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文檔簡介
[作者姓名中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)(總分100分,考試時長90分鐘)題號一總分閱卷人分值100100得分考試前,除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外,必須特別準備好0.5毫米的黑色墨水簽字筆和2B鉛筆。答題過程中,不得喧嘩、交頭接耳,不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲??荚嚱Y(jié)束后,不要將試卷、草稿紙或其它物品夾在答題卡中。一、單項選擇題(每小題2分,共100分)1、小李是剛踏人教師隊伍的新教師,他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴,這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事,你會() A、這是小李的事情,不笑話他,但也想不到辦法來幫助他 B、當老師連話都說不利落,說明小李不適合做老師 C、告訴小李自己也曾有過同樣的情況,并把自己的經(jīng)驗告訴他 D、在小李結(jié)巴時,告訴小李結(jié)巴得很厲害,這樣可不行【答案】C【解析】作為同事,首先應(yīng)該尊重小李,既不能笑話他,也不能視若無睹,最好想些具體的方法來幫助小李克服困難。2、羅斯福宣誓就任美國總統(tǒng),并發(fā)表鼓舞人心的就職演說。該演說的核心內(nèi)容應(yīng)該是()。 A、抗擊法西斯國家的侵略 B、建立雅爾塔體制 C、參加第一次世界大戰(zhàn) D、“醫(yī)治”危機中的美國經(jīng)濟【答案】D【解析】時間“1933年”是解題信息,羅斯福在上任演說中提到要用“新政”來“醫(yī)治”危機中的美國經(jīng)濟。3、根據(jù)我國《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。 A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲 C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下【答案】B【解析】根據(jù)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是14周歲以上不滿16周歲。4、初二學(xué)生小華染上不良行為習慣,學(xué)??梢詫λ婪ú扇〉拇胧┦?)。 A、勒令退學(xué) B、開除學(xué)籍 C、批評教育 D、單獨禁閉【答案】C【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第25條規(guī)定:對于在學(xué)校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。初二學(xué)生小華染上不良行為習慣,學(xué)校工作人員應(yīng)當對其加以批評教育。5、()是指人的勞動能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展。 A、人的完整發(fā)展 B、人的全面發(fā)展 C、人的和諧發(fā)展 D、人的自由發(fā)展【答案】B【解析】題干是對人的全面發(fā)展的含義的闡述。6、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是()。 A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經(jīng)典之一,它既是一部內(nèi)容豐富的史書,又有很強的文學(xué)性,作者相傳為與孔子同時代的左丘明 B、羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如,桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等 C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說,作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度 D、《父與子》《變色龍》《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說【答案】A【解析】“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節(jié)?!犊袢巳沼洝肥赵隰斞感≌f集《吶喊》中?!陡概c子》是長篇小說,而且作者是俄國的屠格涅夫。7、教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。 A、嚴謹治學(xué) B、實事求是 C、與時俱進 D、理論聯(lián)系實際【答案】A【解析】教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須嚴謹治學(xué)。8、“泠泠七弦上,靜聽松風寒”,其中“七弦”是我國古代的()樂器。 A、古箏 B、古琴 C、箜篌 D、琵琶【答案】B【解析】“七弦”是指古琴的七根弦,故本題選B。9、法律責任人人必須承擔,任何違法者不得逃避或拒不承擔。這體現(xiàn)了() A、責任的法律規(guī)定性 B、責任的國家強制性 C、責任的專權(quán)追究性 D、歸責的特定性【答案】B【解析】法律責任具有普遍的約束力,是維護社會正常秩序的有力手段,人人必須承擔,任何違法者不得逃避或拒不承擔。這是責任的國家強制性的表現(xiàn)。10、《詩經(jīng)》全集共()。 A、300篇 B、305篇 C、295篇 D、310篇【答案】B【解析】《詩經(jīng)》收錄了從周初到春秋時期的詩歌305篇。11、下列哪位不是元曲四大家() A、馬致遠 B、王實甫 C、鄭光祖 D、白樸【答案】B【解析】元曲四大家分別是關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。故選B。12、寫在中國書籍、字畫、碑帖前面的文字叫“題”,而后面的文字叫()。 A、款 B、策 C、跋 D、序【答案】C【解析】寫在中國書籍、字畫、碑帖等前面的文字叫“題”,后面的文字叫“跋”。13、下列各項造成學(xué)生傷害事故的情形中,學(xué)校不需要承擔相應(yīng)責任的是() A、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動,未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的 B、學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的 C、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況積極采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的 D、學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為的【答案】D【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定,學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為的,應(yīng)該由學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人依法承擔相應(yīng)的責任。14、在《論植物的發(fā)生》一文中,指出細胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本單位的科學(xué)家是() A、胡克 B、列文虎克 C、施萊登 D、施旺【答案】C【解析】1838年,德.施萊登(M.Seh1eiden)發(fā)表了著名論文《論植物的發(fā)生》,指出細胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本單位,標志著細胞學(xué)說形成。15、我國第一本文學(xué)理論專著是()。 A、《隨園詩話》 B、《滄浪詩話》 C、《文心雕龍》 D、《人間詞話》【答案】C【解析】《隨園詩話》是清代袁枚寫的一部關(guān)于詩歌創(chuàng)作的作品;《滄浪詩話》是南宋嚴羽寫的一本關(guān)于詩歌理論批評的著作;《文心雕龍》是南朝劉勰寫的一本文學(xué)理論著作,是我國第一本文學(xué)理論專著;《人間詞話》是清末王國維寫的一本詞論。因此本題選C。16、進入20世紀以后,義務(wù)教育普遍向()教育延伸。 A、初等 B、中等 C、高等 D、成人【答案】B【解析】人類社會進入20世紀以后,隨著工業(yè)化的發(fā)展,要求勞動者必須接受一定的教育,所以義務(wù)教育普遍向中等教育延伸。17、教師通過參加專題培訓(xùn)班、助教進修班、研究生課程班等方式,不斷追求新知,掌握新的教育教學(xué)知識和技能,做到與時俱進。這種教師專業(yè)發(fā)展途徑屬于() A、職前培養(yǎng) B、在職進修 C、觀摩學(xué)習 D、合作互助【答案】B【解析】參加專題培訓(xùn)班、助教進修班及研究生課程班等,都是教師在職進修的具體形式。18、小說《不能承受的生命之輕》的作者是()。 A、加繆 B、薩特 C、米蘭·昆德拉 D、波伏娃【答案】C【解析】小說《不能承受的生命之輕》是捷克小說家米蘭·昆德拉最負盛名的作品。故本題選C。19、引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是()。 A、氨氧化物 B、二氧化氨 C、二氧化碳 D、二氧化硫【答案】C20、“有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米,比一個足球場還大,設(shè)計的精巧也是罕見的。”這句話使用的說明方法是()。 A、分類別 B、做比較 C、做詮釋 D、摹狀貌【答案】B【解析】做比較是指將兩種或兩種以上同類的或相關(guān)的事物來進行比較,從而突出事物的特點。21、中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家,其文本與人格必是始終如一,珠聯(lián)璧合,無懈可擊的,才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一,而且要與大自然融為一體,這才能與中國文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國的文學(xué)大統(tǒng),然而已被中國當代文學(xué)遺忘得一于二凈。
這段文字意在說明的是()。 A、古典中國文學(xué)的大統(tǒng)思想 B、中國古今文學(xué)之大不同 C、中國當代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想 D、何為中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家【答案】C【解析】文段首先說明了古典中國文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵,包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”“天人合一”這幾個方面。接著以“然而”轉(zhuǎn)折,說明中國當代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想。22、日本法西斯投降的時間是() A、1945年8月15日 B、1945年5月8日 C、1943年9月3日 D、1945年5月18日【答案】A【解析】1943年9月3日,意大利投降。1945年5月8日,德國投降。1945年8月15日,日本投降。23、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,對中小學(xué)教師實行()。 A、每兩年一周期的全員培訓(xùn) B、每三年一周期的全員培訓(xùn) C、每七年一周期的全員培訓(xùn) D、每五年一周期的全員培訓(xùn)【答案】D【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中提出對中小學(xué)教師實行每五年一周期的全員培訓(xùn)。24、終身學(xué)習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。 A、靈魂 B、動力 C、內(nèi)在要求 D、天職【答案】B【解析】在現(xiàn)今這樣一個知識爆炸、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的時代,教師要想完成好本職工作,在專業(yè)上不斷得到發(fā)展,就必須不斷學(xué)習新的知識、培養(yǎng)和鍛煉新的能力。可以說,只有終身學(xué)習才能推動教師專業(yè)不斷發(fā)展。25、學(xué)校和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)當優(yōu)先救護() A、校長 B、教師 C、女教師 D、未成年人【答案】D【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)當優(yōu)先救護未成年人。26、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行對未成年人的() A、監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù) B、監(jiān)護職責和照管職責 C、撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù) D、監(jiān)護責任和監(jiān)護工作【答案】A【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》相關(guān)規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)該履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)。27、下列選項中,哪項不是最基本、最重要的教育政策() A、教育體制政策 B、教育經(jīng)費政策 C、課程與教學(xué)政策 D、教師教育政策【答案】D【解析】在教育政策體系中,最重要、最基本的教育政策有教育體制政策、教育質(zhì)量政策、教育經(jīng)費政策、教育人事政策、課程與教學(xué)政策、學(xué)制政策。28、孔子為什么會具有如此長久的生命力一個重要的原因是,他的教義都是來自人們實際生活的直接記錄,而不是形而上學(xué)的預(yù)設(shè)或超自然的臆想。從這個意義上說,儒學(xué)是一種實用的本能行為哲學(xué)。儒學(xué)的本質(zhì),是通過對日常行為的教化,在當下可能的條件下提升個人價值。
對以上文段最準確的概括是()。 A、儒學(xué)本質(zhì)中所包含的務(wù)實精神是其經(jīng)久不衰的重要原因 B、根植于實際生活的本能行為哲學(xué)是孔子思想的精髓所在 C、孔子作為儒學(xué)思想的代表在歷史中居于非常重要的地位 D、儒學(xué)的本質(zhì)是在現(xiàn)實可行的基礎(chǔ)上提升個人價值【答案】A【解析】文段第一句提出設(shè)問,接著解釋了孔子的教義正是因為能與實際相結(jié)合,所以具有強大的生命力。最后兩句指出儒學(xué)對于實踐的重視正是其本質(zhì)的重要體現(xiàn)。所以整個文段的主要意思是,儒學(xué)本質(zhì)中包含的務(wù)實精神是促使其經(jīng)久不衰的原因。29、甲、乙、丙、丁是同班同學(xué)。甲說:“我班同學(xué)考試都及格了。”乙說:“丁考試沒及格?!北f:“我班有人考試沒及格?!倍≌f:“乙考試也沒及格?!币阎挥幸蝗苏f假話,則可推斷以下哪項斷定是真的() A、說假話的是甲,乙考試沒及格 B、說假話的是乙,丙考試沒及格 C、說假話的是丙,丁考試沒及格 D、說假話的是丁,乙考試及格了【答案】A【解析】甲的話和丙的話具有矛盾關(guān)系,兩句話中必有一句是假的,所以,假話在甲和丙之中。乙的話和丁的話都是真的。根據(jù)乙的話和丁的話都是真的,可以推出甲的話是假的,丙的話是真的。30、學(xué)校派徐老師參加市舉辦的優(yōu)秀教師教學(xué)設(shè)計大賽,但回校后扣除徐老師500元的績效工資。學(xué)校的這項規(guī)定()。 A、體現(xiàn)了按勞取酬 B、侵犯了教師權(quán)利 C、節(jié)約了辦學(xué)成本 D、加強了經(jīng)費管理【答案】B【解析】按照《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,我國教師享有報酬待遇權(quán),“教師的報酬必須按時發(fā)放,不得拖欠教師的報酬,不得克扣或變相克扣教師的工資”。31、初中生曉東放學(xué)后在校外玩耍時不慎摔傷。對此事故,承擔責任的主體應(yīng)是() A、曉東 B、學(xué)校 C、曉東及學(xué)校 D、曉東及其監(jiān)護人【答案】D【解析】本題考查的是教育法律法規(guī)之《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條的規(guī)定。該法條規(guī)定:“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當?shù)?,不承擔事故責任;事故責任?yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定:(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的;(四)其他在學(xué)校管理職責范圍外發(fā)生的?!苯Y(jié)合本題,曉東是放學(xué)后在校外玩耍時摔傷的,曉東是初中生,還未成年,根據(jù)法律規(guī)定,學(xué)校不承擔事故責任,應(yīng)由曉東及其監(jiān)護人承擔。32、從現(xiàn)象上看,幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲,但必須是一種有意識的理性的倒映,它離不開人的正常思維和健康的心理,所以幽默是人類健康心理的一種反映。
根據(jù)上面陳述,可以推出下列哪一結(jié)論() A、幽默的本質(zhì)即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來,使之產(chǎn)生邏輯混亂而產(chǎn)生喜劇效果 B、幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處 C、幽默需要豐富的想象力 D、人的正常思維和健康心理構(gòu)成了幽默的充分條件【答案】B【解析】根據(jù)題干,幽默只是對一般邏輯的扭曲,而不是邏輯混亂,A項不正確;C項所說的幽默和想象力之間的關(guān)系文中并未提及,D項則是把必要條件當作了充分條件。因此答案選B項。33、魯迅的著作不是一天能讀完的,《狂人日記》是魯迅的著作,因此,《狂人日記》不是一天能讀完的。最為恰當?shù)刂赋隽松鲜鐾评淼倪壿嬪e誤的是()。 A、偷換概念 B、自相矛盾 C、以偏概全 D、倒置因果【答案】A【解析】本題的錯誤是將《狂人日記》是魯迅的一部著作替換成了魯迅的全部著作,一部著作與全部著作是兩個概念,由此是犯了偷換概念的錯誤。34、“昭君自有千秋在,胡漢和親識見高。詞客各攄胸臆懣,舞文弄墨總徒勞?!边@是董必武先生歌頌漢朝時民族友好的絕句,請問詩中“胡漢和親”的“胡”是指() A、突厥 B、契丹 C、匈奴 D、蒙古【答案】C【解析】題干中四個少數(shù)民族出現(xiàn)的歷史時期不同,突厥主要在隋唐時期,契丹主要在宋元時期,匈奴主要在秦漢時期,蒙古主要在宋元、明清時期。故選C項。35、下列說法正確的是()。 A、義務(wù)教育在中國得到全面普及 B、終身教育主要指成人教育 C、中等教育中普通教育和職業(yè)教育日益結(jié)合 D、現(xiàn)代學(xué)制改革重在縮短義務(wù)教育年限【答案】C【解析】義務(wù)教育在中國基本得到普及,終身教育與成人教育不是一個概念,現(xiàn)代學(xué)制改革重在延長義務(wù)教育年限。36、根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況屬于“不能取得教師資格,已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格”的是()。 A、故意犯罪受到刑事處罰的 B、過失犯罪受到刑事處罰的 C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的 D、過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的【答案】C【解析】《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。37、若“所有靈長類動物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項一定為真() A、并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的 B、所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的 C、所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì) D、并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的【答案】A【解析】考查模態(tài)命題的推理。“可能P”一“不必然非P”,即題干等值于“不必然并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)”。38、中國大陸第一部榮獲柏林國際電影節(jié)“金熊獎”的電影是()。 A、《本命年》 B、《一個都不能少》 C、《霸王別姬》 D、《紅高梁》【答案】D【解析】第38屆(1988年)最佳影片金熊獎《紅高梁》(中國張藝謀導(dǎo)演)第43屆(1993年)最佳影片金熊獎《香魂女》(中國謝飛導(dǎo)演)、《喜宴》(中國臺灣導(dǎo)演李安)
3年)最佳影片金熊獎《香魂女》(中國謝飛導(dǎo)演)、《喜宴》(中國臺灣導(dǎo)演李安)
第57屆(2007年)最佳影片金熊獎《圖雅的婚事》(中國王全安導(dǎo)演)
第64屆(2014年)最佳影片金熊獎《白日焰火》(中國刁亦男導(dǎo)演)39、11月,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射()。 A、神舟一號 B、神舟二號 C、神舟三號 D、神舟四號【答案】A【解析】1999年11月20日6時30分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由新型長征運載火箭發(fā)射“神舟一號”飛船,次日15時41分在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部地區(qū)成功著陸。40、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的,應(yīng)當向()報告。 A、未成年人父母 B、未成年人所在學(xué)校 C、人民政府教育行政部門 D、公安機關(guān)【答案】D【解析】詳見《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。41、質(zhì)檢部門對
A、
B、
C、
D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進行檢測,發(fā)現(xiàn):A的耗電量低于B。B的耗電量不比C高,D的耗電量不如E低.E的耗電量不如B低.其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實不符的一項是()。 A、B和C的耗電量相同 B、A和C的耗電量相同 C、A的耗電量低于D D、E的耗電量不如C高【答案】B【解析】題干描述的條件都涉及兩種品牌耗電量的高低,可進行排序。在排序時需要注意“不如……低”除了可以表示“高于”還可以表示“等于”。根據(jù)題干可用符號將各種品牌電視機的耗電量關(guān)系表示如下:A<B≤C,B≤E≤D。因此,A<C,B項錯誤。A項,B與C的耗電量有可能相同;根據(jù)公式可得A<B≤E≤D,即C項正確;無法判斷C與E的耗電量高低,D項不一定為假。故答案選B。42、義務(wù)教育的重點和難點在() A、城鎮(zhèn) B、大城市 C、山區(qū) D、農(nóng)村【答案】D【解析】在我國農(nóng)村由于具體生活條件的限制以及部分地區(qū)人們思想的局限,使得達到學(xué)齡的兒童總是由于各種原因不能去學(xué)校接受義務(wù)教育。目前我國的義務(wù)教育正逐步在農(nóng)村偏遠地區(qū)落實,但是還是存在一定的困難,所以說義務(wù)教育的重點和難點在農(nóng)村。43、()是政策體系中的最高層次,體現(xiàn)最根本、最長遠利益的政策。 A、總政策 B、基本政策 C、具體政策 D、鼓勵性政策【答案】A【解析】在教育政策中,總政策是其最高層次,體現(xiàn)最根本、最長遠的利益。44、在word中,如果用戶選中了大段文字,不小心按了空格鍵,則大段文字將被一個空格所代替,此時可用()操作還原到原先的狀態(tài)。 A、替換 B、粘貼 C、撤消 D、恢復(fù)【答案】C【解析】撤消可以取消用戶誤操作,恢復(fù)原來的內(nèi)容。45、根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的規(guī)定,提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)()。 A、以農(nóng)村教師為重
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