四川省成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

四川省成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．液體加熱C．稱量10.05g固體D．量取9.5mL液體-100mL量筒2．如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中能表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．3．將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法正確的是A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣B．蠟燭熄滅是因?yàn)槠績(jī)?nèi)沒有氧氣C．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒4．下列關(guān)于分子和原子的說法，錯(cuò)誤的是（）A．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小B．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D．在化學(xué)變化中，，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子5．10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g，則此溫度下KNO3飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確是A．溶液：溶質(zhì)=4：1 B．溶液：溶質(zhì)=5：1C．溶質(zhì)：溶劑=1：5 D．溶液：溶劑=5：46．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．氧氣約占空氣總體積的78%7．DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用。下列關(guān)于DHA的說法不正確的是A．DHA是由多原子分子構(gòu)成的化合物B．DHA分子中含有56個(gè)原子C．DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成D．DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:18．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．顏色 B．密度 C．可燃性 D．沸點(diǎn)9．將物質(zhì)按照一定的規(guī)律分類研究，是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列各組答案中按一定依據(jù)分類正確的是（）A．化合物：蒸餾水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、空氣C．氧化物：過氧化氫、高錳酸鉀D．非金屬元素：氦、硒、汞10．近年來，尤其是冬季，我國部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣。保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中，不利于減少空氣污染的是（）A．拒絕使用一次性筷子等餐具 B．積極植樹造林、種花種草C．提倡居民駕駛私家車出行 D．提倡使用太陽能等清潔能源11．在H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)中，下列敘述正確的是（

）A．都含氧氣 B．都含氧元素C．都含氧分子 D．都含2個(gè)氧原子12．據(jù)報(bào)道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員用鈷及其氧化物研制成一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．上圖中含有3種分子B．分子在化學(xué)變化中可以再分C．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有______(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示)：燒杯A中的現(xiàn)象是____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要，理由是____。14．實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：（1）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置是（填字母）_____進(jìn)行組裝。制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____你認(rèn)為A裝置中還缺少_____。（2）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)來來制取硫化氫（H2S）氣體，同時(shí)還可得到硫酸亞鐵（FeSO4）。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。②制取硫化氫時(shí)，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。15．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a_________；b____________。（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為_____________，該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型__________；根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中_________填標(biāo)號(hào)，下同)與________組裝一套制取氧氣的裝置。16．請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）小軍同學(xué)用裝置A制取氧氣，錐形瓶中盛放的物質(zhì)是________，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置B排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。（2）小虎同學(xué)連接裝置A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。①若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有________________________性質(zhì)。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，收集該氣體選擇裝置________（填“C”或“D”）。②若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為_________。③用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿，再倒入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是________。④往裝置目的燒杯內(nèi)緩慢通入，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出具有的性質(zhì)是_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫出計(jì)算過程）。18．蔗糖是食品中常用的甜品劑，蔗糖的化學(xué)式為，其化學(xué)式量為342.請(qǐng)回答下列問題：（1）蔗糖化學(xué)式中x的值是_____。（2）甲同學(xué)要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，計(jì)算需要加水的質(zhì)量_____？（3）乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，計(jì)算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖，向燒杯中加入試劑A，發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高。（1）試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____；原因是_____。（2）試劑A可能是（寫一種即可）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)酒精燈的使用、液體加熱、天平使用、量筒使用進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、點(diǎn)燃酒精燈用火柴，不能用燃著的酒精燈，這樣會(huì)引起火災(zāi)，不符合題意；B、液體加熱，操作正確，符合題意；C、天平只能精確稱量0.1g，不能稱量10.05g固體，不符合題意；D、量取9.5mL液體用10mL量筒，不符合題意。故選B。2、A【解析】

分子由原子構(gòu)成。不同的“小球”代表不同的原子，小球和小球構(gòu)成分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，不同種分子構(gòu)成的是混合物，由同種分子構(gòu)成的是純凈物。由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子?！驹斀狻緼、由分析可知，A圖為同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，故符合題意；B、由分析可知，B圖為不同種分子構(gòu)成的是混合物，故不符合題意；C、由分析可知，C圖為不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，故不符合題意；D、由分析可知，D圖為不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，故不符合題意。故選A。3、D【解析】

根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明了開始時(shí)，瓶?jī)?nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、由瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，含有其它氣體，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還應(yīng)有水蒸氣、燃燒前瓶?jī)?nèi)的其它氣體，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】讀懂密閉容器中氧氣含量的變化圖是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】

A、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，分子之間間隔與原子之間間隔不能比較大小，有的分子之間間隔比有的原子之間間隔大，有的原子之間間隔比有的分子之間間隔大，故A錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C正確；D、在化學(xué)變化中，分子可分成原子，而原子不可分，原子又可以結(jié)合成新的分子，故D正確。故選A。5、C【解析】

10℃時(shí)，KNO3的溶解度為20g，則10℃的飽和溶液若含100g水就應(yīng)含溶質(zhì)20g，所得溶液質(zhì)量為120g；【詳解】A、溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比=120g：20g=6：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比=120g：20g=6：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比=20g：100g=1：5，故選項(xiàng)正確；D、溶液質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比=120g：100g=6：5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

A、氧氣能支持燃燒，是助燃劑，不可用作燃料，故A錯(cuò)誤；B、氧氣能供給呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存，故B正確；C、氧氣不能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、氧氣約占空氣總體積的21%，故D錯(cuò)誤。故選B．【點(diǎn)晴】本題考查了氧氣的性質(zhì)，解答本題要注意氧氣能夠支持燃燒，但是本身不能燃燒。7、B【解析】

A、DHA化學(xué)式為C22H32O2可知，是由多原子分子構(gòu)成的化合物，選項(xiàng)正確；B、一個(gè)DHA分子中含有56個(gè)原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；D、DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比=1×32：16×2=1：1，選項(xiàng)正確。故選B。8、C【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性、酸堿性等?！驹斀狻緼、顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、密度不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、沸點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選C?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難。9、A【解析】

A、蒸餾水和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故A正確；B、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物；液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，高錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、汞元素屬于金屬元素，故D錯(cuò)誤。故選：A。10、C【解析】

A、拒絕使用一次性筷子等餐具可以減少環(huán)境污染，故不符合題意；B、積極植樹造林、種花種草可以綠化環(huán)境，減少環(huán)境污染，故不符合題意；C、提倡居民駕駛私家車出行會(huì)造成環(huán)境污染，故符合題意；D、提倡使用太陽能等清潔能源可以減少環(huán)境污染，故不符合題意。故選C。11、B【解析】

A、H2O2、CO2都是純凈物，不含氧氣；故A不正確；

B、H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)都是純凈物，都含氧元素；故B正確；

C、H2O2、CO2都是純凈物，不含其它物質(zhì)的分子；故C不正確；

D、這三種物質(zhì)的每個(gè)分子里都含2個(gè)氧原子；故D不正確。

故選：B。12、C【解析】

據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2H2CO2?！驹斀狻緼、上圖中含有3種分子，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故B正確；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故C錯(cuò)誤；D、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，元素種類沒有發(fā)生變化，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、蒸餾水不能使酚酞試液變紅，濃氨水能使酚酞試液變紅溶液逐漸變?yōu)榧t色氨分子不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中，并溶于水實(shí)驗(yàn)一已做了對(duì)比試驗(yàn)【解析】

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察可知，蒸餾水中滴入2滴～3滴酚酞試液沒有顏色的變化，當(dāng)再加入濃氨水時(shí)溶液的顏色變?yōu)榧t色，通過本實(shí)驗(yàn)可得出酚酞遇蒸餾水不變色，酚酞遇濃氨水變紅色；(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可觀察到燒杯A中的液體變?yōu)榧t色，因濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，則從燒杯B中運(yùn)動(dòng)到燒杯A中，燒杯A中溶液顯堿性，使酚酞試液變?yōu)榧t色；(3)因?qū)嶒?yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的都是說明酚酞試液遇蒸餾水不變色，與實(shí)驗(yàn)Ⅱ相對(duì)比來得出結(jié)論的，則實(shí)驗(yàn)Ⅲ沒有必要再做。14、ADKMnO4K2MnO4+MnO2+O2棉花先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈FeS+H2SO4→H2S+FeSO4BC【解析】

（1）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純，用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；試管口的棉花團(tuán)是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)，所以A裝置中還缺少棉花；故填：AD；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；棉花；（2）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。故填：先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈；（3）①硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：FeS+H2SO4→H2S+FeSO4；②實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸（H2SO4）在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，因此不需要加熱；硫化氫氣體的密度比空氣大，易溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；故填：BC。15、酒精燈試管過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)BC或D【解析】

（1）儀器a是酒精燈，儀器b是試管；故填：酒精燈；試管。（2）實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫分解制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；該反應(yīng)的特征是一變多，屬于分解反應(yīng)；過氧化氫分解不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集。

故填：過氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)；B；C或D。16、二氧化錳b不燃燒、不支持燃燒C塑料瓶變癟了二氧化碳的密度比空氣大【解析】

（1）裝置A屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，錐形瓶中盛放的物質(zhì)是二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；氧氣的密度比空氣大，若用裝置B排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從b導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；

（2）①若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅，裝置F中溶液變渾濁，裝置E中蠟燭熄滅，說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有：不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)；裝置A中生成的氣體是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，收集該氣體選擇裝置C；

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭燃燒更旺，裝置F中溶液變渾濁，F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

③用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，倒入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：塑料瓶變癟了，因?yàn)槎趸寄苋苡谒?/p>

④往裝置H的燒杯內(nèi)緩慢通入CO2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大。

故答案為

（1）二氧化錳；2H2O22H2O+O2↑；b；

（2）①不燃燒、不支持燃燒；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C；

②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；③塑料瓶變癟了；④二氧化碳的密度比空氣大。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、1