昆蟲學實習心得5篇

昆蟲學實習心得5篇昆蟲學實習心得范文1

第一部分實習目的

通過實習，鞏固課堂上所學的一些理論知識，從感性上認識和了解不同植物上昆蟲的危害癥狀、形態(tài)識別、基本習性等；掌握各種干標本的針插部位和展翅、整姿的要求及方法，玻片標本的制作方法以及液浸標本浸液的配制等；綜合運用所學知識和技術，鑒定常見的昆蟲種類，培養(yǎng)獨立進行昆蟲研究的能力，為后續(xù)課程打下基礎。

第二部分實習內(nèi)容

1.昆蟲標本的采集：熟悉各類昆蟲的生活環(huán)境；掌握標本采集的常用方法。

2.昆蟲標本的制作：掌握各種標本的針插部位和展翅、整姿的要求及方法。

（1）針插法：

插針時，依標本的

的蟲針。夜蛾類，一般

用4或5號針；盲蝽、

用1號或2號針。

針插蝶蛾、蜂、蟻、

中胸背面正中央插入，

出來；針插蚊、蠅等時大小，選用適當用3號針；天蛾葉蟬、小蛾類則蜻蜓、蟬等是從通過中足中間穿是從從中胸的中間偏右的地方插針；針插蝗蟲、蟋蟀、螻蛄時插在前胸背板的右面；針插甲蟲時插在右翅鞘的基部；針插蝽象時插在中胸小盾片的中央。

蟲體在針上有一定的高度，在制作時可將插有蟲的針倒過來，放入三級臺的第一級的小孔，使蟲體背部緊貼臺面，其上部的留針長度是８毫米。

甲蟲、蝗蟲、蝽象等昆蟲，經(jīng)插針后，需將觸角和足的姿勢加以整理，前足向前，后足向后，中足向兩側(cè)；觸角短的伸向前方，長的伸向背側(cè)面，使之對稱、整齊、不失自然姿態(tài)。整好后用蟲針或紙條固定，待干燥后就定形了。

處理微小昆蟲，如跳甲、米象，飛虱等時，先將00號蟲針的尖端從蟲體腹面插入，將00

號蟲針的末端固定在軟木片上，再將軟木片插在２號蟲針上。或

用粘蟲膠將小形昆蟲粘在三角形臺紙的尖端（紙尖粘在蟲的前足與中足間），底邊插在昆蟲針上。三角形臺紙的尖端指向左方，蟲的頭部向前。

（2）昆蟲展翅法：

將新鮮標本或還軟后的標本，選取大小適宜的蟲針，按三級臺特定的高度插定，移到展翅板的槽內(nèi)，蟲體的背面與兩側(cè)面的木板平，調(diào)節(jié)活動的木板，使中間的空隙與蟲體大小相適合，再將活動的木板固定。兩手同時用兩根細蟲針，左右同時拉動一對前翅，使一對前翅的后緣壓住后翅的前緣，左右對稱，充分展平。然后用光滑的紙條壓住，以大頭針固定。放置一星期左右，干燥、定形后取下。

（3）昆蟲生活史標本的制作。

首先，收集或飼養(yǎng)得到昆蟲的各個蟲態(tài)（卵，各齡幼蟲，蛹，雌、雄性成蟲）、植物被害狀（注意將新鮮標本壓平，使迅速干燥，以便保持顏色）、天敵等。

標本盒的底部防干燥劑或樟腦，上面蓋一層棉花，再把標本放在棉花上面。這里所用的標本不帶蟲針，因此它的展翅、整姿方法也不一樣。蝶、蛾、蜂、蠅的展翅法是腹面插針，背面向下，展開雙翅，當姿體整好固定后，即將插入蟲體的針取下。待干固后即可裝盒。甲蟲、蝽象、蝗蟲等的整姿標本，也要在平板上進行，不經(jīng)插針直接整姿，干固后取下備用。

生活史標本中，各齡幼蟲和蛹需保存在封口的指形管中，管口用膠、漆封固，可以保存一年至幾年。在有條件的地方，可將標本保存在燒融封閉的玻管中。方法是：先將蟲及少量浸漬液裝入玻管，在噴燈火焰上拉成安培瓶的細管口，再用注射針注入適量的浸漬液，在吹焰酒精燈上將細管口迅速封閉。

3.昆蟲標本的鑒定：

掌握鑒定資料的使用方法，利用各類鑒定資料正確識別所捕昆蟲。并將鑒定昆蟲附上標簽，標簽類容應包括：采集時間、采集地點、寄主、采集者姓名。

第三部分實習方法及實習用用具

1、實習方法：

野外捕捉（觀察法、振落法、搜索法、篩選法、盲掃法），室內(nèi)鑒定

2、實習用具：

捕蟲網(wǎng)、塑料袋、收集瓶、三角形紙袋、鑷子、昆蟲針

第四部分實習日志

昆

第五部分標本采集

20__年7月2日，今天下午陽光明媚，期待已久的《農(nóng)業(yè)昆蟲學》課外實習終于開始了，下午15:30我們準時到實驗室集合，經(jīng)過張長禹老師簡短的實習動員，分發(fā)完實習用具后，我們初步踏上了實習的`路程，我們組尋遍校園，抓到幾只昆蟲。

今天是實習的第一天，沒有老師的帶領教導，所以感到生疏，很多用具都不知道怎么用，當然抓的昆蟲當然會很吃力，抓了很長時間也不抓到幾個蟲子。

20__年7月3日上午我們在老師的帶領下來到花溪平橋，不同的地點，正確的方式，我們掃蕩著平橋的昆蟲。中午時我們滿載而歸。

20__年7月3日下午，我們在宋老師的帶領下，頂著毒辣的太陽，我們向蟲學實習日志

十里河灘進軍。雖然今天的太陽毒辣無情，但這絲毫不損同學們對學習的熱情，路上我們有說有笑，不一會兒我們就抵達了我們的目的地。在這里，各展所長，大發(fā)神威，努力捉蟲，盡管太陽把我們曬的疲憊，但這也掩蓋不了我們心中的喜悅和興奮，我們依然滿載而歸。采集標本基本完畢，就期待鑒定了。

20__年7月4日上午為了能撲到更多的昆蟲，我們組果斷決定去濕地公園，經(jīng)過短暫的車程，我們來到了濕地公園，看著滿天飛著各式各樣的蝴蝶，我們在驚喜下迅速采取行動，開始大面積、大量的捕捉，看到就捉，捉不到的窮追。捕捉到了很多漂亮的蝴蝶和昆蟲。實習的過程中樂趣多多，我們都抱著一顆做學問的心，所以當我們好多人追殺一個蝴蝶的時候，并沒有感覺到罪惡感。相反，無論捉到還是捉不到，我們都會很開心，笑語不斷，滿心喜悅。在捕捉的過程中，無論是看到了還是看不到，先用網(wǎng)往草叢中或是花叢中掃掃再說，往往在不經(jīng)意間，網(wǎng)里會有很多蟲子，此時更是得意無比，成就感十足。更讓我們高興的是，很多書上掛滿金龜甲，這是我們引以為豪的戰(zhàn)績之一。

中午時分，雖然我們有些疲憊，但還是很高興，因為此行我們碩果累累，滿載著收獲感的喜悅，我們踏上了返校的路程。

20__年7月4日下午我們造訪董家堰、陽光水鄉(xiāng)一帶，對昆蟲實行有目的的捕捉，已經(jīng)抓過的基本不抓，盡量抓些之前沒抓到的。收獲不是很理想！

第六部分標本制作

采集標本后，我們就要進行標本制作了，在老師的指導下我們了解到制作昆蟲標本的主要方法有插針法、浸漬法、撥片標本法等等，我主要采用插針法。根據(jù)不同的昆蟲插的位置不同，我們小心翼翼把我們采集回來的標本弄好，我們組合理分工，每個人要求做到對、快、好，努力在其他組還沒有完成之前我們組就回去休息了。

在標本的制作過程中難度最大的就是蝶科的展翅了，展翅時，先將插好針的標本小心插入展翅伴中，要保證每個蟲體陷入凹槽內(nèi)，翅膀要和展翅板呈水平位置，隨后用鑷子將翅膀展開，是前翅的后緣和身體垂直，將翅膀整理至理想位置

昆蟲學實習心得范文2

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學期的昆蟲實習已經(jīng)快要結束了。一切盡在恍惚間，總就得都是空空如也，就好像根本沒有發(fā)生過?？傆X得會有一番體驗，總覺得會有諸多的快樂，但是匆忙間只覺得事事匆忙，真是有些傷感。

不過，有位哲人曾說過：揭開一切看本質(zhì)，這樣才不會被表相所迷惑。細細想來，在這短短的幾天里雖然比較累，但是不得不說我們的辛苦是值得的、沒有白費，這最起碼沒有讓我們在考試完以后過度的放縱自己，沒有讓我們再松散的大學生活中沉淪;在這短短的幾天里雖然工作比較單調(diào)、無味，但是不得不說我們從中獲得了很多的知識，每次都會有新的知識等待填充;在這短短的幾天里雖然外出天氣很熱，但是不得不說在外出時我們不僅得到許多課堂上得不到的知識，而且在農(nóng)場和山間我們也進一步親近了大自然，放松了我們久久壓抑的心靈?？偟膩硭?，這次的實習還是很貼近我們的生活的。在外出實習期間，無論是行進在森林公園，還是游戲在毛莊農(nóng)場，或是嬉戲在浮戲山間。這些都讓我們這些長期呆在鋼筋混凝土中的人在身體和心靈上得到了一次前所未有的放松。而且，也在捕捉或觀察那些昆蟲的時候?qū)W到了許多知識。比如：不同的蝶類總是會在不同的時間段出現(xiàn)，可以根據(jù)它們出現(xiàn)的時間不同來對它們進行初步判斷，同時也可以了解到一些它們的生活習性等等。不僅如此，昆蟲身上有許多值得我們學習和效仿的精神品質(zhì)和習性。比如：蜜蜂告訴我們要團結，要勤勞，要早睡早起;蒼蠅告訴我們不要抱怨你周圍的環(huán)境，試著去融入它，一切都會好起來的……

在實驗室期間，我們對捕捉回來的昆蟲進行了進一步的確認和研究，在查找的過程中我們遇到了許多難題，也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時我們也學習到一些操作方法。比如，鱗翅目昆蟲翅標本的制作，小體昆蟲標本的制作等。而且還學到了一些關于畫圖方面的方法、技巧和注意事項。這些都是我們的視野和知識得到了進一步的拓寬。

感謝翟老師在整個實習期間的盡心指導和貼切關心。這次實習我學到了，好多東西，不僅僅是知識，還有對人對事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導。

昆蟲學實習心得范文3

幾天的實習生活在匆忙中結束了，在捉蟲子期間，仿佛又回到了兒時，真的好享受??！大家玩的也特別開心，實習更是我們班團結的催化劑！

經(jīng)過五天的實習，我復習了很多上學期學習的昆蟲的知識，并且認識了許多沒有見過的昆蟲。在第一天的時候我們就抓到了很多，大部分是一些小的鞘翅目的昆蟲，也抓到了一些蝴蝶。一開始的時候我們總是把蝴蝶的翅弄壞掉，后來就變得更小心了，也就更好地保護了自己的勞動成果。在抓的過程中我們了解了各種昆蟲的棲息習性和活動規(guī)律。每次抓到蟲子都需要大家的合作才能把蟲子順利地放到毒瓶中去，有時也會出現(xiàn)到手的蟲子飛了的情況，這時我們沒有去責怪誰，而是投入更大的熱情去彌補過失，這更好地培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。后來發(fā)現(xiàn)所有的昆蟲中，蝴蝶和蜻蜓是最難抓的，因為它們總是不停地飛行，即使抓到了一只也不能保證是完整的，它們太脆弱了。有句廣告語說得好“因為難，才好玩”，這些天我們都不遺余力地去抓蝴蝶和蜻蜓，在這個過程中我們體會了到了專心去做一件事情的快樂。

當然，也有疲憊和氣餒的時候。下午一般蟲子比較少，太陽又毒辣，經(jīng)常忙得滿頭是汗卻收獲不多，這時也會出現(xiàn)放棄的念頭，但是靜下來想想，如果我都放棄了，那就沒人會堅持，所以又重新打起精神繼續(xù)干。后來回想起來，為我自己沒有被困難打倒，沒有被惰性折服而感到高興。本以為抓70種蟲子會是一個漫長的過程，但最終憑借我們組員之間的配合和努力之下，我們加把勁只用了一天半的時間就完成了。看著其他同學還在奮戰(zhàn)，而我們卻有充裕的時間來做室內(nèi)鑒定，我們是多么的開心啊！

這次實習學到的不只是昆蟲學的東西，還有其它更重要的：團隊合作、不怕苦、不怕累。

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在這個學期里，我們上了《普通昆蟲學》。昆蟲學是一門與大自然息息相關的學科，當然與我們專業(yè)密切相關。學校提供了一次與昆蟲們的親密接觸的機會，讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實習的機會并很認真的去做。體會頗多：

1.專業(yè)知識的增長。原來只學理論知識真的不夠的，只有在實際中的認識才深刻，才更容易掌握。正所謂理論結合實際。沒有實際上的應用，一切的理論都只是空話。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實習。讓我的專業(yè)知識得到了提高，是意識中的提高，不再是死記硬背。開拓了我的視野，對昆蟲有了更深的認識，跟以往有了不同的注解。對昆蟲形態(tài)、棲息地、生活習慣都了解了不少。不再是文字上的描述，而是視覺上的印象。

2.思想上的收獲。通過這次實習，使我對昆蟲學有了更高的興趣，看書不在那么乏味。還有改變了我談"蟲"色變的習慣。知道蟲子們的厲害，以后種植物也會對付了。這所謂學以致用嘛。也對自身的專業(yè)多了些信心。感覺自己已經(jīng)是大三了，那就是說大學的時光已不多了，剩下的時光要好好把握，認真學好專業(yè)知識，以便以后找工作。

還有通過與同學一起捉蟲，明白了同心協(xié)力的力量。與同學一起出去的機會也不多了，那是快樂的時光，是以后的一段美好回憶。這次實習雖然已經(jīng)結束了，但我還是回味無窮。

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昆蟲屬于動物界Animalia節(jié)肢動物門Arthropoda昆蟲綱Insecta。由于適應環(huán)境和進化過程中的自然選擇，其種類多種多樣，形態(tài)也各不相同。但是，不管昆蟲的形態(tài)如何變化，其基本結構具有一致性，形態(tài)上的差異只不過是基本結構的特化，形態(tài)結構的特化和多樣性是適應環(huán)境與生理機能需要的結果。因此，掌握昆蟲的外部形態(tài)特征和基本結構，對于識別昆蟲，了解昆蟲的生活習性、生態(tài)環(huán)境和害蟲防治，都具有極其重要作用。

一、實習目的與要求

教學實習是繼理論教學之后，集中進行的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實習掌握昆蟲的捕捉、鑒定和標本保存的方法和步驟，了解昆蟲的種類和形態(tài)結構，達到理論與實踐相結合的目的。

二、實習時間與地點

本次實習為期四天，第一天上午理論教學，下午校園內(nèi)小組自由活動；第二天上午8點半學校大禮堂前集合，在老師的帶領下奔赴農(nóng)大后山風景水庫源區(qū)沿途捕捉昆蟲，下午3點返校；第三天上午8點二號門集合，坐面包車到梅嶺腳，下車步行上山，途中下雨只好中斷該次梅嶺昆蟲捕捉任務，于上午11點左右在梅嶺山腰旅游區(qū)飯館解決中餐，然后坐車返校，下午整理所捕的昆蟲，并制作成標本；第四天上午在院辦昆蟲學實驗室鑒定標本，下午昆蟲識別考試。

三、實習內(nèi)容與方法

1、昆蟲標本的采集

目的：熟悉各類昆蟲的生活環(huán)境；掌握標本采集的常用方法。

（1）采集用具的準備：主要包括捕蟲網(wǎng)、三角紙袋、毒瓶、鑷

子

（2）采集方法的應用：網(wǎng)捕、掃捕、振落、搜索、燈光誘集

2、昆蟲標本的制作

目的：掌握各種標本的針插部位和翅展、整姿的要求及方法。

（1）用具的準備：主要包括展翅板、整姿臺、昆蟲針等。（2）干制標本的制作方法：根據(jù)昆蟲標本針插部位的要求及昆

蟲標本大小，應用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅，干燥后按類群裝入昆蟲標本盒保存。

（3）各科目昆蟲的針插部位昆蟲針插前除鱗翅目與蜻蜓目不

用毒瓶毒殺外，其余均要先放到毒瓶中毒殺，以防止針插時昆蟲掙扎受損影響標本價值。各目昆蟲針插要點如下：

鞘翅目：右側(cè)鞘翅左上角，使昆蟲針穿過腹面中后足之間，避免破壞該目的分類特征——基節(jié)窩

半翅目：小盾片中央偏右，這樣就可以完整保留腹面的口器槽螳螂目、直翅目：中胸基部上方偏右

鱗翅