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文檔簡介
幼兒園畢業(yè)晚會主持稿開場白3篇幼兒園畢業(yè)晚會主持稿開場白1
同學們,大家就要大學畢業(yè)了,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學們,祝同學們前途似錦,身體健康!
這里歡聚一堂,慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是布滿激情的。歡迎參加__大學畢業(yè)晚會。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現在,我宣布,20__屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項:全體起立,奏國歌。
第二項:頒發(fā)畢業(yè)證書。(主持詞)請20__屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是————
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們:畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的榮譽證書,是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯系你們與學校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項:請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項:請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項:請——院長講話。
同學們,——-學院20__屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻,真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。
幼兒園畢業(yè)晚會主持稿開場白2
甲:尊敬的各位領導
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢想
丙:昨天,我們還剛剛走進校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們在青云學校的校園里,度過了人生中最美好的童年時光,在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯歡會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最親愛的母校。
乙:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!
丙:今天下午,尊敬的學校領導和親愛的老師,光臨我們聯歡會的現場,讓我們再一次記住他們的容顏,他們分別是:........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!
今天的活動流程是:
1.齊唱《感恩的心》
2.班主任講話
3.學校領導講話
4.各位老師發(fā)表對同學們的囑托
5.同學們之間相互祝福
6.表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現在我宣布:青云小學20__級2班畢業(yè)聯歡會,開始!
乙:請全體同學起立,齊唱《感恩的心》……請坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話…….
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對您的學生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請__老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信:我們一定不會辜負各位領導和老師的期望,一定牢記教誨,爭取在今后的學習中取得更優(yōu)異的成績!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。
乙:六年,是我們人生中最難忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。
丙:六年,并不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業(yè)時,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝福……)
甲:聯歡會正在進行,請全體同學起立,齊聲朗誦——《老師我們愛您》
幼兒園畢業(yè)晚會主持稿開場白3
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20____小學__級__班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭:六年時光,轉瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場,準備一展身手。
鄭:下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——___。
金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳:同學的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>
虞:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學?,F在想想,我們班的同學是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手池,奧數達人葉,繪畫好手金......
虞:接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈啊!
虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
虞:難
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