《落花生》(新人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè))

根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。地上開(kāi)花不結(jié)果，地下結(jié)果不開(kāi)花。謎底：（花生）1精選2021版課件人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)落花生

土門(mén)鄉(xiāng)小學(xué)

執(zhí)教者：任伯芳2精選2021版課件落花生名字的由來(lái)。3精選2021版課件作者圍繞課題寫(xiě)了關(guān)于花生的哪些事？略寫(xiě)詳寫(xiě)4精選2021版課件居然：表示出乎意料,在自己意料之外。本段落中講的是收獲花生出乎了我們的意料，讓人感到驚喜。

我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月居然收獲了。5精選2021版課件那天晚上天色不大好?？墒歉赣H也來(lái)了，實(shí)在很難得。為什么父親來(lái)了實(shí)在很難得？許地山的父親叫許南英，是位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是位頗受百姓愛(ài)戴的好官。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺(tái)灣人民苦撐危局，臺(tái)灣侵占后，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。他出任廣東省三水縣縣令，但由于許南英公務(wù)繁忙，很少有時(shí)間與家人在一起，因此過(guò)節(jié)還要去請(qǐng)他。所以說(shuō)父親來(lái)了實(shí)在很難得。6精選2021版課件欣賞下列圖片說(shuō)說(shuō)你知道的花生的好處?7精選2021版課件姐弟幾個(gè)說(shuō)的花生有哪些好處？姐姐：花生味美。哥哥:可以榨油。我：價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。8精選2021版課件父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子石榴蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！笨少F：最珍重寶貴值得珍惜父親的獨(dú)到見(jiàn)解愛(ài)慕之心：由于喜愛(ài)和敬重而愿意接近9精選2021版課件

花生和其他三種果實(shí)做了哪些比較？

花生桃子石榴蘋(píng)果位置

埋在地里高高的掛在枝頭印象挖起來(lái)才知道一見(jiàn)就心生愛(ài)慕外表矮矮地長(zhǎng)在地上

鮮紅嫩綠10精選2021版課件

全班交流，教師引導(dǎo)花生品格的可貴之處在哪？父親用怎樣的方式來(lái)突出花生品格可貴的？生活中有沒(méi)有具有花生品質(zhì)的其他事物？（不炫耀、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華等）（對(duì)比）蠟燭——燃燒自己照亮別人舂蠶——春蠶到死絲方盡，獻(xiàn)身精神梅花——不懼嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔老?！钥嗄蛣?，任勞任怨11精選2021版課件父親僅僅在說(shuō)花生嗎？所以你們要像花生，它雖然不好看可是很有用。（父親對(duì)我們的期望，希望我們做一個(gè)具花生品格的人.）花生的不好看是指——“它矮矮地長(zhǎng)在地上”外在形象。很有用是指——指花生默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美。12精選2021版課件我聽(tīng)了父親的話(huà)以后得到了怎樣的感悟?人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人

只講體面:人不能一味追求體面，而更應(yīng)該注重自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。討論：從這句話(huà)中你明白了什么道理？做人要做真實(shí)的自己，不要做只講究外表的人，要做實(shí)實(shí)在在，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，才能成為對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人有用的人：人要活得實(shí)在做對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)、對(duì)別人幫助的人，不要做只講究體面而對(duì)他人和社會(huì)有沒(méi)有幫助及貢獻(xiàn)的人。13精選2021版課件想一想？在我們的身邊有哪些像花生一樣品格的人？14精選2021版課件15精選2021版課件我們的談話(huà)到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話(huà)卻深深地印在我的心上。（許地山是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他長(zhǎng)大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個(gè)筆名叫落花生，這就是他筆名的由來(lái)。）16精選2021版課件學(xué)了本篇文章你有怎樣的感想?以“落花生我想對(duì)你說(shuō)”為開(kāi)頭，談?wù)勀愕母邢耄?7精選2021版課件本文（借用花生的特點(diǎn)來(lái)比喻怎樣做人）的方法：父親引導(dǎo)孩子談花生，目的是為了論人生；他贊美花生的品格，也是為了說(shuō)明做人應(yīng)該做怎樣的人。借物喻人：就是借某一事物的特點(diǎn)，來(lái)比喻人的一種品格18精選2021版課件課后作業(yè)：有一種植物，叫仙人掌。它的生命力很頑強(qiáng)，生長(zhǎng)在干燥少雨的地方，大部份都有粗大的莖干和尖細(xì)的刺。你知道仙人掌粗莖干和尖細(xì)的