大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

高等教育大學(xué)生生涯規(guī)劃大學(xué)生活正慢慢向我們走來(lái)，你、我都做好準(zhǔn)備了嗎？面對(duì)大學(xué)生活的種種，我們應(yīng)該以何種姿態(tài)去迎接她呢?大學(xué)四年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，在我們的碌碌無(wú)為中溜走；大學(xué)四年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又是漫長(zhǎng)的，課堂、圖書(shū)館、宿舍，在每一個(gè)可以學(xué)習(xí)可以進(jìn)步的地方都有我們長(zhǎng)時(shí)間的駐足的背景，那么我們的四年可比其他人的十年，甚至四十年。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。未了勝利地肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任、未了讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大、未了我們的前途更光明、我們有必要在大學(xué)學(xué)習(xí)生活開(kāi)始前，進(jìn)行全面、細(xì)致、切實(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，高中階段的拼搏告一段落，新的征程即將開(kāi)始，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。一、首先要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常一周一次兩三節(jié)課的時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。所以，大一就開(kāi)始培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)、多去圖書(shū)館、還要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。對(duì)于大學(xué)的教程，不可以一門(mén)心思地?fù)湓谏厦?，要有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)課本以外的、課堂以外的知識(shí)。二、發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)生活開(kāi)始前，對(duì)自己有一個(gè)全面、客觀的評(píng)價(jià)是很重要的，既有利于我們了解自己---適合什么不適合什么。也有利于于我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中克服它，使自己可以全面發(fā)展。優(yōu)點(diǎn)：性格品質(zhì)：自信心強(qiáng)，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠(chéng)，能得到大部分人的尊重和信任；個(gè)人素質(zhì)：適應(yīng)性較強(qiáng)；具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng)；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn)；氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；三、具體規(guī)劃1、大一的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃大一是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，從高中的緊張