小學(xué)實驗教學(xué)三開、三開放實施方案

楊柳小學(xué)實驗教學(xué)“三開”“三開放”實施方案為了認(rèn)真貫徹落實瀘州市教育局在全市中小學(xué)中開展實驗教學(xué)“三開”“三開放”工作的要求，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步推動我校實驗教學(xué)工作，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，強(qiáng)化對實驗教學(xué)的管理，開足開齊開好實驗課程，結(jié)合我校實際，特制訂實驗教學(xué)“三開”“三開放”實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教育裝備工作的意見》進(jìn)一步深入實施素質(zhì)教育和新課程改革要求，規(guī)范有序、扎實有效地推進(jìn)我校實驗教學(xué)和功能室的開放工作。二、目標(biāo)任務(wù)通過開展實驗教學(xué)“三開”和“三開放”，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力和分析問題、解決問題的能力，大力推進(jìn)我校實驗教學(xué)工作，全面實施素質(zhì)教育，搞好實驗教學(xué)，開齊開足開好實驗課程，使我校實驗課教學(xué)工作更好地適應(yīng)教育發(fā)展需要。三、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度1、建立學(xué)校實驗教學(xué)“三開”和“三開放”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：梅松杰副組長：李德齊（具體分管）成員：梅松靜、李艷英、李登強(qiáng)、曾曙光、許觀德、劉能偉、張廷坤及所有班主任。2、責(zé)任分工組長：指導(dǎo)全校實驗教學(xué)“三開”和“三開放”工作。副組長；具體負(fù)責(zé)實驗教學(xué)“三開”“三開放”工作的開展及日常檢查。梅松靜：指導(dǎo)實驗教學(xué)“三開”和“三開放”工作的開展及實施。李艷英：負(fù)責(zé)實驗儀器、各類教具、掛圖等資料的保管、登記、使用、維護(hù)等工作以及科學(xué)實驗室的清潔衛(wèi)生打掃、學(xué)生實驗的準(zhǔn)備、安全工作；對?；幤返墓芾砉ぷ饕约翱茖W(xué)實驗室的管理及相關(guān)資料的完善工作。張廷坤：具體負(fù)責(zé)信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、電化教學(xué)以及微機(jī)設(shè)備設(shè)施等工作；負(fù)責(zé)以上相關(guān)資料的完善工作。許觀德：負(fù)責(zé)體育室的對學(xué)生開放工作；體育室清潔衛(wèi)生打掃等工作；負(fù)責(zé)體育器材的借還及保管工作；負(fù)責(zé)體育室的管理及相關(guān)資料的完善工作。李登強(qiáng)：具體負(fù)責(zé)圖書室對全校師生的開放工作，圖書室的清潔衛(wèi)生打掃、安全等工作；負(fù)責(zé)圖書的借還