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上海市寶山區(qū)名校2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的相反數(shù)是()A.16 B. C. D.2.下列說(shuō)法正確的是()A.不是代數(shù)式 B.是整式C.多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)是-5 D.單項(xiàng)式的次數(shù)是23.若與是同類項(xiàng),則()A.2 B.3 C.4 D.54.我國(guó)于2016年9月15日成功發(fā)射天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室.它是我國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著我國(guó)即將邁入空間站時(shí)代.天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的軌道高度距離地球393000日,數(shù)據(jù)393000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.93×106 B.39.3×104 C.0.393×106 D.3.93×1055.若關(guān)于x、y的多項(xiàng)式2x2+mx+5y﹣2nx2﹣y+5x+7的值與x的取值無(wú)關(guān),則m+n=()A.﹣4B.﹣5C.﹣6D.66.“比的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為()A. B. C. D.7.用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截面是三角形,這個(gè)幾何體不可能是()A.三棱柱 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱8.已知,則代數(shù)式的值為()A.1 B.5 C. D.9.如圖,某校學(xué)生要去博物館參觀,從學(xué)校A處到博物館B處的路徑有以下幾種.為了節(jié)約時(shí)間,盡快從A處趕到B處,若每條線路行走的速度相同,則應(yīng)選取的線路為()A.A→F→E→B B.A→C→E→BC.A→C→G→E→B D.A→D→G→E→B10.單項(xiàng)式-4ab2的次數(shù)是()A.4 B. C.3 D.2二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.關(guān)于x的一元一次方程的解為x=1,則a+m的值為_____.12.某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若參加人數(shù)最少的小組有30人,則參加人數(shù)最多的小組有______人.13.若點(diǎn)在y軸上,則a的值是_________.14.寫出一個(gè)以為解的二元一次方程組:_______.15.關(guān)于的方程無(wú)解,則________.16.如圖,已知C,D是以AB為直徑的半圓周上的兩點(diǎn),O是圓心,半徑OA=2,∠COD=120°,則圖中陰影部分的面積等于.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.18.(8分)如圖,已知直線AB和CD相交于點(diǎn),,平分,,求的度數(shù).19.(8分)5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成如圖所示的幾何體.(1)該幾何體的體積是____(立方單位),表面積是____(平方單位);(2)畫出該幾何體的主視圖和左視圖.20.(8分)領(lǐng)隊(duì)小李帶驢友團(tuán)去某景區(qū),一共12人.景區(qū)門票成人每張60元,未成年人按成人票價(jià)的五折優(yōu)惠:(1)若小李買門票的費(fèi)用是600元,則驢友團(tuán)中有幾名成人?有幾名未成年人?(2)若小李按團(tuán)體票方式買票,①規(guī)定人數(shù)超過(guò)10人不足16人時(shí),團(tuán)體票每張門票打六折;②規(guī)定人數(shù)超過(guò)16人及16人以上時(shí),團(tuán)體票每張門票打五折.請(qǐng)問(wèn)小李采用哪種形式買票更省錢?21.(8分)(1)計(jì)算:﹣12﹣×[5﹣(﹣3)2];(2)解方程:.22.(10分)把一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖①,當(dāng)OB平分∠COD時(shí),∠AOD+∠BOC的度數(shù)是;(2)拓展探究:如圖②,當(dāng)OB不平分∠COD時(shí),∠AOD+∠BOC的度數(shù)是多少?(3)問(wèn)題解決:當(dāng)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時(shí),求∠BOC的度數(shù).23.(10分)數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,已知,,、分別是與的角平分線,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題中的條件提出問(wèn)題,大家一起來(lái)解決(本題出現(xiàn)的角均小于平角)同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后,交流了自己的想法:小強(qiáng)說(shuō):“如圖2,若與重合,且,時(shí),可求的度數(shù).”小偉說(shuō):“在小強(qiáng)提出問(wèn)題的前提條件下,將的邊從邊開始繞點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),可求出的值.”老師說(shuō):“在原題的條件下,借助射線的不同位置可得出的數(shù)量關(guān)系.”(1)請(qǐng)解決小強(qiáng)提出的問(wèn)題;(2)在備用圖1中,補(bǔ)充完整的圖形,并解決小偉提出的問(wèn)題(3)在備用圖2中,補(bǔ)充完整的圖形,并解決老師提出的問(wèn)題,即求三者之間的的數(shù)量關(guān)系.24.(12分)如圖,點(diǎn)為原點(diǎn),、為數(shù)軸上兩點(diǎn),,且(1)、對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為________、________;(2)點(diǎn)、分別以個(gè)單位/秒和個(gè)單位/秒的速度相向而行,則幾秒后、相距個(gè)單位長(zhǎng)度?(3)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),為線段的中點(diǎn),為線段的中點(diǎn).在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)你畫出圖形,并求出線段的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)相反數(shù)的含義,可得求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加“-”,據(jù)此解答即可.【詳解】解:-1的相反數(shù)是1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了相反數(shù)的含義以及求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,不能單獨(dú)存在;求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加“-”.2、B【分析】根據(jù)代數(shù)式的概念,單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來(lái)求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】A.是代數(shù)式,該選項(xiàng)不符合題意;B.是整式,該選項(xiàng)符合題意;C.多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)是,該選項(xiàng)不符合題意;D.單項(xiàng)式的次數(shù)是3,該選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式、整式、多項(xiàng)式的概念,注意:?jiǎn)为?dú)一個(gè)數(shù)或字母也是代數(shù)式,也是單項(xiàng)式,系數(shù)應(yīng)包含完整的數(shù)字因數(shù).3、A【分析】本題考查同類項(xiàng)的定義,所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,據(jù)此列出方程即可解答本題.【詳解】解:因?yàn)榕c是同類項(xiàng),所以,所以,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是同類項(xiàng)的定義,直接利用定義解決即可.4、D【解析】解:393000=3.93×1.故選D.【點(diǎn)睛】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于393000有6位,所以可以確定n=6-1=2.5、A【解析】分析:首先利用關(guān)于x、y的多項(xiàng)式2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7的值與x的取值無(wú)關(guān),得出x的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)的系數(shù)和為0,進(jìn)而得出答案.詳解:2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7=(2-2n)x2+(m+5)x+1y+7,∵關(guān)于x、y的多項(xiàng)式2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7的值與x的取值無(wú)關(guān),∴2-2n=0,解得n=1,m+5=0,解得m=-5,則m+n=-5+1=-1.故選:A.點(diǎn)睛:此題主要考查了多項(xiàng)式,正確得出m,n的值是解題關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示比a的3倍大5的數(shù),本題得以解決.【詳解】解:比a的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為:3a+5,
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.7、D【分析】根據(jù)圓柱體的主視圖只有矩形或圓,即可得出答案.【詳解】∵圓柱體的主視圖只有矩形或圓,∴如果截面是三角形,那么這個(gè)幾何體不可能是圓柱.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了截一個(gè)幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).對(duì)于這類題,最好是動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,親自動(dòng)手做一做,從中學(xué)會(huì)分析和歸納的思想方法.8、A【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:由,得,,解得,,把,代入得1×3-2=1,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.9、A【分析】直接根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短即可解答.【詳解】解:∵到達(dá)B處必須先到達(dá)E處,∴確定從A到E的最快路線即可,∵每條線路行走的速度相同,∴應(yīng)選取的線路為A→F→E→B.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查最短路徑問(wèn)題,正確理解兩點(diǎn)之間線段最短是解題關(guān)鍵.10、C【分析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)的確定方法分析得出答案.【詳解】單項(xiàng)式-4ab2的次數(shù)是:1+2=1.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式,正確把握單項(xiàng)式的次數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1.【分析】先根據(jù)一元一次方程的定義得出a﹣2=1,求出a,再把x=1代入方程2x+m=4得出2+m=4,求出方程的解即可.【詳解】∵方程是關(guān)于x的一元一次方程,∴a﹣2=1,解得:a=3,把x=1代入一元一次方程2x+m=4得:2+m=4,解得:m=2,∴a+m=3+2=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,解一元一次方程和一元一次方程的解,能求出a、m的值是解此題的關(guān)鍵.12、48【分析】根據(jù)題意和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得總的人數(shù),進(jìn)而求得參加人數(shù)最多的小組的人數(shù).【詳解】由題意可得,參加體育興趣小組的人數(shù)一共有:30÷25%=120(人),∴參加人數(shù)最多的小組的有:120×(1-25%-35%)=120×40%=48(人),故答案為:48.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.13、-1【分析】根據(jù)y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為2求解即可.【詳解】解:由題意得a+1=2,∴a=-1.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正確掌握各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為2,y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為2.14、答案不唯一,如【解析】根據(jù)方程組的解的定義,應(yīng)該滿足所寫方程組的每一個(gè)方程.因此,可以圍繞列一組算式,然后用x,y代換即可.【詳解】先圍繞列一組算式,如3×2-3=3,4×2+3=11,然后用x,y代換,得.,故答案為答案不唯一,如.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解,熟練掌握二元一次方程組的解的定義是解本題的關(guān)鍵.15、3或.【分析】分式方程無(wú)解,即化成整式方程時(shí)無(wú)解,或者求得的x能令最簡(jiǎn)公分母為0,據(jù)此進(jìn)行解答.【詳解】解:方程兩邊都乘以(x-4)得,,整理,得:當(dāng)時(shí),即m=3,方程無(wú)解;當(dāng)時(shí),,
∵分式方程無(wú)解,
∴x-4=0,
∴x=4,
∴,解得,.
故答案為:3或.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,分式方程無(wú)解分兩種情況:整式方程本身無(wú)解;分式方程產(chǎn)生增根.16、.【分析】圖中陰影部分的面積=半圓的面積-圓心角是120°的扇形的面積,根據(jù)扇形面積的計(jì)算公式計(jì)算即可求解.【詳解】圖中陰影部分的面積=π×22-=2π-π=π.答:圖中陰影部分的面積等于π.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、原式=11x2﹣11xy﹣y=51.【解析】試題分析:原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值.試題解析:原式=3x2﹣xy+y﹣10xy+8x2﹣2y=3x2+8x2﹣xy﹣10xy+y﹣2y=11x2﹣11xy﹣y當(dāng)x=﹣2,y=時(shí),原式=44+﹣=5118、34°【分析】首先根據(jù)直角由已知角求得它的余角,再根據(jù)角平分線的概念求得∠AOE,再利用角的關(guān)系求得∠AOC,根據(jù)上述結(jié)論,即求得了∠BOD.【詳解】解:∵∠COE是直角,∠COF=28°,
∴∠EOF=62°,
又OF平分∠AOE,∴∠AOE=124°,
∴∠AOC=34°,
∴∠BOD=∠AOC=34°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了角平分線的定義,根據(jù)角平分線定義得出所求角與已知角的關(guān)系轉(zhuǎn)化求解.19、(1)5;11;(1)作圖見解析.【解析】(1)幾何體的體積為5個(gè)正方體的體積和,表面積為11個(gè)正方形的面積;(1)主視圖從左往右看3列正方形的個(gè)數(shù)依次為1,1,1;左視圖1列正方形的個(gè)數(shù)為1.解:(1)每個(gè)正方體的體積為1,∴組合幾何體的體積為5×1=5;∵組合幾何體的前面和后面共有5×1=10個(gè)正方形,上下共有6個(gè)正方形,左右共6個(gè)正方形,每個(gè)正方形的面積為1,∴組合幾何體的表面積為11.故答案為5,11;(1)作圖如下:20、(1)驢友團(tuán)中有8名成人,1名未成年人;(2)小李采用形式①買票更省錢.【分析】(1)設(shè)驢友團(tuán)中有x名成人,則有(12-x)名未成年人,根據(jù)購(gòu)票總價(jià)=60×成人人數(shù)+60×0.5×未成年人人數(shù),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(2)利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別求出按形式①和形式②購(gòu)票所需費(fèi)用,比較后即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)驢友團(tuán)中有x名成人,則有(12-x)名未成年人,依題意,得:60x+60×0.5(12-x)=600,解得:x=8,∴12-x=1.答:驢友團(tuán)中有8名成人,1名未成年人.(2)按形式①購(gòu)買,所需費(fèi)用為60×0.6×12=132(元),按形式②購(gòu)買,所需費(fèi)用為60×0.5×16=180(元).∵132<180,∴小李采用形式①買票更省錢.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,求出按形式①和形式②購(gòu)票所需費(fèi)用.21、(1)0;(2)x=﹣1.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)解一元一次方程的方法求解即可.【詳解】解:(1)原式=﹣1﹣×(5﹣1)=﹣1﹣×(﹣4)=﹣1﹣(﹣1)=0;(2)去分母,得:5(x﹣3)﹣2(4x+1)=10;去括號(hào),得:5x﹣15﹣8x﹣2=10,移項(xiàng),得:5x﹣8x=10+15+2,合并同類項(xiàng),得:﹣3x=27,系數(shù)化為1,得:x=﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算和一元一次方程的解法,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則和一元一次方程的解法是解題關(guān)鍵.22、(1)180°;(2)180°;(3)60°.【解析】試題分析:(1)先根據(jù)OB平分∠COD得出∠BOC及∠AOC的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論;(2)根據(jù)直角三角板的性質(zhì)得出∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°進(jìn)而可得出結(jié)論;(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)論可知∠AOD+∠BOC=180°,故可得出∠AOD=180°﹣∠BOC,根據(jù)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD即可得出結(jié)論.解:(1)∵OB平分∠COD,∴∠BOC=∠BOD=45°.∵∠AOC+∠BOC=45°,∴∠AOC=45°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOC=45°+90°+45°=180°.故答案為180°;(2)∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∴∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=90°+90°=180°;(3)∵由(1)、(2)得,∠AOD+∠BOC=180°,∴∠AOD=180°﹣∠BOC.∵∠AOD=4(90°﹣∠BOC),∴180°﹣∠BOC=4(90°﹣∠BOC),∴∠BOC=60°.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角;角平分線的定義.23、(1)45;(2);(3)、、180?、180?.【分析】(1)根據(jù)角平分線定義即可解決小強(qiáng)提出的問(wèn)題;(2)在備用圖1中,補(bǔ)充完整的圖形,根據(jù)角平分線定義及角的和差計(jì)算即可解決小偉提出的問(wèn)題;(3)在備用圖2中,補(bǔ)充完整的圖形,分四種情況討論即可解決老師提出的問(wèn)題,進(jìn)而求出三者之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】(1)如圖2,∵∠AOB=120,OF是∠BOC的角平分線∴∠FOC=∠AOB=60∵∠COD=30,OE是∠AOD的角平分線∴∠EOC=∠COD=15∴∠EOF=∠FOC?∠EOC=45答:∠EOF的度數(shù)為45;(2)如圖3,∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線,∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC=∴∠BOE=∠AOB?∠AOE=120?∵∠BOC=∠AOB+∠COD?∠AOD=150?2∴∠COF=75?∴∠DOF=∠COF?∠COD=75??30=45°?∴∠BOE?∠DOF=(120?)?((45?)=75∵∠COE=∠COD?∠DOE=30?∴∠EOF=∠FOC?∠COE=(75?)?(30?)=45∴=答:的值為;(3)∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線,∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC∴①如圖4,∠AOC=∠AOD?∠COD=2?β∵∠BOC=∠AOB?∠AOC=?(2?)=?2+∴∠FOC=∠BOC=?+∵∠COE=∠DOE?∠COD=?∴∠EOF=∠FOC+∠COE=?++?=(?).②如圖5,∠AOC=∠AOD+∠COD=2+∵∠BOC=∠AOB?∠AOC=?(2+)=?2?∴∠FOC=∠BOC=??∵∠COE=∠DOE+∠COD=+∴∠EOF=∠FOC+∠COE=??++=(+).③
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