部編版三年級《語文》上冊第22課《讀不完的大書》精美課件

讀不完的大書22第1課時第2課時第1課時

左窄右寬，左邊言字旁，右邊“賣”字的下半部分“頭”字的橫畫要穿插到言字旁空白處，撇、點(diǎn)要寫得舒展。書寫指導(dǎo)：“讀不完的大書”指的是什么？有什么書是讀不完的呢？這本大書是什么樣的？里面寫了些什么？讀不完的大書這是一本什么樣的書呢？自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想：“讀不完的大書”指的是什么？初讀課文麻雀盤旋敬佩千姿百態(tài)春筍幾寸一副秋高氣爽平舌音翹舌音·········máxuánpèizītàisǔncùnfùshuǎnɡ麻雀你是怎么記住“麻”字的？廣林麻加一加：廣州城內(nèi)林子多猜謎語：肉麻亞麻芝麻麻繩麻布麻袋麻醉麻藥麻煩用“麻”字組詞。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)關(guān)鍵筆畫：左上包右下，“廣”要寫大些，第三筆撇要舒展，包住“林”。書寫指導(dǎo)：春筍

“筍”的古文字上面形狀像竹葉，表示筍是竹子的嫩芽；“旬”的意思是十天，表示筍生長迅速。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。幾寸你知道一寸大約有多長嗎？猜一猜下面出示的是什么字？上面是手的形狀，在手的下面加一橫，表示由手掌后退一寸。這個位置叫作“寸口”。我們摸一摸，有脈搏跳動的感覺。

“寸”的字形偏長，第一筆橫稍長，豎鉤寫在橫畫上偏右的位置，點(diǎn)靠里、靠上。書寫指導(dǎo)：一副你是怎樣記住“副”字的？幅富福副填一填：一副（）一副樣子一副面孔一副笑臉一副對聯(lián)一副手套一副眼鏡聽課文朗讀，邊聽邊思考：“讀不完的大書”指的是什么？畫出相關(guān)的句子。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣?？床煌曜x不完我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。這本看不完的大畫冊、這部永遠(yuǎn)讀不完的大書里有哪些好玩的東西呢？請自由朗讀第1自然段，用橫線畫出相關(guān)句子。朗讀課文作者列舉了哪些好玩的事物？這些事物是按怎樣的順序排列的？按空間順序排列浮云飛鳥蝦蟹游魚走獸昆蟲

花草樹木我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想?！澜缛f物讀不完的大書里只有這些好玩的東西嗎？你是從哪兒知道的？哪個詞概括了所有好玩的東西？省略了其他好玩的東西。概括了所有好玩的東西。我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。讀書麻雀螞蟻長短栽種梨樹

幾寸溫柔畫冊dúmámǎyǐduǎnzāilícùnróucè指導(dǎo)書寫讀短麻螞蟻梨寸柔栽冊認(rèn)真觀察：哪個字容易寫錯？哪個字比較難寫？這兩個字有什么相同的地方？梨柔

下面的木字底要寫得稍寬，撇捺要舒展，托住上面的部分，讓字站穩(wěn)。

最后一筆是橫，靠近橫中線，寫得稍長，像一根線，把左右兩個部件串起來。書寫指導(dǎo)：第2課時浮云飛鳥蝦蟹游魚走獸昆蟲花草樹木高空盤旋千姿百態(tài)雨后春筍超凡脫俗秋高氣爽認(rèn)讀詞語我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。讀一讀大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。讀一讀世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。

課文哪些段落對此進(jìn)行了具體描寫？第2～5自然段品味語言默讀課文。思考：每個自然段具體寫了大自然中哪些好玩的東西？請聯(lián)系每個自然段中的關(guān)鍵句子或第1自然段的內(nèi)容進(jìn)行簡要概括。飛鳥花草樹木昆蟲

第2自然段寫了哪些好玩的飛鳥？在作者的筆下它們是什么樣的呢？飛鳥小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

麻雀和老鷹分別給人什么樣的感覺？你是從哪些詞語體會到的？活潑快樂雄健勇猛小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。飛鳥如此有趣、好玩，作者主要是從哪些方面來寫的？誰來演一演老鷹的這三個動作？動作讀一讀，讀出麻雀的活潑，老鷹的勇猛。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。作者寫了什么昆蟲？是怎么寫的？文中寫到了哪兩種情形？螞蟻搬家時是怎樣的？“井然有序”是什么意思？想象：螞蟻搬家，井然有序是怎樣的畫面？螞蟻排著長長的隊伍，有序地搬運(yùn)貨物。昆蟲螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。“兩軍對壘”是什么意思？你們見過螞蟻“兩軍對壘”的情形嗎？作者用哪個詞來描述螞蟻這種精神？勇敢忠貞

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。讀出小螞蟻的勇敢忠貞，讀出敬佩之情！自學(xué)提示：自由讀課文，思考：（1）這一部分是圍繞哪句話來寫的？用波浪線畫出關(guān)鍵句子。（2）花草樹木是怎樣的有趣？用橫線畫出描寫生動的句子?；ú輼淠尽笆詈畼s枯”是什么意思？植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。季節(jié)不斷變化，草木有榮有枯。植物的開花、結(jié)籽，有著——（）；花草樹木的一榮一枯，有著——（

）。不同的趣味不同的趣味中心句作者是從哪些方面寫花兒的有趣的？花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。顏色多、形狀多能用兩個詞語概括嗎？五顏六色、千姿百態(tài)寫花草的句子作者又是怎樣寫草的有趣的？是從哪些方面來寫的？花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。形態(tài)各不相同合作讀一讀寫竹子的句子

讀前面一句要突出強(qiáng)調(diào)竹子長得快，讀后面一句要讀得輕而溫柔。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。哪些畫面很有趣？作者是怎么寫的？

先用作比較的方法寫雨后春筍長得快，再用打比方的方法寫竹葉的沙沙聲。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。你從哪些地方感受到棕櫚樹的有趣？風(fēng)吹樹葉、魚戲倒影寫棕櫚樹的句子池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。“倒映”和“倒影”各是什么意思？池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。想象：棕櫚樹在水中的倒影是怎樣的？魚在倒影間游玩是怎樣的情景呢？合作讀一讀

這部大書讀到這兒讀完了嗎？這本讀不完的大書里還會有些什么呢？感悟?qū)懛ù笞匀皇且槐究床煌甑拇螽媰?，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。

總（第1自然段）——分（第2～5自然段）——總（第6自然段）這篇課文各自然段之間有什么關(guān)系？從第1自然段發(fā)現(xiàn)：尋找、沉思、遐想。（觀察自然，留心生活）默讀課文，思考：作者是怎么發(fā)現(xiàn)這部讀不完的大書的？你是從哪兒知道的？小練筆：在大自然這本“讀不完的大書”中，你讀到了什么？請寫下來，和同學(xué)交流。讀不完的大書大自然不僅好玩，還讓人沉思和遐想大自然有趣麻雀和老鷹螞蟻搬家和爭斗花兒和草果樹、竹子、棕櫚感悟自然之美學(xué)做有心之人大自然是大畫冊、大書板書設(shè)計22讀不完的大書第1課時你觀察過螞蟻搬家嗎？是什么時候呢？朱維之（1905—1999），浙江人。曾任中國比較文學(xué)學(xué)會顧問、中國外國文學(xué)學(xué)會顧問。作者簡介自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字詞，讀通句子。說一說：讀了課文題目，你心里有哪些疑問呢？初讀課文不僅麻雀盤旋敬佩千姿百態(tài)梨樹雨后春筍幾寸一副秋高氣爽

我會讀不僅麻雀盤旋敬佩千姿百態(tài)

梨樹雨后春筍幾寸一副秋高氣爽

pèimáxuánsǔncùnfùshuǎnɡzītàijǐnlí爽佩麻筍寸姿旋副摘桃子態(tài)僅梨讀勇螞蟻短栽梨寸柔冊我會寫蝦搖麻麻雀你是怎么記住“麻”字的？熟字加一加：廣林麻猜謎語：廣州城內(nèi)林子多春筍“筍”的古體字上面形狀像竹葉，表示筍是竹子的嫩芽；“旬”的意思是十天，表示筍生長迅速。一副幅富福一（）手套副幅結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：讠左窄右寬。右部上下重心平穩(wěn)。dú

讀左右結(jié)構(gòu)重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)“讀不完的大書”指的是什么？這本大書里面有哪些內(nèi)容？這本大書為什么會讀不完呢？說一說：讀了課文題目，你心里有哪些疑問呢？初讀課文自由朗讀課文，找一找，“讀不完的大書”到底指的是什么？用波浪線畫出相關(guān)句子。初讀課文大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣?？床煌曜x不完這本看不完的大畫冊、這部永遠(yuǎn)讀不完的大書里有哪些好玩的東西呢？大聲讀第1自然段，用橫線畫出相關(guān)句子。品讀課文

我五六歲時，就喜歡到大自然中去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……

省略號：表示列舉的省略，說明大自然還有許多好玩的東西。品讀課文明媚的陽光、悅耳的鳥叫蟲鳴、連綿起伏的大山、浩瀚的海洋、苦澀的海水世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。品讀課文高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……這些事物是按怎樣的順序排列的？品讀課文浮云飛鳥蝦蟹游魚走獸昆蟲花草樹木柳絮飄飛瓜果飄香雨后春筍秋高氣爽一、給下列漢字選擇正確的讀音，打“√”。僅jǐn（）jìn（）√筍sǔn（）shǔn（）√寸cùn（）cūn（）√副fù（）fú（）√隨堂練習(xí)二、下列不是擬人句的一項是（）。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大浦扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。B隨堂練習(xí)課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文；2.積累優(yōu)美的詞句。讀不完的大書22

第2課時第2課時浮云飛鳥走獸昆蟲花草樹木蝦蟹游魚高空盤旋千姿百態(tài)雨后春筍超凡脫俗秋高氣爽認(rèn)讀詞語

大書的內(nèi)容——高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。

讀不完的大書

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大自然導(dǎo)入新課22讀不完的大書我五六歲時，就喜歡到大自然中去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。品讀課文

請同學(xué)們默讀課文2—5自然段并思考：每個自然段具體寫了大自然中哪些好玩的東西？請聯(lián)系每個自然段中的關(guān)鍵句子或第1自然段的內(nèi)容進(jìn)行簡要概括。12345622讀不完的大書我五六歲時，就喜歡到大自然中去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。123456飛鳥昆蟲花草樹木

齊讀課文第2自然段，邊讀邊畫出第2自然段寫了哪些好玩的飛鳥？在作者的筆下它們是什么樣的呢？品讀課文

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。品讀課文

第2自然段寫了哪些好玩的飛鳥？在作者的筆下它們是什么樣的呢？飛鳥小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。品讀課文小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

麻雀和老鷹分別給人什么樣的感覺？你是從哪些詞語體會到的？活潑快樂雄健勇猛

具體動作的描寫、對比描寫能使句子更加生動具體。

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。品讀課文

請同學(xué)們繼續(xù)讀讀課文的第2自然段，找出描寫螞蟻的句子，想想：文中寫到了哪兩種情形？在這兩種情況中，螞蟻們又有什么不同的表現(xiàn)？品讀課文

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。品讀課文螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。井然有序就是：排著長長的隊伍，有秩序地搬運(yùn)貨物。

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

讀出小螞蟻的勇敢忠貞，讀出敬佩之情！品讀課文自學(xué)提示：

自由讀課文第三自然段，思考：這一段是圍繞哪句話來寫的？（用波浪線畫出來）?；ú輼淠臼窃鯓佑腥?？（用橫線畫出來）。

植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。

暑寒榮枯：隨著季節(jié)的不斷變化，草木有生長茂盛有枯萎的時候。中心句品讀課文花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。形狀多

五顏六色、絢麗多彩、婀娜多姿、多姿多彩、色彩斑斕顏色多品讀課文草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。形狀：千奇百怪、形態(tài)各異

花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。

描寫事物的形狀和顏色，可以將事物寫得生動具體。品讀課文品讀課文

植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。品讀課文

樹木又是怎樣有趣的呢？默讀課文4、5自然段，請用波浪線畫出特別有趣的句子。按下暫停鍵開始吧。品讀課文

我畫出的是第五自然的2句?！爸褡娱L得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。”作者用“幾寸、幾天、一樣高”向我們介紹了竹子生長的速度非常的快。品讀課文

我覺得課文第五自然的第3句非常有趣，“微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語?！边@是一個比喻句，將沙沙的竹葉聲比作了我們熟悉的溫柔細(xì)語。讀到這個句子，我的耳畔旁仿佛就真的響起了微風(fēng)吹來時，竹葉發(fā)出溫柔的沙沙聲。讀前面一句要突出強(qiáng)調(diào)竹子長得快，讀后面一句要讀得輕而溫柔。品讀課文

竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。品讀課文

我還喜歡第五自然的這兩個句子：池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。我頭腦中仿佛浮現(xiàn)出了：風(fēng)吹樹葉、魚戲倒影的有趣畫面。品讀課文

超凡脫俗指的是：超出常人，脫離凡俗的高雅境界。作者這個句子寫得非常精妙。既用比喻向我們呈現(xiàn)了棕櫚樹的葉子向大蒲扇，讓我們頭腦中浮現(xiàn)了葉子在風(fēng)中搖擺的樣子，又將棕櫚樹擬人化為一個超出凡人，擁有高雅境界的人。

生動具體的句子可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。品讀課文池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

倒映是動詞，指物象倒過來映現(xiàn)在水中的一個動作。

倒影是名詞，指光照射在平靜的水面上所成的虛像。品讀課文池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。課文回顧

這部大書讀到這兒讀完了嗎？這本讀不完的大書里還會有些什么呢？大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。課文回顧總覽全文22讀不完的大書