成長(zhǎng)的煩惱與歡樂(lè)初三作文600字

成長(zhǎng)的煩惱與歡樂(lè)初三作文600字

篇一：

長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了嗎？究竟怎樣才算長(zhǎng)大了呢？是擁有自己的一片小天地？是做自己力所能及的家務(wù)事？是擔(dān)負(fù)全家人所持的希望？還是將自己多年占據(jù)的愛(ài)謙讓給他人？……成長(zhǎng)的道路是茫茫一片，只是心里的事，酸甜苦辣太多太多……

有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后就能做真正的自己，做自己想做的事，不受父母的壓治，隨心所欲。確實(shí)，成長(zhǎng)中的我也頗有感慨，我有了自己的小房間，在房間里做什么事父母也管不著，我可以畫(huà)一些糟糕透了的畫(huà)當(dāng)杰作；我可以在里面獨(dú)個(gè)兒玩一些無(wú)聊的過(guò)家家，自言自語(yǔ)，天方夜譚；我可以大哭、尖叫、發(fā)火，喜怒無(wú)常，鬼哭狼嚎；我還可以大聲放歌曲磁帶，大聲展現(xiàn)自己“美妙的”嗓子……在這里，我可以盡情釋放自己的心情，化氣憤為快樂(lè)?？鞓?lè)其實(shí)無(wú)處不在，說(shuō)是在尋找，還不如說(shuō)是遇見(jiàn)，因?yàn)榭鞓?lè)的小精靈根本就在我身邊，我做一件輕巧的舉手之勞之事，長(zhǎng)輩們會(huì)十分高興，一傳十，十傳百地說(shuō)我長(zhǎng)大了，那時(shí)覺(jué)得我似乎長(zhǎng)大了，因?yàn)槲艺诟淖?，鄰家奶奶遇?jiàn)我，總是要夸我?guī)拙?，羨慕奶奶身邊有這么一個(gè)能干的小幫手，把我都吹上天了。

成長(zhǎng)固然快樂(lè)，但是很多時(shí)候也是令人煩惱的。這不，令人煩惱的事又出現(xiàn)了——就在“長(zhǎng)大”了之后，原本最幸福的我掉下了深淵。哎，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。長(zhǎng)大后的我，身上所有的愛(ài)在同時(shí)全讓給了年紀(jì)最小的妹妹，看著她那洋洋得意，一副盛氣凌人的樣子，我氣就不打一處來(lái)。想想也是，原來(lái)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我，現(xiàn)在也輪流到聽(tīng)她使喚的地步，那叫一個(gè)“慘”呀！看她說(shuō)“風(fēng)就是風(fēng)，說(shuō)雨就是雨”的形式，我也只好忍一忍，忍一時(shí)是一時(shí)。長(zhǎng)大后的我，還不止這一點(diǎn)煩惱，長(zhǎng)大后的我，正在接受父母對(duì)我將來(lái)獨(dú)立生活的考驗(yàn)，我必須自個(gè)兒清洗自己的衣服，完成了這一點(diǎn)，我還要……哎呀，媽呀，我的天！

無(wú)論成長(zhǎng)的道路是快樂(lè)還是煩惱，關(guān)鍵在自己，我會(huì)掌握好成長(zhǎng)之舟，讓它不因快樂(lè)而起伏，不因煩惱而沉沒(méi)！

篇二：

每一個(gè)人都在長(zhǎng)大，從一個(gè)小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我們的成長(zhǎng)就像一顆小樹(shù)，從又小又矮的小樹(shù)苗長(zhǎng)到枝繁葉茂的大樹(shù)。

在成長(zhǎng)中既有快樂(lè)，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長(zhǎng)足跡就是這樣。

在我四年級(jí)時(shí)，能競(jìng)選大隊(duì)干部了。我早早地就去報(bào)了名。為了能當(dāng)上全校只有8個(gè)的大隊(duì)干部，我就每天晚上背少先隊(duì)的章程，一個(gè)星期過(guò)去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。第一關(guān)筆試，我輕松地就過(guò)了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準(zhǔn)備了一下，第二關(guān)面試也通過(guò)了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫，先寫(xiě)一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷?，然后把演講稿背出來(lái)，最后再給全家人模擬演講好多遍。可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費(fèi)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)啊！在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會(huì)紅，紅得像個(gè)紅皮球。終于，在第二個(gè)星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊(duì)干部，我高興得眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高。

快樂(lè)的事有，可煩惱的事也有。在XX年級(jí)的數(shù)學(xué)期中考試，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，考試前也復(fù)習(xí)了很多時(shí)間?？墒窃诠汲煽?jī)時(shí)，我卻只有86分，原來(lái)母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽(tīng)了這成績(jī)淚水好像在眼里亂動(dòng)，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來(lái)。我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來(lái)，或者是當(dāng)今天的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽?。∮谑?，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)成長(zhǎng)，我把考卷交給了媽媽?zhuān)矝](méi)想后果如何。媽媽看了考卷，沒(méi)有批評(píng)我，只是