蘇教版一年級下冊語文《世界多美呀》聽課心得體會評課

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聽課雜記《世界多美呀》最近有機會，連續(xù)聽了兩天的語文課，而且都是浙江學校語文特級老師的精彩課堂，有很多精彩的瞬間留在了我的聽課筆記上，特別是一些牽一發(fā)而動全身的設(shè)計更是讓我感覺到了執(zhí)教老師的無窮魅力，體味到了語文課大氣與靈動，體驗了經(jīng)過執(zhí)教者不同的詮釋后帶來了不同感受，真正觀賞到了語文課“春意枝頭鬧”的情景。

魏校長是個胖胖的、很可愛的人，尤其她的笑容特別甜美，四十多歲的人，聲音還是童聲童氣，這與她一貫教低段語文有關(guān)吧。

《世界多美呀》本文是中華版義務教育課程標準試驗教科書一班級下冊第二單元的一篇課文。是蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基，入選課文后對原文略有改動。這是一篇童話故事，通過寫小雞在孵化過程中對四周世界的認識，表達了對大自然的喜歡之情。課文有兩條線索：一條是小雞在孵化過程中的改變，另一條是小雞對四周世界認識的改變。

魏校長設(shè)定的教學目標為：

1、學會生字和新詞。2、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀課文，了解小雞的孵化過程，感受到這個生活世界的美。

她設(shè)計的教學思路為：

抓住課文的兩條線索，以小雞對四周世界認識的改變這一線索為主，抓住“整個世界都是黃色的呀!”?！霸瓉硎澜邕@么漂亮！”“世界多美呀！”這三句話，創(chuàng)設(shè)情景，在反復誦讀中體會，在此過程中穿插另一線索，即小雞的孵化過程，抓住睡、醒、啄、撐、叫、站等一系列動作，采納讀演結(jié)合的方法讓同學們理解。最末，再用多媒體展示各種風光圖片，出示聰慧題填空：五〔〕六〔〕、五〔〕十〔〕、萬〔〕千〔〕、千()百()，進一步激發(fā)同學喜愛這個世界、喜愛大自然的感情。

最有趣的是，魏老師考慮到二班級同學的年齡特征，在課間安排了《小雞晨操》，那有趣的畫面，惹得孩子們競相仿照。一遍下來，意猶未盡，都要求魏校長再放一遍，直至魏校長答應將此光盤留在班級中才作罷！

在出示的一段話中，用紅藍顏色區(qū)分表示出詞語很平常，但魏校長的一句話，就顯出了她一貫教低段語文的特點：“我們把穿紅顏色衣服的寶寶讀一讀?！蓖瑢W一聽，很簡單就知道老師的指向，而且又有親切感！

魏校長教學本課特別能表達真實感。平常我們上公開課，總會要求同學去預習讀書。但本課是中華版義務教育課程標準試驗教科書一班級下冊第二單元的一篇課文，同學在課前才接到教材，因此在朗讀中就表達出來字詞不過關(guān)。魏老師很耐煩地訂正了同學的發(fā)音，學會生字和新詞。而后有感情地朗讀課文，讓同學了解小雞的孵化過程，感受到這個生活世界的美，真不簡約。在教同學字時，魏老師著重讓同學掌控字形，去觀測發(fā)覺字的特點，培育了觀測技能。

魏老師的幾個語文教學觀念特別有意思：把語文教得“好玩些”，把語文課上得“簡約些”，讓語文課堂多“