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土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的根底上,仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)展的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想勝利就要正確評(píng)價(jià)自己。

一、自我盤點(diǎn)

自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代??粕?,學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性非常向,愛(ài)打愛(ài)鬧。平常喜愛(ài)上網(wǎng),間或打打籃球,喜愛(ài)去圖書(shū)館看雜志類的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有抱負(fù),有追求,有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜愛(ài)交朋友,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò),動(dòng)手力量較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷,交際力量較差,口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),我打算利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐閱歷,提高對(duì)社會(huì)的熟悉。看一些名人勝利的經(jīng)受和自傳的書(shū)籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個(gè)方面努力。

二、大學(xué)三年規(guī)劃

大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬敞的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由教師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個(gè)??粕诟?jìng)爭(zhēng)如此劇烈的社會(huì)中,很難立足。所以我報(bào)考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的,還有就是在大一不能掛科,由于一但掛科全部的榮譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

大二因該是比擬重要的一年吧,它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。

大三是我在學(xué)校的最終一年了,就該出去實(shí)習(xí)了。我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)比擬喜愛(ài)在工地干活,當(dāng)一名技術(shù)員,不管工資多少,積存閱歷才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建筑師證書(shū)做預(yù)備,沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì)有很大的進(jìn)展。

三、專業(yè)介紹

主要課程:建筑設(shè)計(jì)根底、建筑構(gòu)造與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑熟悉實(shí)習(xí)。

主要目標(biāo):培育德智體美等方面全面進(jìn)展的,把握本專業(yè)必備的根底理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn),具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位力量,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與治理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向:建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向:建筑師,城市規(guī)劃者,園林建筑師,施工工程經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的工程治理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和治理工作。

可考取證書(shū):建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),可以考建筑師,監(jiān)理工程師,詢問(wèn)工程師,造價(jià)工程師,建筑師,構(gòu)造工程師,安全工程師等許多

四、社會(huì)環(huán)境分析

中國(guó)國(guó)務(wù)院進(jìn)展討論中心近日的一份討論報(bào)告稱,估計(jì)20xx年至20xx年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中心將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面對(duì)新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)展大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政根底在內(nèi)的建立。

另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元,估計(jì)到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這確實(shí)是一塊散發(fā)著迷人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為全部的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大抱負(fù)供應(yīng)千載難逢的時(shí)機(jī)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

五、我的目標(biāo)

沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必需首先確定自己想干什么,然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的理想,目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)給予你再去嘗試的士氣,目標(biāo)會(huì)使抱負(fù)中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于勝利也有肯定的必要。明確的目標(biāo)是勝利的根底,所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

在走向勝利的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,根據(jù)實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標(biāo)

建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要仔細(xì)學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的學(xué)問(wèn)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外學(xué)問(wèn),這樣才能擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí),參與各種能增加自己力量的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積存社會(huì)閱歷。

2、長(zhǎng)期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積存閱歷,增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn),結(jié)合理論學(xué)問(wèn)進(jìn)展屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn),提高自己的力量,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)學(xué)問(wèn)。努力提高自身修養(yǎng)。以后有肯定的根底從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現(xiàn)在我國(guó)政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節(jié)能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

六、完畢總結(jié)

以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然將來(lái)不定、前路曲折,仍還有許多要做,但明確了方向、選擇了道路便是勝利的開(kāi)頭。藍(lán)圖已然繪好,剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。

社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)始終朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,味道是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

一、自我剖析

熟悉自我就是進(jìn)展自我探究,只有仔細(xì)端詳自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精。

(1)性格分析:

優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,仔細(xì)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞累。

缺點(diǎn):做事過(guò)于較真,簡(jiǎn)單拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對(duì)重大的選擇比擬沒(méi)有自信。

(2)個(gè)人興趣:

喜愛(ài)繪畫(huà),攝影,閱覽設(shè)計(jì)書(shū)籍,觀賞電子雜志,聽(tīng)音樂(lè),和朋友一起集體活動(dòng)。

(3)個(gè)人力量:

曾任職班干部,組織力量較強(qiáng),有肯定的協(xié)調(diào)力量,曾參與多項(xiàng)校園活動(dòng),籌劃環(huán)保時(shí)裝秀,參與校級(jí)辯論賽,獲得“辯手”稱號(hào),獵取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱號(hào)等等。

二、環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境:

家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個(gè)弟弟妹妹,家庭融洽和諧,生活開(kāi)心。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持,盼望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的進(jìn)展,成為一名設(shè)計(jì)師。

(2)學(xué)校環(huán)境:

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過(guò)了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對(duì)學(xué)問(wèn)更加的渴望,于是我通過(guò)考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境美麗,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)幫助軟件設(shè)計(jì)等等,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(3)社會(huì)環(huán)境:

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇?,社?huì)失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率連續(xù)走低,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求沖突突出,大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)劇烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資格尚淺,行業(yè)學(xué)問(wèn)薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中,對(duì)就業(yè)要求越來(lái)越高,對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高,閱歷要求越來(lái)越豐富,實(shí)踐操作力量及社交力量、治理力量都有所要求,所以,當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有憂患意識(shí),做到總格素養(yǎng)全面進(jìn)展。

三、抱負(fù)職業(yè)目標(biāo)確實(shí)立

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師

(2)工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

(3)就業(yè)和進(jìn)展前景:由于歷史的`緣由,七十年月中國(guó)園林設(shè)計(jì)的進(jìn)展受到了嚴(yán)峻的影響,培育的這方面的專業(yè)人才特別少,形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年月后期開(kāi)頭,我國(guó)漸漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃賜予重視,但是培育的人才還是特別少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人,而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好,對(duì)這方面的需求就會(huì)增多,以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要,需要培育更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.職業(yè)定向

通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與缺乏、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)頭對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

B.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)

2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo):功過(guò)英語(yǔ)六級(jí),考上討論生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

(2)中期職業(yè)目標(biāo):順當(dāng)讀完討論生,工作一段時(shí)間積存閱歷,并開(kāi)頭創(chuàng)業(yè)。

(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):連續(xù)進(jìn)修,假如有時(shí)機(jī),爭(zhēng)取出國(guó)。

3.制定行動(dòng)規(guī)劃

(1)短期規(guī)劃

正在進(jìn)展考研的復(fù)習(xí),同時(shí)盼望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,考研成績(jī)一出來(lái)假如抱負(fù)則好,若不抱負(fù)則立刻以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),考研的事情再議。

(2)中期規(guī)劃

在規(guī)劃公司進(jìn)展詳細(xì)方案設(shè)計(jì),積存閱歷

考上討論生,并創(chuàng)立自己的公司。

考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書(shū),爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。

(3)長(zhǎng)期規(guī)劃

連續(xù)進(jìn)修,取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書(shū)

成為大學(xué)教師,并出國(guó)進(jìn)修或工作。

4.備選方案

假如在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo),就要重新定位自己,假如是自身?xiàng)l件問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,查找自己的缺乏。比方說(shuō)考研,能否考取是個(gè)未知數(shù),但我肯定會(huì)竭盡全力的,即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研勝利,我會(huì)更加發(fā)奮努力;固然,假如考不上,也不泄氣,參與工作,在實(shí)際閱歷中也能收獲許多,依舊有很大的進(jìn)展空間與潛力。

五、調(diào)整評(píng)估

所謂“規(guī)劃不如變化”,在我們的人生道路上,會(huì)發(fā)生許多意想不到的事情,這些事情可能對(duì)自己有益,可能對(duì)自己不利,使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生轉(zhuǎn)變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)展評(píng)估與調(diào)整,以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展,也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

在今日,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本,以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的勝利,重要的是要不斷更新學(xué)問(wèn)、提升力量,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步到達(dá)自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)

六、完畢語(yǔ)

再好的規(guī)劃假如不付諸行動(dòng)都是空談,所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過(guò),不要讓自己懊悔和圓滿。

土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

一、熟悉自我

我是一共性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過(guò)自己的工作做出的奉獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并把握肯定的力量??偠灾?,我會(huì)依據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的進(jìn)展方向與生活經(jīng)受來(lái)選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì),加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名建筑設(shè)計(jì)師,我能很好利用自己的進(jìn)展自己。其次,業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,我想會(huì)為工作增加一份精彩。正確熟悉自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利。

二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1、職業(yè)目標(biāo)確實(shí)定:建筑設(shè)計(jì)師

2、個(gè)人的SWOT分析

(1)Strengths。本人性非常向擅長(zhǎng)溝通,做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展,和同事的溝通才能保證合作順當(dāng)。另外,在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力,獲得了良好的理論根底,再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)閱歷以及對(duì)軟件的把握,可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

(2)Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比擬明顯的劣勢(shì),本碩學(xué)校都不夠好,再找工作的過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)壓力特別大。

(3)Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī),因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)力量、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

(4)Threats。首先,假如本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的時(shí)機(jī)。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到適宜自己且滿足的工作特別有難度。

三、詳細(xì)規(guī)劃

討論生期間為將來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參與討論生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐力量

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題完畢并深化,在設(shè)計(jì)院進(jìn)展專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí),積存專業(yè)閱歷。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、預(yù)備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參與聘請(qǐng)。

20xx年1月—6月大論文辯論盲審,連續(xù)找工作,在此期間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),大體上會(huì)這樣去做。將來(lái)有太多的未知數(shù),隨機(jī)應(yīng)變吧。

土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

隨著城市建立和大路建立的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作,對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方向親密相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出治理高于技術(shù)的傾向,而技術(shù)轉(zhuǎn)向治理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不行避開(kāi)的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢”途做好預(yù)備,找到正確的職業(yè)進(jìn)展方向呢?

木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細(xì)節(jié)上的詳細(xì)區(qū)分??傮w來(lái)說(shuō),土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:

代表職位:施工員、建筑工程師、構(gòu)造工程師、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理等。

代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬敞平坦的大道向四周八方不斷延長(zhǎng)一樣,土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)聘請(qǐng)工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在許多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和路網(wǎng)改造、城市根底設(shè)施建立工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市根底設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有消失過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員始終有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-工程經(jīng)理/總工程師。

年薪參考:施工員/技術(shù)員:.5萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;工長(zhǎng)2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;技術(shù)質(zhì)量治理經(jīng)理4.5萬(wàn)~7萬(wàn)元;工程經(jīng)理:5萬(wàn)~10萬(wàn)元;

專家建議:隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)學(xué)問(wèn)和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)構(gòu)造工程師等。需要留意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要肯定年限的相關(guān)工作閱歷才能報(bào)考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要留意學(xué)問(wèn)構(gòu)造的更新,盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

一、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位:工程設(shè)計(jì)師、構(gòu)造審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè):工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)詢問(wèn)機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)前景:各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng),城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建立的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著詢問(wèn)業(yè)的興起,工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的詢問(wèn)效勞人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

典型執(zhí)業(yè)通路:預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)詢問(wèn)師。

年薪參考:預(yù)算員1.5萬(wàn)~3萬(wàn)元;預(yù)算工程師2.5萬(wàn)~6萬(wàn)元;城市規(guī)劃師4萬(wàn)~7萬(wàn)元;建筑設(shè)計(jì)師4萬(wàn)~10萬(wàn)元;總建筑設(shè)計(jì)師25萬(wàn)元以上。

專家建議:此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)學(xué)問(wèn),更要求有足夠的大局觀和工作閱歷。

一般狀況下來(lái)說(shuō),其薪酬與工作閱歷成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例,現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)進(jìn)展,這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷,同時(shí)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前,市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作閱歷,具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì),并擔(dān)當(dāng)過(guò)大型住宅或建立工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū),如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書(shū)》才能上崗,預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。

另外,從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng),如需要熟識(shí)電腦操作和維護(hù),能嫻熟運(yùn)用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)規(guī)劃等,有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué),以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知,并且要能融會(huì)貫穿,鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)頭積存自己的`文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

二、質(zhì)量監(jiān)視及工程監(jiān)理方向

代表職位:監(jiān)理工程師

代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)視部門。

就業(yè)前景:工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的進(jìn)展機(jī)遇,并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加寬闊的進(jìn)展空間。

典型職業(yè)通路:監(jiān)理員—資料員—工程直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

年薪參考:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員1.8萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;工程直接負(fù)責(zé)人2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬(wàn)~5萬(wàn)元;總監(jiān)理工程師4萬(wàn)~8萬(wàn)元。

專家建議:監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè),因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)嚴(yán)密的行業(yè),其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得親密相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證,工程直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證,工作閱歷豐富、有較強(qiáng)的工作力量。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證,總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),在校期間就可以參與省大路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班,通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證,此后隨工作閱歷的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習(xí)期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相全都的監(jiān)理公司,從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料治理等工作。

公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位:公務(wù)員、教師

代表行業(yè):交通、市政治理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

就業(yè)前景:公務(wù)員制度改革為一般大學(xué)生畢業(yè)生翻開(kāi)了進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的時(shí)機(jī),現(xiàn)在國(guó)際金融危機(jī),各個(gè)專業(yè)都不好找工作,這是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

另外,如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現(xiàn)象,為此,女生的就業(yè)前景不太樂(lè)觀。

土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5

在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)簡(jiǎn)潔的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我盼望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

(一)自我分析:

1.個(gè)人成長(zhǎng):

我是一個(gè)當(dāng)代大專生,是家里最大的盼望-成為有用之才。性格時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而活潑開(kāi)朗,身高176cm,體重68kg,間或上上網(wǎng)、玩玩電子嬉戲,間或打打籃球,也看過(guò)雜志類的書(shū)籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間,導(dǎo)致高考沒(méi)有考上抱負(fù)學(xué)校。

2.力量?jī)?yōu)勢(shì)

(1)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

有抱負(fù),有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手力量較強(qiáng)。

(2)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷,交際力量一般,組織一般,口才一般。

(3)生活中勝利閱歷的盤點(diǎn):

獨(dú)立自主,許多事都必需要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去打算。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)受才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

(4)解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐閱歷,提高對(duì)社會(huì)的熟悉。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理教師詢問(wèn)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

(二)職業(yè)分析

1.職業(yè)動(dòng)向:

建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的根本理論與根本學(xué)問(wèn),受日語(yǔ)專業(yè)求職書(shū)到建筑設(shè)計(jì)等方面的根本訓(xùn)練,具有工程籌劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的根本力量。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問(wèn)和力量:

(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)根底、較好的人文社會(huì)科學(xué)根底和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合力量。

(2)把握建筑設(shè)計(jì)的根本原理和方法,具有獨(dú)立進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的力量以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理力量。

(3)了解中外建筑歷史的進(jìn)展規(guī)律,把握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的根本學(xué)問(wèn),以及建筑邊緣學(xué)科與穿插學(xué)科的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

(4)初步把握建筑構(gòu)造及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的根本學(xué)問(wèn),建筑構(gòu)造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和肯定的綜合應(yīng)用力量,并具有肯定的多工種間組織協(xié)調(diào)力量。

(5)具有工程前期籌劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的力量,具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。

主干學(xué)科:建筑學(xué)

主要課程:建筑材料與檢測(cè)、建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房屋建筑學(xué)、建筑工程概論、建筑工程測(cè)量、建筑CAD、建筑法規(guī)、鋼構(gòu)造、建筑混泥土等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑熟悉實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí),一般安排40周。

2.聘請(qǐng)?jiān)瓌t:崗位穩(wěn)定,有進(jìn)展的潛力

3.聘請(qǐng)條件:無(wú)條件只要有進(jìn)展的潛力均可

(三)確定目標(biāo):

1、20xx年-20xx年:

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)構(gòu)造

(2)個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r

2、20xx年-20xx年

完成主求職書(shū)封面要內(nèi)容:

(1)工作狀況

(2)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)構(gòu)造

(3)個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r

(4)婚姻家庭

3、20xx年以后:

經(jīng)濟(jì)狀況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積存財(cái)寶,讓自己的事務(wù)所日益壯大。

(四)環(huán)境分析:

中國(guó)國(guó)務(wù)院進(jìn)展討論中心曾有的一份討論報(bào)告稱,曾估計(jì)20xx年至20xx年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中心將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面對(duì)新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)展大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政根底在內(nèi)的建立。

繼西部大開(kāi)發(fā)之后的中原崛起?!爸性绕稹币?guī)劃是河南省在20xx年提出的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展規(guī)劃。河南省委于20xx年7月召開(kāi)的七屆五次全會(huì)作出“奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起”的打算,提出到20xx年根本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、河南的進(jìn)展要走在中西部地區(qū)前列。作為一個(gè)河南人我深知河南的崛起少不了建筑,無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)!

另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元,到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這確實(shí)是一塊散發(fā)著迷人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為全部的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大抱負(fù)供應(yīng)千載難逢的時(shí)機(jī)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

(五)專業(yè)分析:

興旺國(guó)家的城市化進(jìn)程根本已經(jīng)完畢,建筑行業(yè)的市場(chǎng)在中國(guó)以及其他尚未完成城市化進(jìn)程的國(guó)家比方中東,因此,出國(guó)留學(xué)可以,可能還是需要回國(guó)工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,可能會(huì)需要你特殊精通某一方面,但是大學(xué)生在校期間應(yīng)當(dāng)努力嘗試各個(gè)業(yè)務(wù)單元,由于工作以后,你的工作面可能會(huì)很窄,比方你是做方案的,那么你做施工圖的時(shí)機(jī)就很少,但是假如你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)問(wèn)面比擬寬,根底比擬扎實(shí),綜合力量比擬強(qiáng),那么什么工作你都能很快適應(yīng),干什么都得心應(yīng)手。而且,即使你的設(shè)計(jì)自認(rèn)為很好,但是假如無(wú)法通過(guò)施工加以實(shí)現(xiàn),那么也不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。假如你設(shè)計(jì)力量強(qiáng),畫(huà)施工圖是很好的熬煉時(shí)機(jī),這會(huì)讓你的設(shè)計(jì)更加具有可空姐求職書(shū)行性。因此在校期間應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵,盡可能拓寬學(xué)問(wèn)面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再依據(jù)需要進(jìn)展補(bǔ)充就好了。

由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會(huì)有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比擬有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是依據(jù)上一年的績(jī)效,對(duì)不同的崗位制定不同的新酬標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人收入也會(huì)受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,依據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,根據(jù)肯定比例來(lái)提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來(lái)說(shuō),國(guó)有的建院沒(méi)有民營(yíng)的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營(yíng)院的收入差異很大,民營(yíng)院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。

(六)崗位分析:

對(duì)閱歷要求之最高——總工程師

職位職責(zé):參加工程可行性調(diào)研、論證與決策,工程定位與總本錢概算確實(shí)定;負(fù)責(zé)檢查工程部對(duì)各工程公司的建立工程治理工作,以及設(shè)計(jì)圖紙的合理性內(nèi)部會(huì)審;組織施工圖紙會(huì)審和技術(shù)交底。

職位要求分析:

1、能全面領(lǐng)導(dǎo)市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)治理工作;

2、熟識(shí)市政工程方面的國(guó)家、地方技術(shù)政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)治理制度的制定;

3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施,總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作;

4、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應(yīng)用,審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實(shí)施;

5、對(duì)求職書(shū)怎么寫(xiě)重點(diǎn)工程組織和審批施工組織設(shè)計(jì)并主持施工技術(shù)交底,組織圖紙會(huì)審;

6、負(fù)責(zé)企業(yè)工程施工中對(duì)重到工程事故的技術(shù)分析和處理,負(fù)責(zé)解決工程施工中疑難技術(shù)的解決;

7、常常深入現(xiàn)場(chǎng),發(fā)覺(jué)工程施工存在的技術(shù)、質(zhì)量安全方面存在的問(wèn)題并提出改正意見(jiàn);

8、負(fù)責(zé)組織員工進(jìn)展工程方案,設(shè)計(jì)圖紙的審批、竣工資料的驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)。

這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手,一般需要具有10年以上工作閱歷,對(duì)相關(guān)專業(yè)(景觀、構(gòu)造、設(shè)備)設(shè)計(jì)有較深熟悉和肯定審核力量,具備較多的現(xiàn)場(chǎng)施工協(xié)作閱歷。一般要求這樣職位的求職者熟識(shí)設(shè)計(jì)、合約、預(yù)決算、施工及現(xiàn)場(chǎng)綜合治理,具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)及溝通協(xié)調(diào)力量。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的工程總工程師對(duì)英語(yǔ)水平的要求也是相當(dāng)?shù)母摺A己糜⒄Z(yǔ)溝通及文字力量可能成為必備的根本素養(yǎng)。

熟識(shí)建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)總監(jiān),一般年薪起價(jià)也在20萬(wàn)-50萬(wàn)元。

薪水風(fēng)向標(biāo)——景觀工程師

職位職責(zé):這是一項(xiàng)集規(guī)劃、建筑、園林設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建立、室外空間環(huán)境制造等方面的工作,要具有極高的美學(xué)修養(yǎng),能將建筑與園林的學(xué)問(wèn)極好地融合、運(yùn)用于建筑景觀與園林景觀的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工當(dāng)中。

職位要求分析:

1、8年以上設(shè)計(jì)院相關(guān)工作閱歷。

2、具有良好的方案評(píng)審、圖紙審核及品質(zhì)把控力量。

3、能夠?qū)鹃_(kāi)發(fā)工程進(jìn)展景觀設(shè)計(jì)工作,制定規(guī)劃方案、初求職書(shū)模板步設(shè)計(jì)方案、施工圖設(shè)計(jì)方案,審核設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)成果。

4、具有較強(qiáng)的方案評(píng)審指導(dǎo)力量,及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)力量。

5、能夠?qū)こ陶w進(jìn)展景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計(jì)組織及景觀后期效果把控。

6、能夠?qū)救抗こ虉@林景觀方面全程技術(shù)支持與掌握,以及對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)階段協(xié)作與協(xié)調(diào),技術(shù)文件的繪制與修改。

應(yīng)征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身,設(shè)計(jì)或組織實(shí)施過(guò)大型公共景觀建立,熟識(shí)植物生長(zhǎng)特性,懂得花、草、樹(shù)、木、水、石等景觀搭配效果,具有3年以上本專業(yè)從業(yè)經(jīng)受。

除了要有肯定的風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)問(wèn),應(yīng)征者還應(yīng)對(duì)建筑、規(guī)劃、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等有所了解。工作中,他們要先進(jìn)展實(shí)地勘察,了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕?,再進(jìn)展概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì),最終付諸實(shí)施。

據(jù)了解,在房地產(chǎn)企業(yè),一般部門經(jīng)理年薪都在20萬(wàn)元左右,對(duì)于比擬緊缺的崗位年薪還可以到達(dá)100萬(wàn)元以上。工程總經(jīng)理則更高,加上獎(jiǎng)金等各種隱性收入,年薪約在80萬(wàn)元左右。薪水的指向也標(biāo)明這類人才最缺…

房產(chǎn)行業(yè)最缺--工程總經(jīng)理

崗位職責(zé):

1、依據(jù)公司總體規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)工程經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)。

2、監(jiān)視并確認(rèn)工程規(guī)劃及運(yùn)作治理等,包括工程評(píng)估、本錢掌握、進(jìn)度掌握、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及選購(gòu)治理等。

3、負(fù)責(zé)制定工程治理制度,包括人事制度、財(cái)務(wù)制度及質(zhì)量治理標(biāo)準(zhǔn)等。

4、組織制定工程年度預(yù)算及利潤(rùn)目標(biāo)等。

5、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)體育求職書(shū)與對(duì)外的全部溝通和協(xié)調(diào)工作。

6、負(fù)責(zé)工程內(nèi)部團(tuán)隊(duì)治理建立,包括人員培訓(xùn)、績(jī)效考核等。

職位要求分析:把握先進(jìn)企業(yè)治理模式及精要,具有先進(jìn)的治理理念,擅長(zhǎng)制定企業(yè)進(jìn)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)進(jìn)展全局的力量,具有敏銳的商業(yè)觸覺(jué),他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力量、精彩的人際交往和社會(huì)活動(dòng)力量。此外,良好的職業(yè)道德操守、推斷力量、決策力量、規(guī)劃力量和談判力量也必不行少。

目前此類人才相當(dāng)緊缺。他們要具有較高的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平,熟知整個(gè)工程工程的規(guī)劃安排、本錢猜測(cè)、治理核算、資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期、材料供給,能獨(dú)立操作品牌地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工程,一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)閱歷。他們是工程治理班子的靈魂,其素養(yǎng)凹凸打算著承包工程工程的成敗。

同時(shí),在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤閱歷的應(yīng)征者在應(yīng)聘時(shí)往往具有很大的優(yōu)勢(shì)。

(七)目標(biāo)規(guī)劃:

1、20xx年-20xx年:

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)構(gòu)造:獲得大學(xué)本科文憑。

(2)個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r:與同學(xué)和教師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉。

2、20xx年-20xx年

完成主要內(nèi)容:

(1)工作狀況:進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作,有較好的收入。

(2)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)構(gòu)造:獲得一級(jí)建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己。

(3)個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r:結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

(4)婚姻家庭:已婚且有一個(gè)孩子,供車供房。

3、20xx年以后:

求職書(shū)況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積存財(cái)寶,讓自己的事務(wù)所日益壯大。

(八)詳細(xì)實(shí)施方案:

大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對(duì)自己一無(wú)所知的專業(yè)課進(jìn)展努力學(xué)習(xí),做到從不知到熟悉,熟識(shí)再到把握能敏捷運(yùn)用??蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余時(shí)間從事與自己將來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量;連續(xù)增加英語(yǔ)口語(yǔ)力量、計(jì)算機(jī)力量,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。要開(kāi)頭有規(guī)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面。

大三:首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是連續(xù)深造還是就業(yè)。準(zhǔn)備考研,應(yīng)當(dāng)加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量,著手做好考研前的一切預(yù)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)熬煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。多參與和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)溝通求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向教師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。

每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,安康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)決的信念是每一位規(guī)劃者必備的素養(yǎng)。

仔細(xì)學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩溝通,也能熬煉到自己的交際力量,熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力量。

土木工程學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

目錄

一、個(gè)人簡(jiǎn)況………………

(一)我是誰(shuí)………………

(二)我的抱負(fù)是…………

(三)自我簡(jiǎn)介………………

(四)我記憶中曾經(jīng)………

二、自我探究………………

(一)職業(yè)興趣……………

(二)職業(yè)力量……………

(三)職業(yè)價(jià)值觀…………

(四)共性特征……………

(五)360度評(píng)估……………

三、職業(yè)環(huán)境分析………………

(一)家庭狀況分析………

(二)學(xué)校分析……………

(三)職業(yè)環(huán)境分析………

四、職業(yè)定位………………

對(duì)選定的職業(yè)進(jìn)展方向進(jìn)展SWOT分析…………………

五、制訂規(guī)劃………………

(一)短期規(guī)劃………………

(二)中期規(guī)劃……………

(三)長(zhǎng)期規(guī)劃………………

六、評(píng)估調(diào)整………………

班級(jí):土木XX班姓名:付XX

第一局部個(gè)人簡(jiǎn)況

(一)我是誰(shuí)?

很小的時(shí)候我就喜愛(ài)下雨天,喜愛(ài)撐著傘單獨(dú)一人來(lái)到小樹(shù)林,看蝸牛背著自己重重的殼漸漸蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就慢慢喜愛(ài)上了蝸牛,總以為它背上的殼就是它的小房子,夢(mèng)想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子,背著它走遍世界每個(gè)角落,駐足于最秀美的風(fēng)景,活在自己暖和的小房子里。長(zhǎng)大后我卻慢慢轉(zhuǎn)變了自己的想法,蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任,有時(shí)候壓得你喘不過(guò)氣來(lái),但還是要咬牙堅(jiān)持,一步一步往上爬,追趕陽(yáng)光的暖和。我想,我就是一只蝸牛,當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩漸漸走向成熟時(shí),我更加感到背上的沉重,但我知道這是我必需肩負(fù)的責(zé)任。

(二)我的抱負(fù)是?

小時(shí)候當(dāng)別人問(wèn)及我的抱負(fù)時(shí),我如大多數(shù)小孩子一樣答復(fù)“我要當(dāng)科學(xué)家”,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的稚嫩沒(méi)有覺(jué)得可笑,反而感到一絲無(wú)奈。漸漸長(zhǎng)大,自己當(dāng)時(shí)立下的雄偉目標(biāo),許下的傲慢諾言也漸漸被現(xiàn)實(shí)消磨?,F(xiàn)在的我或許沒(méi)了當(dāng)時(shí)的壯志豪言,但并不代表著我丟失了信念,我照舊懷揣著自己的抱負(fù),只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),而我現(xiàn)在正一一去完成它們。

(三)自我簡(jiǎn)介

1.個(gè)人概況

姓名:付XX性別:男

民族:漢籍貫:山東XX

身高:175cm安康狀況:良好

學(xué)歷:本科政治面貌:團(tuán)員

畢業(yè)學(xué)校:XX工學(xué)院專業(yè):土木工程

2.擔(dān)當(dāng)校內(nèi)工作狀況

20xx年10月起參加系學(xué)生會(huì)勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作;

20xx年5月起參與系其次屆“青年杯”辯論賽;

3.社會(huì)實(shí)踐狀況

曾屢次參與志愿者活動(dòng):如柳州市老人康樂(lè)園志愿效勞活動(dòng)、校園保潔、圖書(shū)館保潔等;

4.獲獎(jiǎng)狀況

5.其他力量:

通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書(shū);

通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試

(四)我記憶中曾經(jīng)

1.做過(guò)最值得自己傲慢的事是

六歲的時(shí)候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池,并自己換好電池,調(diào)整好時(shí)間。

2.最喜愛(ài)做的事是

下雨天聽(tīng)著熟識(shí)的音樂(lè),回憶著美妙的過(guò)去。

3.最盼望做的事是

一個(gè)人背上行囊,走遍世界每處角落,觀賞最美的風(fēng)景。

其次局部自我探究

為了完成這局部析,我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試,依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果以及自己多年來(lái)的閱歷,對(duì)自己進(jìn)展了深度探究,盼望可以正視自己,找到適宜的職業(yè)。

(一)職業(yè)興趣

通過(guò)興趣島小嬉戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探究的一些根本原理,職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為有用型、討論型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,職業(yè)滿足度、幸福感和掌握感都會(huì)增加,這樣不僅有利于個(gè)人的進(jìn)展還有利于組織的成就。依據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果,我的職業(yè)興趣如下:

1、自我評(píng)估的結(jié)果:CSE

事務(wù)型(C)經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的;喜愛(ài)構(gòu)造性和條理性強(qiáng)的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會(huì)型(S)喜愛(ài)人際交往,具有很好的溝通技能;關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,傾向于效勞團(tuán)體;對(duì)教育活動(dòng)等感力量。企業(yè)型(E)喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策;經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有說(shuō)服力的;擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:SCE

社會(huì)型(S)喜愛(ài)人際交往,具有很好的溝通技能;關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,傾向于效勞團(tuán)體;對(duì)教育活動(dòng)等感力量。常規(guī)型(C)經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的;喜愛(ài)構(gòu)造性和條理性強(qiáng)的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(E)喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策;經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有說(shuō)服力的;擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

可能適合職業(yè):工程監(jiān)理、技術(shù)施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理

(二)職業(yè)力量

我通過(guò)完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試,探究了我的職業(yè)力量。通過(guò)興趣島小嬉戲我學(xué)到了職業(yè)力量探究的一些根本原理,職業(yè)力量與職業(yè)興趣一樣可以有用、討論、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型,在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)力量。

1、自我評(píng)估的結(jié)果:ICE

討論型(I)能敏銳地觀看、收集、分析、比擬檢查數(shù)據(jù),猜測(cè)狀況和問(wèn)題,能進(jìn)展規(guī)律推理和思索,有良好的記憶力。常規(guī)型(C)經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的;喜愛(ài)構(gòu)造性和條理性強(qiáng)的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(E)喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策;經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有說(shuō)服力的;擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果:ICE

討論型(I)能敏銳地觀看、收集、分析、比擬檢查數(shù)據(jù),猜測(cè)狀況和問(wèn)題,能進(jìn)展規(guī)律推理和思索,有良好的記憶力。常規(guī)型(C)經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的;喜愛(ài)構(gòu)造性和條理性強(qiáng)的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(E)喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策;經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有說(shuō)服力的;擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

可能適合職業(yè):政府行政人員、治理分析員、人事負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人

(三)職業(yè)價(jià)值觀

雖然價(jià)值觀因人而異,沒(méi)有好壞之分,但選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀的工作將更簡(jiǎn)單帶來(lái)成就感和認(rèn)同感。依據(jù)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)的結(jié)果,我最看重的職業(yè)價(jià)值觀按挨次排列為:提升社會(huì)地位,得到社會(huì)的認(rèn)同、盼望工作能得到他人的認(rèn)可,對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)勝利感到滿意、體認(rèn)到自己的付出對(duì)團(tuán)體是有幫忙的。

我的詳細(xì)狀況是傾向支配取向,喜愛(ài)供應(yīng)培訓(xùn),在工作中擅長(zhǎng)決斷,做事有擔(dān)當(dāng)。

自我評(píng)定小結(jié):

我是一個(gè)做事仔細(xì)負(fù)責(zé)、有始有終,情愿展現(xiàn)自己力量,表達(dá)自己的理念,自我感覺(jué)較好,有沖動(dòng),干勁十足,休息時(shí)間少,工作效率高,愿意發(fā)表自己意見(jiàn)和見(jiàn)解,并喜愛(ài)用自己的思想去影響他人,自己有主見(jiàn),不愿受人掌握,喜愛(ài)從事治理方面的工作。

但是我也很愿意與同學(xué)們一起合作,我始終覺(jué)得只有團(tuán)結(jié)全都才能最大的發(fā)揮集體的力氣,才能把事情做得又快又好,所以我也始終有意識(shí)培育自己的團(tuán)結(jié)精神,集體精神。我也始終努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)朋友們和諧相處,由于我明白只有建立良好的人際關(guān)系,才能更好地工作與學(xué)習(xí)。

(四)共性分析

我認(rèn)為自己是一個(gè)有士氣的人。我樂(lè)于和身邊的同學(xué)朋友溝通我的想法,對(duì)于新事物和新奇的想法,只要自己也認(rèn)為有道理,便愿意承受并做出自己的推斷。我喜愛(ài)嘗試不同的事物,經(jīng)常鼓舞大家和我一起實(shí)踐,并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)是富有很強(qiáng)的組織力量,常常組織同學(xué)們參與各式各樣有意義的活動(dòng),豐富了校園生活,也開(kāi)闊了我們的視野,使大家都有不同的心靈收獲。我樂(lè)于擔(dān)當(dāng)。假如我發(fā)覺(jué)自己有錯(cuò)誤,會(huì)主動(dòng)成認(rèn)并下定決心改正。我樂(lè)于和別人溝通,所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素,更能顧全大局。但是缺乏的是,我會(huì)簡(jiǎn)單傲慢,謙遜虛心,是我今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。

我的思索分析

回憶成長(zhǎng)中的事例,不經(jīng)意間共性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動(dòng)。我們需要熟悉到人們之間的種種差異,不要由于別人與自己不同而咄咄逼人,也需要依據(jù)自己的行為特點(diǎn)最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),避開(kāi)自己性格上的缺乏才能在將來(lái)職場(chǎng)中取得更好的進(jìn)展?,F(xiàn)就我的共性特征小結(jié)如下,作為將來(lái)進(jìn)展的參考:

我喜愛(ài)幫忙他人,盼望能盡自己最大的力量去幫忙同學(xué)們,也盡最大力量去做好自己的本職工作。但有時(shí)候做事過(guò)于執(zhí)著,往往會(huì)得到相反的效果,我會(huì)努力改正的。

(五)360度評(píng)估

除測(cè)評(píng)外,采納360度評(píng)估的方法,收集四周的人對(duì)自己的通用力量的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、力量信息。使用優(yōu)賽生涯在線供應(yīng)的360度評(píng)估幫助工具,我對(duì)自己的通用力量進(jìn)展了更深入的探究。

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

自我評(píng)價(jià)

真誠(chéng)、

工作負(fù)責(zé)仔細(xì)、

人際關(guān)系好

有時(shí)候較緘默

過(guò)于直率

缺乏自信

家人評(píng)價(jià)

懂事、關(guān)懷家人、不與別人攀比、學(xué)習(xí)主動(dòng)

有時(shí)候很固執(zhí)、貪玩、飲食無(wú)規(guī)律

教師評(píng)價(jià)

做事態(tài)度仔細(xì)

工作負(fù)責(zé)

團(tuán)結(jié)同學(xué)

學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定

上課時(shí)不夠積極

喜愛(ài)私下溝通多于可課堂提問(wèn)

親切朋友評(píng)價(jià)

對(duì)人真誠(chéng)、講義氣

懂得寬容

性格直率,豪爽

過(guò)于信任他人

有時(shí)過(guò)于倔強(qiáng)

同學(xué)評(píng)價(jià)

熱心

樂(lè)于幫忙別人

懂事

有時(shí)脾氣掌握不住

學(xué)習(xí)還不夠勤奮

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

虛心

慎重

做事時(shí)過(guò)于用心,忽視四周事物

有時(shí)會(huì)高談闊論

第三局部職業(yè)環(huán)境分析

(一)家庭狀況分析

(1)經(jīng)濟(jì)分析:父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒(méi)有較大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(2)家人期望:公務(wù)員、公司職員。

(3)家庭文化:父親大專畢業(yè),母親高中畢業(yè),姐姐大學(xué)本科畢業(yè)。家庭教育狀況一般。

(二)學(xué)校分析

(1)學(xué)校特色:以工為主,理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)進(jìn)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到討論生教育、連續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培育格局。

(2)專業(yè)學(xué)習(xí)

本科學(xué)習(xí)為土木工程(交通土建),主要課程有:理論力學(xué)、材料力學(xué)、構(gòu)造力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)、土木工程材料、工程測(cè)量、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)與治理、流體力學(xué)、施工組織設(shè)計(jì)、根底工程、構(gòu)造設(shè)計(jì)原理、大路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學(xué)、大路施工組織與概預(yù)算、城市道路設(shè)計(jì)。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析

隨著我國(guó)城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,全國(guó)城鄉(xiāng)道路建立的不斷升溫,市場(chǎng)對(duì)土木專業(yè)人才的需求越來(lái)越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個(gè)大類,由于我們國(guó)家50年之內(nèi)還在大興土木,可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過(guò)分挑剔,找一份工作是肯定不成問(wèn)題的。但是現(xiàn)在的一個(gè)普遍狀況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大局部是去施工單位工作,搞施工的話條件艱難一些,一般在野處施工,流淌性較大,人隨著工程流淌。搞施工3到5年后,積存了閱歷,可以向治理層進(jìn)展,比方說(shuō)工程經(jīng)理,還時(shí)待遇環(huán)境會(huì)有一個(gè)量和質(zhì)的提高??偟脕?lái)說(shuō),土木工程(交通土建)這個(gè)行業(yè)的前景還是光明的。

2、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市進(jìn)展肯定階段的產(chǎn)物,是城市可持續(xù)進(jìn)展的必定途徑。21世紀(jì)是城市道路開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。我國(guó)正值新一輪新城舊城規(guī)劃的頂峰期,而在規(guī)劃中沒(méi)有充分考慮地下空間規(guī)劃,將會(huì)給城市進(jìn)展帶來(lái)不利影響是深遠(yuǎn)的。因此,地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義,從可持續(xù)進(jìn)展的角度看,其影響是不行估量的。地下空間規(guī)劃有其特別性,由于涉及城市功能的廣泛性,其規(guī)劃的原則與根底、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進(jìn)展深入細(xì)致的調(diào)查討論,避開(kāi)在城市規(guī)劃中給建立帶來(lái)不利的影響。

為了促進(jìn)地下空間規(guī)劃的進(jìn)展,加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進(jìn)程,需要對(duì)地下空間規(guī)劃中的原則,特征及關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)展了合理的分析與總結(jié)。對(duì)合理完善的規(guī)劃討論需要治理者與行業(yè)專家長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,才能推動(dòng)城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用,使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會(huì)效勞。

(1)對(duì)世界土木建筑合同市場(chǎng)的占有根本反映了各經(jīng)濟(jì)實(shí)體在當(dāng)今世界中的相對(duì)地位。

(2)我國(guó)土木工程設(shè)計(jì)市場(chǎng)的全球化進(jìn)程仍比承包市場(chǎng)保守的多,在國(guó)際設(shè)計(jì)合同市場(chǎng)中,美國(guó)仍占據(jù)壟斷地位,而在國(guó)際承包合同市場(chǎng)中,歐洲國(guó)家具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)總體說(shuō)來(lái),中東、非洲、拉美的建筑市場(chǎng)被域外承包商所占有,說(shuō)明白這些地區(qū)的市場(chǎng)開(kāi)放程度,也說(shuō)明這些地區(qū)缺少具有世界競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家和企業(yè)。

(4)我國(guó)的國(guó)際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲,對(duì)持續(xù)增長(zhǎng)的拉美國(guó)家建筑市場(chǎng)和仍舊進(jìn)展的北美市場(chǎng),值得進(jìn)一步開(kāi)拓。

(5)在國(guó)際土木工程市場(chǎng)中,建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額,交通行業(yè)占據(jù)了2l%的份額。我國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)仍以施工為主,設(shè)計(jì)為輔。

(6)隨著國(guó)際市場(chǎng)土木工程市場(chǎng)的進(jìn)展和WT0自由貿(mào)易的實(shí)現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生外語(yǔ)包括少數(shù)語(yǔ)種和計(jì)算機(jī)力量的培育將連續(xù)成為擇業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)手段。

(7)針對(duì)巨大的交通土建市場(chǎng)份額,大力加強(qiáng)土木工程本科生和高層次人才的培育具有很好的前景。

(8)加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)力量的競(jìng)爭(zhēng)力,有助于提高和促進(jìn)我國(guó)設(shè)計(jì)院所在國(guó)際土木工程設(shè)計(jì)界的地位,并擴(kuò)大我國(guó)在國(guó)際設(shè)計(jì)市場(chǎng)的份額,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建立作出更大的奉獻(xiàn)。

(9)一方面國(guó)內(nèi)大路大規(guī)模建立起步較晚,距離國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要甚遠(yuǎn);另一方面,與國(guó)外相比,從數(shù)量、密度、質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、本錢等方面,我國(guó)的差距都很大。隨著我國(guó)參加WTO,還需加強(qiáng)國(guó)際之間的大路運(yùn)輸聯(lián)系,建立國(guó)與國(guó)之間的高速大路。另外,大路建立從原來(lái)的陸地進(jìn)展,還將向空中、地下、海下拓展,高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路,一條條伸向遠(yuǎn)方,五洲四海貫全球;橋,一座座飛躍激流,四周八方變通途。為無(wú)愧于這個(gè)進(jìn)展的時(shí)代,為我們的生活增加光榮,大路建立者們還任重道遠(yuǎn)。

第四局部職業(yè)定位

(一)對(duì)其次、三局部主要內(nèi)容進(jìn)展SWOT分析與歸納內(nèi)部環(huán)境因素

S(優(yōu)勢(shì))

1、評(píng)測(cè)結(jié)果匹配職業(yè):事務(wù)型、企業(yè)型、社會(huì)型力量較高

2、學(xué)生工作培訓(xùn)經(jīng)受

3、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)市場(chǎng)有肯定自我了解

W(弱勢(shì))

1、信念缺乏

2、社會(huì)實(shí)踐閱歷缺乏

外部環(huán)境因素

O(時(shí)機(jī))

1、土木人才需求只增不減

2、有肯定工作閱歷,符合大多數(shù)公司要求

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,前景較好

T(挑戰(zhàn))

1、競(jìng)爭(zhēng)力高

2、對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)要求較高

(二)我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間:完成學(xué)業(yè),并進(jìn)展英語(yǔ)計(jì)算機(jī)再學(xué)習(xí),拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū);

其次階段

考取討論生,對(duì)本專業(yè)進(jìn)展更深入的學(xué)習(xí);

第五局部實(shí)施過(guò)程

(一)、短期規(guī)劃

時(shí)間:20xx年~20xx年

目標(biāo):完成學(xué)業(yè),取得碩士學(xué)位,積存閱歷。

規(guī)劃內(nèi)容:(1)20xx年~20xx年:完成這期間學(xué)分,通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,尋求公司實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),增加就業(yè)砝碼;

(2)參與

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