二年級語文下冊課文315江畔獨(dú)步尋花西師大版

第五單元·第十五課江畔獨(dú)步尋花1精選課件ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識9個生字，會寫8個生字，有感情地朗讀古詩，背誦這首詩。2．理解詩句，感受春天的美麗和生

機(jī)，領(lǐng)悟詩歌所描繪的優(yōu)美意境。3．體會詩人熱愛大自然的思想感情，

感受他愉悅的心情。

作者介紹杜甫：唐代大詩人，字子美。其詩有“詩史”之稱，他也被尊為“詩圣”。導(dǎo)入課文3精選課件ppt懶壓留lǎn嬌yāliújiāo懶得懶惰壓力黑壓壓留著留住嬌氣嬌鶯學(xué)習(xí)字詞絆拌寄bàn騎bànjìqí絆倒絆住攪拌涼拌寄信寄出騎馬騎兵學(xué)習(xí)字詞江畔獨(dú)步尋花杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？精讀課文6精選課件ppt江畔：江邊。獨(dú)步尋花：獨(dú)自一人一邊散步，一邊賞花。塔：墓地。一簇：一叢。無主：沒有主人。精讀課文7精選課件ppt黃師塔前江水東，黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流，春光懶困倚微風(fēng)。春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺。桃花一簇開無主，江畔盛開的那一簇?zé)o主的桃花映入眼簾可愛深紅愛淺紅？究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢？精讀課文8精選課件ppt1.背誦這首詩。2.課后搜集杜甫的詩，下節(jié)課朗誦給同學(xué)

們聽。看誰讀的最好。精讀課文9精選課件ppt

詩人獨(dú)自一個人在江邊上一邊散步，一邊賞花。解詩題、說題意：“江畔獨(dú)步尋花”

精讀課文10精選課件ppt

江畔獨(dú)步尋花杜甫xī黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，tí自在嬌鶯恰恰啼。

精讀課文11精選課件ppt江畔：獨(dú)步尋花：蹊：

留連：恰?。航叀＊?dú)自一人一邊散步，一邊賞花。小路。舍不得離開。這里形容聲音動聽滿：長滿，開滿。精讀課文12精選課件ppt1、你喜歡哪句詩？結(jié)合重點(diǎn)字詞意思，說說你對詩

句的理解。2、在小組中有感情地展示朗讀古詩。（注意：停頓、語速的快慢、聲調(diào)的高低）3、你還知道哪些和花有關(guān)的詩句？精讀課文13精選課件ppt黃四娘家花滿蹊，黃四娘家的小路上開滿了美麗的花朵，千朵萬朵壓枝低。千朵萬朵的花兒把花枝都壓低了。留連戲蝶時時舞，舍不得離開的蝴蝶時時起舞，自在嬌鶯恰恰啼。自在的黃鶯恰恰鳴叫。精讀課文14精選課件ppt走近詩人，領(lǐng)悟詩情

詩人杜甫在飽經(jīng)安史之亂的動蕩不安之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔，建成草堂，暫時有了安身之所，過上了安定的生活，心情比較舒暢，春暖花開時節(jié)，他獨(dú)自在江畔散步賞花，一口氣寫下了《江畔獨(dú)步尋花》七組絕句詩，本詩是第六首，全詩都透著詩人愉快的心情。擴(kuò)展延伸15精選課件ppt1.背誦這兩首詩。2.背