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初三家長會學生代表發(fā)言稿7篇初三家長會學生代表發(fā)言稿1

你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案,學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

第一,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,不經歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第二,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

初三家長會學生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,叔叔阿姨,

大家上午好!

我叫林星雨,來自九(1)班,今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。今天我要講的主題是:不要讓愛你的人失望

生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀時,有許許多多慈母般愛護我們,嚴父般要求我們的好老師。

還記得上個月,突然寒潮來襲,我們很多同學都感冒了,上課咳漱不停,老師們找來很多電水壺,買來生姜和紅糖,給每個人都發(fā)杯子,親手給我們到熱茶,那一刻我們內心是多么的溫暖,我們很多同學都是留守兒童,父母不在身邊,但是老師們無微不至的照顧,給了我們父母般的愛,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

叔叔,阿姨,也許你們也發(fā)現(xiàn)最近兩年,我們學校變化很大,學校新建了物理、化學、生物實驗室,各種儀器和設備我們都能在實驗課上用到,再也不是只靠書本知識了,顯微鏡,各種化學藥品,電流表,各種動植物標本我們都有,我們學校還新建了,美術,音樂,體育,圖書室四個功能室,有電鋼琴,畫板,很多課外書,我們也能像城里孩子一樣,開設豐富多彩的興趣課程。學校外墻煥然一新,主干道更寬更平坦,校園內再也看不到滿天空的電線,塑膠跑道,校園文化墻等等,我很榮幸,我親眼見證了曹武中學的成長。

生活方面,我個人認為學校的生活確實不差,每餐都有一葷一素一湯,和老師們吃一樣的飯菜,學校后勤變著花樣給我們做好每一餐,很少有重復菜,有秩序的進餐,不夠可以免費添加,每周都有蒸肉,魚,早餐還有肉湯,應該來說,很多家庭都不一定有如此豐富生活,食堂還設置了意見信箱,我們對生活上的意見都可以提,學校很重視。用后勤處的話說就是:想盡一切辦法,服務好全校學生。

當然,作為學生,我得說說學習方法,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果??荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的`思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測??己昧瞬荒茯湴?,一定要繼續(xù)努力;失敗了,沒關系,調整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。”的確!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!我相信,今天的我們以作為曹武中學的學生而驕傲,將來,曹武中學因為我們而自豪,最后我代表全體同學向各位父母,老師們祝福:“祝愿各位父母,老師們身體健康工作順利”!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

初三家長會學生代表發(fā)言稿3

敬愛的老師、家長們:

你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心里話。

我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養(yǎng)料如同知識,為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學們張貼出的作品,她細心對比我們與其他同學字的差異,點出我們的不足,指導我們多看、多練;考試成績公布了,老是找我們談話,分析成績。想到這些,心里暖暖的。

我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學。操場上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們在一天天地“更整齊”;教室里,我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個陽光、向上的級體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長。同時,在同學們的身上學習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實,李寧寧的管理能力,于新龍的開朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

小小的向日葵也有一個小家。我的根基便是父母,溫和的陽光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時候,看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞,我總喜歡問,“不會,查字典啊!”也許就是這簡單的一句話,為我養(yǎng)成了良好習慣。

千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽光下,我在努力成長。

謝謝大家!

杜曉萌

20xx年11月25日

初三家長會學生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。

首先我代表七年八班全體師生感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?,因為我們努力了?/p>

每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。

我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。

第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

第三情況并不相同。

因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。

第一,學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

謝謝大家!

初三家長會學生代表發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨大家好:

我叫劉陽陽,是一個活潑開朗的孩子。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。

生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:”謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

其實說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結合說不定會取得更好的效果??荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測??己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力;失敗了,沒關系,調整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍?!笔前?考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

我的發(fā)言到此結束。

初三家長會學生代表發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。

感恩其實無處不在。我站在這里的理由是什么?就是因為感恩。感謝老師的愛戴,感謝同學的支持,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力,因為我感謝這些,今天我便站到了這里。

感謝父母,他們給予我們生命;感謝老師,他們交給我們知識,引領我們做一個“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個好的學習環(huán)境;感謝所有人,他們使我們快樂的成長。

我知道,作為九零后的我們,承載了各位家長許多的期望。雖然我們在家長、老師的眼中還是一個不懂事的小孩,但是我仍想對您們說:我們已經懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L在不斷地操勞,為了我們能過上幸福的生活而辛苦的工作,流下了無數的汗水,我們會珍惜您們的付出,努力用成績來回報。

最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長和老師:“我們愛您!”

耿琳

20xx年11月25日

初三家長會學生代表發(fā)言稿7

一、老師給了我努力向前的動力。

我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解?;瘜W老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

二、父母給了我克服困難的勇氣。

父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力

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