小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)教案-第一課_第1頁
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)教案-第一課_第2頁
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)教案-第一課_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)教案——第一課課程概述本教案為小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)第一課的教學(xué)計(jì)劃。通過本課的教學(xué),旨在讓學(xué)生了解開學(xué)的重要性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生明白開學(xué)的意義和重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如準(zhǔn)時(shí)上課、帶齊書包、整理課桌等。3.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,如認(rèn)真聽講、主動(dòng)參與課堂活動(dòng)等。教學(xué)內(nèi)容1.介紹開學(xué)的意義和重要性。2.分享學(xué)生開學(xué)前的經(jīng)歷和感受。3.引導(dǎo)學(xué)生討論良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。4.游戲活動(dòng):讓學(xué)生參與整理課桌比賽,培養(yǎng)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境意識(shí)。教學(xué)步驟1.上課鈴響,學(xué)生進(jìn)入教室。2.導(dǎo)入:與學(xué)生分享自己的開學(xué)經(jīng)歷,引起學(xué)生的興趣和思考。3.師生互動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撻_學(xué)的意義和重要性,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4.教學(xué)展示:通過圖片、視頻等多媒體展示,讓學(xué)生了解其他學(xué)生的開學(xué)經(jīng)歷和感受。5.小組討論:將學(xué)生分成小組,讓他們討論并列舉良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。6.小組展示:每個(gè)小組選派代表,向全班分享他們的討論成果。7.游戲活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行整理課桌比賽,通過競爭激發(fā)學(xué)生保持整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境意識(shí)。8.總結(jié):回顧本課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲,強(qiáng)調(diào)開學(xué)的重要性和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要性。9.作業(yè)布置:要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己開學(xué)心情的短文,并整理課桌,準(zhǔn)備下一堂課所需的學(xué)習(xí)用品。教學(xué)評(píng)估1.觀察學(xué)生在課堂討論和小組活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn)。2.通過學(xué)生的作文和整理的課桌情況,評(píng)估他們對(duì)開學(xué)意義和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的理解程度。教學(xué)資源1.圖片、視頻等多媒體展示資源。2.教室中學(xué)生的課桌。教學(xué)延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.家長配合,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。---以上是小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期開學(xué)教案——第一課的內(nèi)容。通過開展這樣的教學(xué)活動(dòng),相信能

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