陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
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八年級(jí)期末教學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)(四)歷史?上冊(cè)全部?注意事項(xiàng):本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè),總分60分,考試時(shí)間60分鐘。第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(本部分共12道試題,每題2分,計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“自今以后,大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口,貿(mào)易通商無(wú)礙;且大英國(guó)君主派設(shè)領(lǐng)事、管事等官住該五處城邑,專理商賈事宜?!辈牧纤鍪录钤绨l(fā)生在()A.《南京條約》簽訂后B.《虎門條約》簽訂后C.《望廈條約》簽訂后D.《黃埔條約》簽訂后2.“天京事件”后,洪秀全重用洪氏親戚,幾個(gè)王兄更是仗勢(shì)賣官鬻爵,隨便濫封,最后竟然封了2700多個(gè)王。這些王爺巧立名目,橫征暴斂。這說(shuō)明,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期()A.戰(zhàn)略失誤B.統(tǒng)治腐敗C.內(nèi)訌嚴(yán)重D.理論落后3.下表內(nèi)容為中國(guó)近代史上的民族英雄及其事跡。下列歷史時(shí)期、英雄人物和英雄事跡表述正確的是()選項(xiàng)歷史時(shí)期英雄人物英雄事跡A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間關(guān)天培虎門銷煙B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌率致遠(yuǎn)艦官兵殺敵殉國(guó)D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)左宗棠抗擊日本侵略者,血灑疆場(chǎng)A.AB.BC.CD.D4.下圖中殉難的歷史人物所參加的運(yùn)動(dòng)()A.顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志B.是中國(guó)歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)C.是一次非常成功的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)D.在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響5.“天無(wú)雨,地焦旱,全是教堂止住天?!薄暗茏釉诩t塵,閉住槍炮門,槍炮一齊響,沙子兩邊分?!辈牧险f(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)()A.帶有迷信色彩B.盲目排外C.具有愛國(guó)性D.欺騙民眾6.孫中山是中國(guó)近代民主革命的先行者。他對(duì)近代中國(guó)作出的貢獻(xiàn)有()①?gòu)氖路辞宥窢?zhēng)②親自領(lǐng)導(dǎo)武昌起義③創(chuàng)建中華民國(guó)④創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地A.①②B.①③C.③④D.②④7.以1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》為發(fā)端,一批知識(shí)分子在思想文化領(lǐng)域發(fā)起了一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是()A.“自強(qiáng)”“求富”B.“扶清滅洋”C.“民主”“科學(xué)”D.“實(shí)業(yè)救國(guó)”8.閱讀中國(guó)近代史時(shí)期劃分示意圖,關(guān)于“★”處對(duì)應(yīng)的歷史事件表述正確的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立D.五四運(yùn)動(dòng)9.全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利的戰(zhàn)役是()A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B.平型關(guān)大捷C.武漢會(huì)戰(zhàn)D.百團(tuán)大戰(zhàn)10.1948年9月—1949年1月,人民解放軍先后發(fā)起了三大戰(zhàn)役,基本上消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力。三大戰(zhàn)役中解放東北全境的戰(zhàn)役是()A.渡江戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役11.照片是歷史記憶的載體。下列兩幅照片所反映的共同歷史記憶是()A.變法圖強(qiáng)B.社會(huì)變遷C.實(shí)業(yè)救國(guó)D.民主革命12.李振九是民國(guó)時(shí)期中原地區(qū)一位在書法、教育、學(xué)術(shù)、文藝等方面都卓有成就的學(xué)者。清光緒二十九年(1903年),李振九參加洛陽(yáng)縣縣試,考取了功名,被稱為“洛陽(yáng)最后一名秀才”。其原因是()A.清朝廢除科舉制度B.戊戌變法廢除八股C.軍閥混戰(zhàn)破壞科舉D.因反帝被停止科考第二部分(非選擇題共36分)二、非選擇題(共3道試題,計(jì)36分)13.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一圖A1929—1932年農(nóng)村革命根據(jù)地分布示意圖圖B敵后抗日根據(jù)地形勢(shì)圖(1937—1940年)材料二抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近百年來(lái)中國(guó)人民第一次取得完全勝利的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)……中國(guó)之所以能夠進(jìn)行這場(chǎng)前所未有的全民族抗戰(zhàn)并取得勝利,是由于近百年來(lái)中國(guó)人民的空前覺醒和中華民族團(tuán)結(jié)御侮的凝聚力。更為重要的是,這時(shí)中國(guó)已經(jīng)有了使自己走向偉大復(fù)興的先進(jìn)的政治力量——中國(guó)共產(chǎn)黨……中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱,是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)獲取完全勝利的首要條件……抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、堅(jiān)持和發(fā)展,是爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基本保證?!幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨歷史》(第一卷)(1)材料一圖A和圖B中兩個(gè)不同時(shí)期的國(guó)民政府都城都曾設(shè)立在_______(地名);(1分)1927年4月,_______(人名)在上海發(fā)動(dòng)了震驚中外的四一二反革命政變。同年7月,汪精衛(wèi)在武漢召開“分共會(huì)議”,大肆屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾。轟轟烈烈的國(guó)民革命失敗了;(1分)為了駁斥“亡國(guó)論”和“速勝論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),毛澤東發(fā)表了《_______》。它大大增強(qiáng)了全國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決心和信心;(1分)1946年,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,面對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)的瘋狂進(jìn)攻和敵強(qiáng)我弱的實(shí)際情況,毛澤東提出了“_____________________”的著名論斷。(1分)(2)依據(jù)材料二,指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。(2分)(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銖慕袊?guó)的沉淪與抗?fàn)幹械玫降恼J(rèn)識(shí)。(2分)14.(11分)閱讀材料,回答問題,材料一三次突難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的劑激:第一次……同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),第二次是1856-1858年同英、法的殘爭(zhēng),第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭受到的恥辱性失敗,迫使中國(guó)人打開大門……重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史:從史前史到21世純》(1)材料—中“第一次……同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”是近代哪一侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?(1分)這次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的共同影響。(2分)(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)材料二圖A福州船政學(xué)堂19世紀(jì)七八十年代,清政府向美國(guó)和歐洲分批派遣留學(xué)生,總計(jì)200余人,其中已知最大的16歲,最小的10歲。從籍貫看,廣東84人,江蘇21人,浙江8人,安徽4人,福建2人,山東1人。留學(xué)生側(cè)重學(xué)習(xí)軍事或與之密切相關(guān)的各門專業(yè)知識(shí)。多數(shù)人回國(guó)后憑借西學(xué)專長(zhǎng),得到了清政府的重視和任用?!幾岳钕菜督魧W(xué)生與中外文化》①材料二中圖A的出現(xiàn)與哪一事件有關(guān)?(1分)依據(jù)材料二,概括19世紀(jì)七八十年代清政府派遣留學(xué)生的特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析近代清政府派遣留學(xué)生對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的作用。(1分)材料三圖B湖北軍政府孫中山比改良派又更進(jìn)一大步,他公開號(hào)召實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制,建立了中華民國(guó)和臨時(shí)革命政府,并制定了一個(gè)《臨時(shí)約法》。辛亥革命以后,誰(shuí)要再想做皇帝,就做不成了。所以我們說(shuō)它有偉大歷史意義。我本人也曾經(jīng)參加了這次民主革命,當(dāng)了一名戰(zhàn)士,吃七塊二。當(dāng)時(shí)程潛先生就參加了,他是師長(zhǎng),雖不是我的頂頭上司,但地位比我高?!幾悦珴蓶|《關(guān)于帝亥革命的評(píng)價(jià)》②圖B史實(shí)發(fā)生在哪一城市?(1分)依據(jù)材料三,概括孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“民主革命”給中國(guó)帶來(lái)的改變。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析袁世凱死后北洋軍閥割據(jù)給中國(guó)社會(huì)造成的危害。(1分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出國(guó)共實(shí)現(xiàn)第一次合作的重要史實(shí)。(1分)談?wù)勀銓?duì)近代中國(guó)進(jìn)行近代化探索的認(rèn)識(shí)。(2分)15.(15分)某校八年級(jí)(4)班同學(xué)以“民族復(fù)興中國(guó)道路”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。【求強(qiáng)求富清廷自救】材料一圖A輪船招商局19世紀(jì)70年代……李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,張之洞創(chuàng)辦漢陽(yáng)鐵廠。這些企業(yè)雖由官府控制,但吸收私人資本,產(chǎn)品投放市場(chǎng)……洋務(wù)派希望興辦民用工業(yè)同外國(guó)人競(jìng)爭(zhēng),“分洋商之利”,同時(shí)給軍事工業(yè)提供資金、燃料。——摘編自《中國(guó)近現(xiàn)代史》(1)依據(jù)材料一,指出圖A所示類型的民用工業(yè)有何特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清政府創(chuàng)辦這類企業(yè)的目的。(2分)【西式偏方體制革新】材料二圖B陳天華孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng),南京臨時(shí)政府正式成立,這標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)共和制度在中國(guó)的誕生。隨后,清帝遜位。新建立的中華民國(guó)采用五色旗為國(guó)旗,改用陽(yáng)歷,以中華民國(guó)紀(jì)年,1921年為民國(guó)元年。孫中山把臨時(shí)大總統(tǒng)的位置讓給袁世凱后,為防止其獨(dú)裁,頒布了臨時(shí)參議院制定的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》以主權(quán)在民、平等自由為原則?!幾云胀ǜ咧薪炭茣秶?guó)家制度與社會(huì)治理》(2)圖B所示人物是資產(chǎn)階級(jí)革命派,他宣傳民族民主革命的著作是什么?(1分)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后中國(guó)的政治體制發(fā)生的變化。(2分)【學(xué)習(xí)蘇俄猛藥?kù)铕狻坎牧先龍DC中國(guó)共產(chǎn)黨成立前的早期組織在半殖民地半封建的中國(guó),在大革命遭到失敗、敵我力量對(duì)比極端懸殊的情況下,中國(guó)共產(chǎn)黨人不可能像俄國(guó)十月革命那樣,通過(guò)首先占領(lǐng)中心城市來(lái)取得革命在全國(guó)的勝利?!幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》(3)寫出中國(guó)共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)早期組織的地點(diǎn)。(1分)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括歷史選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的條件。(2分)列舉中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)俄國(guó)革命斗爭(zhēng)方式的典型事件。(1分)【結(jié)合實(shí)際中國(guó)良方】材料四走俄國(guó)人的路,是對(duì)“社會(huì)主義”的追求與認(rèn)同。由于沒有認(rèn)識(shí)到國(guó)情上的差異,中國(guó)革命遭受一系列挫折與失敗。后來(lái),毛澤東開辟井岡山根據(jù)地,在井岡山探索出了一條有“中國(guó)特色”的正確革命道路。——摘編自《淺論近代中國(guó)道路選擇的曲折性》中共中央同共產(chǎn)國(guó)際之間的秘密電臺(tái)在長(zhǎng)征戰(zhàn)斗中毀壞,原有的聯(lián)系中斷。它的直接后果是中國(guó)共產(chǎn)黨可以而且只能完全獨(dú)立自主地根據(jù)面對(duì)的實(shí)際情況決定自己的行動(dòng)和主張,它所產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。這次會(huì)議成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!幾越饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》(4)依據(jù)材料四,指出有“中國(guó)特色”的正確革命道路是什么。(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料四中的“這次會(huì)議”指的是哪一次會(huì)議?(1分)綜合上述探究,談?wù)勀銓?duì)近代中國(guó)為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而進(jìn)行道路探索過(guò)程的認(rèn)識(shí)。(2分)

八年級(jí)期末教學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)(四)歷史參考答案題號(hào)123456789101112答案ABCDABCDBDCA13.(1)南京;(1分)蔣介石;(1分)論持久戰(zhàn);(1分)一切反動(dòng)派都是紙老虎。(1分)(2)性質(zhì):偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)原因:中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用,這是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的決定性因素;中國(guó)人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?;中?guó)共產(chǎn)黨以卓越的政治領(lǐng)導(dǎo)力和正確的戰(zhàn)略策略,指引了中國(guó)抗戰(zhàn)的前進(jìn)方向;等等。(答出任意一點(diǎn)即可,2分)(3)認(rèn)識(shí):落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理;中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的民族;先進(jìn)的中國(guó)人在抗?fàn)幍耐瑫r(shí)也肩負(fù)著探索中國(guó)前途命運(yùn)的使命;中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,蘊(yùn)含著巨大的力量。(答出任意一點(diǎn)得2分。觀點(diǎn)正確,言之有理即可得分)14.(1)戰(zhàn)爭(zhēng):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。(1分)根本原因:英國(guó)企圖打開中國(guó)市場(chǎng),傾銷產(chǎn)品,掠奪原料。(1分)影響:給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難;使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì);客觀上推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程;迫使中國(guó)人民開始探索救國(guó)救民之路。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)(2)①事件:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(1分)特點(diǎn):主要派遣到歐美國(guó)家;留學(xué)生的年齡都很小;留學(xué)生大多來(lái)自廣東、江蘇等沿海省份;留學(xué)生側(cè)重學(xué)習(xí)軍事或與之密切相關(guān)的各門專業(yè)知識(shí)。(答出任意兩點(diǎn)即可得2分)作用:推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)了中國(guó)的近代化;促進(jìn)了中國(guó)近代科學(xué)教育事業(yè)的起步。(答出任意一點(diǎn)即可得1分)②城市:武昌(或“武漢”)。(1分)改變:推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié).建立了中華民國(guó);民主共和觀念深入人心;稱呼和禮儀逐漸走向平等化。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)危害:使中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞,民眾流離失所;中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)不斷加重,中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安,給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。(答出任意一點(diǎn)即可得1分)(3)史實(shí):創(chuàng)辦黃埔軍校;進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。(答出任意一點(diǎn)得1分)認(rèn)識(shí):近代中國(guó)的近代化探索是在遭受侵略、落后受辱的時(shí)代背景下開始的;中國(guó)近代化的探索經(jīng)歷了不同漸進(jìn)層次的推進(jìn),歷程曲折而艱辛;近代中國(guó)的近代化在各個(gè)領(lǐng)域都推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展;近代化的探索并沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)。(答出任意一點(diǎn)得2分。觀點(diǎn)正確,言之有理即可得分)15.(1)特點(diǎn):由官府控制;吸收私人資本;產(chǎn)品投放市場(chǎng)。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)目的:與外國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)(或“分洋商之利”);輔助軍事工業(yè)。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)(2)著作:《猛回頭》;《警世鐘》

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