11第4課時等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)_第1頁
11第4課時等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)_第2頁
11第4課時等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)_第3頁
11第4課時等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)_第4頁
11第4課時等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

BS八(下)教學課件第一章三角形的證明1.1等腰三角形第4課時等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)學習目標1.能用所學的知識證明等邊三角形的判定定理.(重點)2.掌握含30°角的直角三角形的性質(zhì)并解決有關問題.(難點)觀察下面圖片,說說它們都是由什么圖形組成的?新課引入思考:上節(jié)課我們學習了等腰三角形的判定定理,那等邊三角形的判定定理是什么呢?新課引入一個三角形滿足什么條件就是等邊三角形?

由等腰三角形的判定定理,可得等邊三角形的兩個判定定理:1.三個角都相等的三角形是等邊三角形;2.有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形.你能證明這些定理嗎?新課講解等邊三角形的判定1ABC已知:如圖,∠A=∠B=∠C.求證:

AB=AC=BC.∵∠A=∠B,∴AC=BC.∵∠B=∠C,∴AB=AC.∴AB=AC=BC.證明:三個角都相等的三角形是等邊三角形.定理1:新課講解定理2:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.ABC已知:若AB=AC,∠A=60°.求證:AB=AC=BC.證明:∵AB=AC,∠A=60°.∴∠B=∠C=(180。-∠A)=60°.∴∠A=∠B=∠C.∴AB=AC=BC.證明完整嗎?是不是還有另一種情形呢?新課講解證明:∵AB=AC,∠B=60°(已知),∴∠C=∠B=60°(等邊對等角),∴∠A=60°(三角形內(nèi)角和定理).∴∠A=∠B=∠C=60°.∴△ABC是等邊三角形(三個角都相等的三角形是等邊三角形).已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=60°.求證:△ABC是等邊三角形.第二種情況:有一個底角是60°.ACB60°【驗證】新課講解等腰三角形(含等邊三角形)性質(zhì)判定的條件等邊對等角等角對等邊“三線合一”,即等腰三角形頂角平分線,底邊上的中線、高線互相重合有一角是60°的等腰三角形是等邊三角形等邊三角形三個內(nèi)角都相等,且每個角都是60°三個角都相等的三角形是等邊三角形歸納總結如圖,在等邊三角形ABC中,DE∥BC.求證:△ADE是等邊三角形.ACBDE證明:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C.∵DE//BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.∴∠A=∠ADE=∠AED.∴△ADE是等邊三角形.想一想:本題還有其他證法嗎?新課講解例1上題中,若將條件DE∥BC改為AD=AE,△ADE還是等邊三角形嗎?試說明理由.ACBDE

如圖,在等邊三角形ABC中,AD=AE,

求證:△ADE是等邊三角形.證明:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°.∵AD=AE,∴△ADE是等腰三角形

∴△ADE是等邊三角形.

又∵∠A=60°.新課講解練一練操作:用兩個含有30°角的三角板,你能拼成一個怎樣的三角形?30°30°你能說出所拼成的三角形的形狀嗎?猜想:在直角三角形中,30°角所對的直角邊與斜邊有怎樣的大小關系?30°30°30°30°30°結論:在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.新課講解含30°角的直角三角形的性質(zhì)2已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°.求證:BC=AB.A30°BC分析:突破如何證明“線段的倍、分”問題轉(zhuǎn)化“線段相等”問題30°30°新課講解證一證

∵∠ACB=90°,(已知)∴∠ACD=90°,(平角意義)在△ABC與△ADC中,

BC=DC,(作圖)∠ACB=∠ACD,(已證)

AC=AC,(公共邊)∴△ABC≌△ADC(SAS),∴AD=AB;∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,(已知)∴∠B=60°,∴△ABD是等邊三角形,(有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形)∴BC=BD=AB.(等式性質(zhì))30°ABCD證明:

延長BC至D,使CD=BC,連接AD,新課講解定理:在直角三角形中,如果有一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.幾何語言:在△ABC中,∵∠ACB=90°,∠A=30°.∴BC=AB.(在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半)ABC30°推論:歸納總結CBAD

如圖,在△ABC中,已知AB=AC=2a,∠B=∠ACB=15°,CD是腰AB上的高,求CD的長.解:∵∠B=∠ACB=15°,(已知)∴∠DAC=∠B+∠ACB=15°+15°=30°,∵∠ADC=90°,∴CD=AC=a.(在直角三角形中,如果有一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半)新課講解例2

已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°∠A=30°,

CD⊥AB于D.求證:BD=DACB30°證明:∵∠A=30°,CD⊥AB,∠ACB=90°∴BC=∠B=60°.∴∠BCD=30°,

∴BD=∴BD=新課講解例31.已知△ABC中,∠A=∠B=60°,AB=3cm,則

△ABC的周長為______cm.92.在△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=3.則AC=_____;BC=_______.ABC330°6隨堂即練3.已知:如圖,AB=BC,∠CDE=120°,DF∥BA,且DF平分∠CDE.求證:△ABC是等邊三角形.證明:∵AB=BC,∴△ABC是等邊三角形.又∵∠CDE=120°,DF平分∠CDE.∴∠FDC=∠ABC=60°,∴△ABC是等腰三角形,∴∠EDF=∠FDC=60°,又∵DF∥BA,隨堂即練證明:延長BC至D,使CD=BC,連接AD.∵∠ACB=90°,∴∠ACD=90°.又∵AC=AC.∴△ACB≌△ACD(SAS).∴AB=AD.∵CD=BC,∴BC=

BD.又∵BC=

AB,∴AB=BD.∴AB=AD=BD,即△ABD是等邊三角形.∴∠B=60°.在Rt△ABC中,∠BAC=30°.4.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=AB.求證:∠BAC=30°.CBAD隨堂即練1.等邊三角形的判定:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論