簡筆畫教學(xué)計劃

簡筆畫教學(xué)計劃

一、社團活動地點：二（5）班教室二、社團活動紀律

1、每位社團組員，必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)社團內(nèi)容,完畢老師的課堂作業(yè)。

2、必須恪守社團的活動時間，準(zhǔn)時參加活動，不準(zhǔn)遲到早退，如有特殊狀況要和社團老師請假。

3、做好社團上課準(zhǔn)備，準(zhǔn)備上課必須的學(xué)習(xí)用品。三、社團教學(xué)目的

1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的愛好。激勵孩子放心大膽用筆，以輕松愉快的心情去作畫。

2、訓(xùn)練孩子畫出基本線條和簡樸的形體技能。在教學(xué)過程中，教師要故意識地引導(dǎo)孩子認識幾個顏色的名稱，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩，同時訓(xùn)練孩子涂色的技能，不要涂到輪廓線的外邊去。

3、進行必要的常規(guī)教育。教會孩子對的的畫畫姿勢，涉及坐的姿勢，執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。教會孩子認識和使用繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣。

四、內(nèi)容及規(guī)定

第一步：基本技法訓(xùn)練

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的重要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔的筆法，體現(xiàn)出現(xiàn)有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

首先通過讓學(xué)生觀賞優(yōu)秀的繪畫作品，增強學(xué)生對繪畫的愛好，進而激發(fā)學(xué)生繪畫的欲望。在此基礎(chǔ)上，傳授學(xué)生某些簡樸的繪畫知識與技法，并讓學(xué)生通過本階段的訓(xùn)練，能較純熟運用繪畫技法體現(xiàn)自己的見聞。

第二步：綜合能力訓(xùn)練

1、讓學(xué)生掌握對的的觀察辦法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的重要特性去認識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、對的、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和發(fā)明力，用美術(shù)特有形式去體現(xiàn)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對抱負的描繪，對美妙事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，增進智力和才干的發(fā)展。

3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和體現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作體現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

第三步：自由創(chuàng)作階段

當(dāng)學(xué)生的技能技法有一定的水平，掌握一定的素材后，就放手讓學(xué)生自由創(chuàng)作，重點培養(yǎng)學(xué)生的想象力與發(fā)明力，達成提高學(xué)生素質(zhì)的目的。爭取在本年末，每個學(xué)生都能獨立創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品。

總之，通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的愛好及愛好，提高學(xué)生具體思維的能力，培養(yǎng)學(xué)生空間知覺、形象記憶及發(fā)明能力。

五、重要方法：

老師寫好活動安排表，擬定每七天簡筆畫學(xué)習(xí)內(nèi)容。

由教師提前一