設(shè)計(jì)表達(dá)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

PAGE設(shè)計(jì)表達(dá)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系2021年12月PAGEi目錄1.設(shè)計(jì)目的、任務(wù) 12.設(shè)計(jì)內(nèi)容 13.時(shí)間安排 24.設(shè)計(jì)工作要求 25.成績?cè)u(píng)定 26.參考資料 3附錄：設(shè)計(jì)說明書（報(bào)告）格式 4PAGE51.設(shè)計(jì)目的、任務(wù)設(shè)計(jì)表達(dá)是設(shè)計(jì)師表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的手段，既是一種語言，又是設(shè)計(jì)的組成部分。它強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師的自身綜合素質(zhì)，充分表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)的不同階段效果，能有效地記錄設(shè)計(jì)過程。它是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中，為了達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)，運(yùn)用各種媒介、技法和手段，以二維或三維的形式對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想進(jìn)行形象、逼真的視覺化說明，從而使設(shè)計(jì)信息得以有效傳達(dá)的一種創(chuàng)造性活動(dòng)；也是工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的溝通工具以及設(shè)計(jì)師必備的技能和表達(dá)的特殊語言；還是設(shè)計(jì)過程中構(gòu)象轉(zhuǎn)化為可視形象的重要環(huán)節(jié)與橋梁，是設(shè)計(jì)創(chuàng)意的另一具體表現(xiàn)形式?！对O(shè)計(jì)表達(dá)課程設(shè)計(jì)》是表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)想的基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合運(yùn)用素描、工程圖學(xué)、透視圖、效果圖、攝影技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等各門課程知識(shí)與技法，進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)的基本表現(xiàn)技能的練習(xí)和實(shí)踐。設(shè)計(jì)目的：通過本課程設(shè)計(jì)，使工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，了解設(shè)計(jì)表達(dá)的基本原理，掌握設(shè)計(jì)表達(dá)的多種表現(xiàn)手段及方法。使學(xué)生通過這些基本方法和手段的實(shí)踐與嘗試，熟練運(yùn)用多種手繪技法，進(jìn)一步理解設(shè)計(jì)表達(dá)的基本原理及其應(yīng)用。通過課堂教學(xué)與實(shí)踐，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握通過借助多種工具，快捷簡練、真實(shí)生動(dòng)地描繪設(shè)計(jì)產(chǎn)品效果的技能。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生的空間想象力和表達(dá)創(chuàng)造構(gòu)思的能力，使學(xué)生能運(yùn)用適宜的繪圖技法表達(dá)設(shè)計(jì)思想、表現(xiàn)設(shè)計(jì)方案、完成設(shè)計(jì)交流。從而使學(xué)生具備一定的設(shè)計(jì)分析能力和圖解能力，最終能獨(dú)立、綜合的表達(dá)一個(gè)設(shè)計(jì)方案。為設(shè)計(jì)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)任務(wù)：根據(jù)設(shè)計(jì)主題對(duì)所選產(chǎn)品進(jìn)行效果表現(xiàn)。在此過程中使學(xué)生熟練掌握多種計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的繪圖能力，熟悉各種工具及材料在表現(xiàn)技法中的具體運(yùn)用；具有能選擇運(yùn)用合適的表現(xiàn)技法進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)；具有對(duì)設(shè)計(jì)表達(dá)效果圖的明暗、色調(diào)、材質(zhì)的分析與表現(xiàn)能力；具有根據(jù)主題合理安排構(gòu)圖的能力；具有快速表現(xiàn)其設(shè)計(jì)構(gòu)思的能力。從而培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生樹立良好的設(shè)計(jì)職業(yè)道德、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)藝術(shù)修養(yǎng)。2.設(shè)計(jì)內(nèi)容1）選圖。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)媒介下載適宜且高質(zhì)量的產(chǎn)品效果圖，也可使用相關(guān)軟件自行設(shè)計(jì)。2）繪制產(chǎn)品效果圖底圖（線框圖的提取）根據(jù)所要繪制產(chǎn)品（如各種家電產(chǎn)品、智能電子產(chǎn)品、玩具類產(chǎn)品、多種車型以及生活用品等）的大小、形狀、工作狀態(tài)或擺放位置等自然狀態(tài)確定線框圖的圖幅、比例。使用AutoCAD、CAXA電子圖板、Photoshop、Illustrator或CorelDraw等計(jì)算機(jī)軟件繪制產(chǎn)品輪廓線，要求：A2（594×420mm）圖幅，采用細(xì)實(shí)線，比例自定。繪制時(shí)，要盡量注意輪廓線的連接，輪廓線盡可能少用，注意細(xì)節(jié)的刻畫，可采用多種表現(xiàn)技法，如軸測圖、透視圖等。3）繪制產(chǎn)品效果圖根據(jù)上一步繪制的產(chǎn)品效果圖底圖，按設(shè)計(jì)要求打印好線框圖圖紙，并綜合運(yùn)用多種繪圖工具（如彩鉛、水粉、色粉、馬克筆等）以彩色潤飾繪制產(chǎn)品效果圖。潤飾中，嚴(yán)格區(qū)分產(chǎn)品表現(xiàn)與藝術(shù)作品的不同風(fēng)格，注意表現(xiàn)真實(shí)準(zhǔn)確，質(zhì)感突出，規(guī)范細(xì)膩，過渡均勻，不露筆觸。潤飾技法不限。4）填寫課程設(shè)計(jì)文件按要求認(rèn)真填寫課程設(shè)計(jì)規(guī)定的全部文件。撰寫課程設(shè)計(jì)總結(jié)說明書。內(nèi)容包括：課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、課程設(shè)計(jì)選題背景、設(shè)計(jì)目的要求、每項(xiàng)專題的設(shè)計(jì)過程說明，以及設(shè)計(jì)總結(jié)，包括課程設(shè)計(jì)的收獲與體會(huì)，創(chuàng)新之處，應(yīng)用鞏固了哪些知識(shí)，存在的問題與不足，對(duì)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的意見與設(shè)想等。設(shè)計(jì)說明書（報(bào)告）字?jǐn)?shù)不少于5000字，要求圖文并茂。（具體可參見教師編制的設(shè)計(jì)表達(dá)課程設(shè)計(jì)說明書模板）嚴(yán)禁抄襲或雷同，A4紙單面打印設(shè)計(jì)說明書。5）課程設(shè)計(jì)上交材料（1）課程設(shè)計(jì)說明書1份（2）產(chǎn)品效果圖1份（3）電子文檔1份3.時(shí)間安排1）設(shè)計(jì)時(shí)間：2周，按照每學(xué)期校歷安排的具體時(shí)間而定。2）時(shí)間分配參考、設(shè)計(jì)任務(wù)：設(shè)計(jì)動(dòng)員、準(zhǔn)備1天繪制產(chǎn)品效果圖底圖（線框圖）1天繪制產(chǎn)品效果圖4天總結(jié)、撰寫課程設(shè)計(jì)說明書3天答辯1天共計(jì)10天4.設(shè)計(jì)工作要求在課程設(shè)計(jì)教學(xué)中，要求做到以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、對(duì)設(shè)計(jì)成果精益求精。（2）學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)，指導(dǎo)解決設(shè)計(jì)中的問題。（3）在設(shè)計(jì)的過程中必須嚴(yán)肅認(rèn)真，刻苦鉆研，一絲不茍，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)規(guī)范，才能在設(shè)計(jì)思想、方法和技能方面獲得較好的鍛煉和提高。（4）訓(xùn)練獨(dú)立工作能力，刻苦鉆研，對(duì)設(shè)計(jì)課題有獨(dú)特見解，勇于創(chuàng)新。（5）在課設(shè)過程中必須發(fā)揮設(shè)計(jì)的主動(dòng)性，主動(dòng)思考問題，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。5.成績?cè)u(píng)定1）成績分布獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)（含出勤）20分設(shè)計(jì)說明書、圖紙等完成的質(zhì)量50分創(chuàng)新與發(fā)揮10分答辯（口試）20分各項(xiàng)總分合計(jì)為100分。2）根據(jù)學(xué)生各項(xiàng)考核最后得分，按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級(jí)評(píng)定。其中，90分以上為“優(yōu)”；80～90分為“良”；70～80分為“中”；60～70分為“及格”；60分以下為“不及格”。6.參考資料馬賽主編，《工業(yè)產(chǎn)品手繪與創(chuàng)新設(shè)計(jì)表達(dá)從草圖構(gòu)思到產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)》，人民郵電出版社，2017年12月；崔因，劉家興，朱琳著，《產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪技法快速入門》，化學(xué)工業(yè)出版社，2019年3月；鄭莉珍主編，《產(chǎn)品手繪效果圖》，中國紡織出版社，2018年9月；張克非著，《設(shè)計(jì)與手繪叢書—產(chǎn)品手繪效果圖》，遼寧美術(shù)出版社，2014年5月；大連理工大學(xué)工程畫教研室編，《機(jī)械制圖》（第7版），北京：高等教育出版社，2013年7月出版；張麗主編，《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2011年8月版；［日］清水吉治編，《產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖技法》，北京：北京理工大學(xué)出版社，2003年10月版；魯曉波主編，《計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)》，北京：高等教育出版社，2007年8月版；阮寶湘編，《工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程（第二版）》，北京：機(jī)械工業(yè)出版社出版，2010年1月；張旭晨編著，《產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)圖實(shí)用技法》，北京：北京理工大學(xué)出版社，2005年9月。

附錄：設(shè)計(jì)說明書（報(bào)告）格式（一）正文：正文內(nèi)容層次序號(hào)為：1、1.1、1.1.1……。正文內(nèi)容一般為：1、選題背景：說明本課題應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。2、方案論證：說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案以及所采用方案的特點(diǎn)。3、過程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述：對(duì)設(shè)計(jì)工作的詳細(xì)表述。要求層次分明、表達(dá)確切。4、結(jié)果分析：對(duì)研究過程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。5、結(jié)論或總結(jié)：對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合。（二）圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。（三）曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制（應(yīng)