。能力目標(biāo)：學(xué)會運用正確的方法對待自身存在的缺點。能夠掌握尊重他人的方法。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。學(xué)習(xí)目標(biāo)事件：小威曾沉迷電腦游戲，成績一下千丈。爸爸沒有一味地責(zé)怪兒子，而是與小威共同分析了沉迷游戲的得與失，商量訂制了學(xué)習(xí)與游戲的時間表，督促小威執(zhí)行。

結(jié)果：小威在爸爸的監(jiān)督下擺正了學(xué)習(xí)與電腦游戲的關(guān)系，成績又回到了班級前列。爸爸說兒子是他的驕傲。小威看著父親的笑容，他知道那是父親對自己成功的贊賞，他覺得那真是自己的幸福。故事（一）小威的成長事件：一次，小威的叔叔幫他弄到了一張某明星的簽名。小威很高興，就復(fù)印了好多張，想給同學(xué)們，但他又覺得這張簽名來之不易，最后以每張兩塊錢的價格賣給了想要簽名的同學(xué)們。結(jié)果事情被班主任方老師發(fā)現(xiàn)。

結(jié)果：方老師看到難過又慚愧的小威，并沒有批評他，而是曉之以理，告訴他學(xué)校是學(xué)知識的地方，而不是做買賣的地方，君子愛財，取之有道。老師的教育使小威知道了要在道德上更嚴(yán)格地要求自己。

故事（二）小威的成長事件：小威的成績一向不錯，他開始沾沾自喜起來，有意無意間總愛奚落其他同學(xué)不及他有天分。班里的同學(xué)逐漸冷落小威，還經(jīng)常借故為難小威。

結(jié)果：小威的朋友東東找小威談心，指出他的不足。小威接受了東東的建議，改正了自己對同學(xué)的態(tài)度，又快樂地生活在了班集體中。故事（三）小威的成長一、同樣的自尊同樣的快樂1.“重要他人”的關(guān)心與幫助

在我們成長的過程中，總會有很多人、很多事感動著我們，提醒著我們，激勵著我們?；顒?(你心目中的“他人”是誰？自填)這些“他人”是誰呢？小林因為交友不慎，他被一幫貪玩的同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)父親看到他的考試成績后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒有打他，也沒有罵他，但懂事的小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學(xué)中的佼佼者。父親開懷地笑了，說兒子是他的驕傲。小林看著父親的笑容，他知道那是父親對自己成功的贊賞，他覺得那真是自己的幸福。◆

是小林的“他人”。父親爸爸媽媽又吵架了，小立很難過，很憂郁。上課的時候總是走神，放學(xué)的時候也是一個人默默地回家。她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開心，上課的時候提醒她好好聽課。慢慢地，小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)了?！?/p>

是小立的“他人”。小南

這些人就是我們生活中的重要“他人”，我們會因為他們的表揚而高興；因為他們的批評而難過。沒有他們，我們的生命不會走到今天；沒有他們，我們的生活就失去許多精彩。

既然我們的自尊心經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴(yán)。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

二戰(zhàn)時期有許多無家可歸的流浪者。一位好心的老人常常幫助這些人。每當(dāng)有衣衫襤褸的流浪者乞求施舍點錢物時，老人總是問他們愿不愿意幫他把屋外的一堆磚頭由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前來換取錢物。許多流浪者都欣然答應(yīng)。

當(dāng)他們搬完后，老人就給他們一點錢或是請他們吃飯作為報酬。老人屋外的那堆磚頭總是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。鄰居們笑話老人多此一舉，老人依然堅持自己的做法。

受過老人幫助的流浪者不少重新成為了自食其力的人。小故事思考：老人為什么要那些流浪者為他搬磚頭而不直接給予他們錢物呢？自尊是玻璃杯，請慎重的捧起，不要讓別人打碎，不要被自己打碎；更不要打碎別人的自尊。

請關(guān)注他人的自尊！2.關(guān)注他人自尊，維護他人尊嚴(yán)請保持安靜令中國人震驚的三張圖片垃圾桶在此請便后沖水

要別人尊敬你,首先自己的所做所為要讓人能覺得你是個文明人,是個值得尊重的人,不管你是什么國籍的人或身在何處。能怪他們這樣對待我們?為什么？——現(xiàn)在中國人出國的人多了,有不少人都有這樣一種現(xiàn)象,就是覺得好象現(xiàn)在口袋里有點錢了,可以出國來旅游了,就覺得滿世界自己是老大,根本不把別人的感受放在眼里,在公眾場合肆意高聲喧嘩,追逐打鬧,亂扔垃圾,摳鼻挖腳的讓人實在不能將中國和千年的禮儀之邦的形象掛起鉤來。二、尊重他人，就是尊重自己1、要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人，就要意識到他人同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。你能怪誰？圖片中的人為什么沒有得到他人的自尊呢？P10《你能怪誰》體會（啟示）圖中的人都受到了他人的鄙視，因為他們都沒有尊重他人。我們首先要尊重他人，不做有損他人利益的事情，才能得到他人的尊重。損害他人利益，破壞社會公德，做讓人難堪的舉動，只能被人看不起。鏈接與拓展

偷菜

從前，有個人到別人的菜園里偷菜，恰被菜園的主人看見了。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身就走。偷菜人以為他要告官，連忙趕上去。不料，菜園主人進了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，我現(xiàn)在沒法做人了。”菜園主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那菜為啥長得那么漂亮，對嗎？我那菜，好看，也好吃。不信？你先嘗嘗。”說著，他真的到籃子里抱出兩棵菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為鄰里眾口稱贊的好人。

思考：“偷菜”的故事告訴我們什么？他人同自己一樣需要自尊，尊重他人，并學(xué)會寬容，幫助他人改正缺點。第一次第二次第三次時間地點事件影響一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們播散過熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。有那么一兩次，感受過你的溫暖的家人、同學(xué)和朋友熱切地告訴你，你的某句話、某個行動令他們感動至今。從此，你們共同擁有了一段美好溫馨的回憶。

活動2請把你的這類經(jīng)歷與大家交流分享。P112、尊重他人,有利于我們更好地認(rèn)識自己。人與人之間相互尊重，彼此接納，共同在自尊的快樂中成長。

3、在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū)，激勵我們更加嚴(yán)格要求自己，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強自身實力，做一個有尊嚴(yán)、有價值的人。我們?yōu)槭裁匆鹬厮?？?）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（2）我們需要借助他人的眼睛全面的認(rèn)識自己。

(3)在成長過程中，我們需要他人善意的提醒。總之，尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂。尊重他人就是尊重自己。尊重他人，就是要關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方，更要注意不做有損他人的事情。怎樣去尊重他人呢？一些尊重他人的具體做法——尊重他人的人格

——按時赴約

——在稱呼上尊重對方

——談話時要考慮對方的感受

——談話要注意符合場合

——以謙虛的態(tài)度待人

……1、服務(wù)員給他端茶或送東西，他不是放下手里的工作，站起來雙手接過去，就是微笑著朝服務(wù)員點點頭表示感謝。2、周總理外出視察工作，每當(dāng)要離開一個地方的時候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護人員等一一握手，親切地對大家說：“辛苦了，謝謝，再見”，并和他們一起合影留念。周恩來周恩來對別人為自己的哪怕是微小的勞動，都非常尊重。3、更感人的是，周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護在他身邊的醫(yī)護人員。他也因此贏得了億萬人民對他的愛戴和尊敬。從這幾個故事，我們可以看出什么？一個自尊的人，懂得去尊重他人。小結(jié)：尊重他人是我的需要同樣的自尊，同樣的快樂——關(guān)注他人自尊，維護他人尊嚴(yán)尊重他人，就是尊重自己尊重他人是我的需要尊重他人使我更好地認(rèn)識自己我們需要他人善意的提醒1、古人云：“以人為鏡，可以明得失”，這句話是告訴我們（）A.可以借助他人的眼睛來認(rèn)識自己B.可以通過照鏡子來了解自己C.可以通過自我反省來了解自己D.要正確認(rèn)識自己只有借助他人A單選題：2.走在大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因為小明正在學(xué)一位殘疾人走路。這說明（）A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重C.街上的人不會審美D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系B3.在《寧波晚報》報道，一名抱著孩子的本地婦女，見一名抱著孩子的外地男子坐上了一個空座位，竟然破口大罵并說：“你們外地人居然和我搶座位?！边@名婦女是不自尊的，因為（）A.自尊是自己的事，尊重他人是別人的事B.自尊與尊重他人是一回事，沒有區(qū)別C.自尊，就是關(guān)注自己的尊嚴(yán)D.自尊的人懂得尊重他人，維護自尊首先要尊重他人D4.孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們（）A.不能當(dāng)面指出別人的錯誤B.要知榮辱，只講自愛C.要知榮辱，只講自尊D.一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重D古代有位考生進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠(yuǎn)？”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無理，我自然無里，只好論丈。”

請你回答：老人“論丈不論里”給你什么啟示？

知道先尊重別人，才會贏得別人的尊重。對人要講禮貌，在實際生活中做尊重他人的好少年，享受自尊與尊重他人的快樂。材料分析題：名人名言：A、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一要偉大事業(yè)的淵源?！栏衲駼、自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。