25羿射九日（第2課時(shí)）

羿射九日25英勇無(wú)畏造福人類(lèi)十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天上的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么？那最后又是怎樣解決的？今天讓我們一起到課文中尋找答案吧！請(qǐng)同學(xué)們朗讀全文，試著根據(jù)提示給文章分段。十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地羿射下九個(gè)太陽(yáng)大地重現(xiàn)勃勃生機(jī)（）（）（）1-34-67學(xué)習(xí)第一部分：

很久很久以前，在世界最東邊的海上，生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個(gè)太陽(yáng)，底下還有九個(gè)太陽(yáng)。每天天快亮?xí)r，扶桑枝頭的太陽(yáng)就坐上兩輪車(chē)，開(kāi)始從東往西穿過(guò)天空。十個(gè)太陽(yáng)每天輪換，給大地萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖。十個(gè)太陽(yáng)輪換，大地光明溫暖。大地光明溫暖，人們安居樂(lè)業(yè)，羿為什么要射日呢？究竟發(fā)生了什么？可是，有一天，這十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得輪流值日太沒(méi)意思啦，于是，他們一齊跑了出來(lái)，出現(xiàn)在天空中。

十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)的原因十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。1010比喻形態(tài)、溫度相似突出了太陽(yáng)帶來(lái)的酷熱。一個(gè)太陽(yáng)在夏天時(shí)都讓人熱得冒煙，現(xiàn)在十個(gè)太陽(yáng)一起出現(xiàn)在天空中，那大地會(huì)變成什么樣子??？讓人不敢想象。禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，連地上的沙石好像都要熔化了。人類(lèi)的日子非常艱難。

禾苗被曬枯了土地被烤焦了江河水被蒸干了沙石被熔化了從“曬枯、烤焦、蒸干、熔化”這些詞語(yǔ)中你能感受到什么？十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)后給大地萬(wàn)物帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。學(xué)習(xí)第二部分：神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。這時(shí)候是誰(shuí)出現(xiàn)了，他做了什么？表現(xiàn)了羿不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。請(qǐng)你找出這一段描寫(xiě)羿動(dòng)作的詞語(yǔ)，品一品，你覺(jué)得羿是一個(gè)怎樣的人？翻過(guò)、蹚過(guò)、登上、搭上、拉開(kāi)、對(duì)準(zhǔn)。羿是一個(gè)英勇無(wú)畏、本領(lǐng)高強(qiáng)、救民于水火、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄。羿射出的箭射中太陽(yáng)了嗎？十個(gè)頑皮的太陽(yáng)結(jié)局是怎樣的？那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。箭法精準(zhǔn)，連射九陽(yáng)溫度變化羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。羿一開(kāi)始是打算把十個(gè)太陽(yáng)全射下來(lái)的，后來(lái)因?yàn)槭裁戳粝铝俗詈笠粋€(gè)太陽(yáng)？表現(xiàn)出羿怎樣的精神？快跑??！好嚇人??！天上沒(méi)有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類(lèi)和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng)。

沒(méi)有了光明和溫暖莊稼不能生長(zhǎng)人類(lèi)和動(dòng)物也沒(méi)法活下去有勇有謀，一心為人民著想。學(xué)習(xí)第三部分：羿射掉九個(gè)太陽(yáng)后，大地發(fā)生了那些變化？請(qǐng)你根據(jù)課文最后一自然段填空。土地漸漸____起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸____起來(lái)，江河________，大地上重新現(xiàn)出了________。

滋潤(rùn)繁茂奔騰歡唱勃勃生機(jī)射日前土地焦禾苗枯沙石化水蒸干射日后土地滋潤(rùn)花草茂盛江河奔騰勃勃生機(jī)貢獻(xiàn)巨大學(xué)完課文，你覺(jué)得羿是一個(gè)怎樣的人？前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，探究以下問(wèn)題。學(xué)完課文，你覺(jué)得羿是一個(gè)怎樣的人？羿處處為大地萬(wàn)物著想，有著甘愿付出的精神，是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、英勇無(wú)畏的大英雄。我國(guó)還有很多這樣的神話(huà)故事，同學(xué)們，你在平時(shí)的積累中還知道哪些？把你知道的和大家分享一下吧！示例：夸父追日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海……象聲詞，又叫擬聲詞、摹聲詞、狀聲詞，是模擬事物聲音構(gòu)成的詞。本文用“嗖、噗噗”這兩個(gè)象聲詞，寫(xiě)出了羿的神箭射出時(shí)和太陽(yáng)爆裂成一團(tuán)團(tuán)火球落地時(shí)的聲音，生動(dòng)形象，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。本文講的是羿為了幫人們脫離苦海射掉九個(gè)太陽(yáng)，大地又重現(xiàn)生機(jī)的事，體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了古代神話(huà)故事的神奇。關(guān)心人民疾苦、造福人民羿射九日原因十日當(dāng)空萬(wàn)物生靈涂炭經(jīng)過(guò)翻過(guò)跨過(guò)來(lái)到搭上拉開(kāi)一口氣留下一個(gè)太陽(yáng)結(jié)果萬(wàn)物出現(xiàn)勃勃生機(jī)拯救人民為民造?？涓钢鹑湛涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲,飲于河，渭；河，渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！?/p>