幼兒園大班教學(xué)心得隨筆_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班教學(xué)心得隨筆作為一名在幼兒園大班擔(dān)任教師已經(jīng)有三年的時間了,回想起這三年來的教學(xué)經(jīng)歷,收獲頗多,心中也有很多感慨,下面就跟大家分享一下我在幼兒園大班教學(xué)的心得。一、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵:關(guān)注每個孩子任教大班的每一天都是充滿了挑戰(zhàn)的,孩子們個性各異,學(xué)習(xí)能力、興趣愛好也不盡相同。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)為最重要的是關(guān)注每個孩子,了解他們的個性特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)他們的需求進(jìn)行有針對性的教學(xué)。在教學(xué)過程中,我積極觀察每個孩子的表現(xiàn),通過和他們的互動交流來了解他們的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及個性特點(diǎn)。比如,有些孩子喜歡動手操作,我會提供一些實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動;有些孩子喜歡聽故事,我會頻繁講故事來吸引他們的注意力等等??傊?,只有全方位了解每個孩子,才能更好地幫助他們學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大班孩子年齡較小,學(xué)習(xí)能力尚未完全發(fā)展,所以要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。我認(rèn)為,培養(yǎng)學(xué)前幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從方方面面入手。首先,要有規(guī)律的生活習(xí)慣。我在班上制定了一些固定的作息時間,比如定時上課、定時午休、定時吃飯等等,孩子們逐漸形成了良好的時間觀念。其次,要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。我鼓勵孩子們自己完成一些簡單的事情,比如穿鞋、整理書包等等,這樣能夠培養(yǎng)他們的自理能力,也能夠提高他們的自信心。再次,要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級中,我經(jīng)常鼓勵孩子們積極參與,發(fā)表自己的意見,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時,我也會組織一些小組活動,讓孩子們相互配合,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識。最后,要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在我的教學(xué)中,我經(jīng)常使用多種教學(xué)手段,比如游戲、創(chuàng)造性活動等等,來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,讓他們感到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。三、注重教育的綜合性幼兒園大班的孩子正處于敏感期,他們對外界事物非常好奇,也非常容易受到影響。因此,作為教師,我不僅僅在教學(xué)中注重知識的傳授,還注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好的價值觀。在教育中,我鼓勵孩子們多參與集體活動,比如班級演出、班會等等,通過這些活動培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。同時,我還注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)修養(yǎng),在每周的藝術(shù)活動中,我會組織孩子們學(xué)習(xí)唱歌、舞蹈、繪畫等等,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。此外,我還注重培養(yǎng)孩子們正確的價值觀。在教育過程中,我鼓勵孩子們尊重他人,理解與包容不同的文化和思想,從小塑造他們健康積極的人生觀和價值觀。四、和家庭保持密切的溝通作為幼兒園教師,和家庭保持密切的溝通是非常重要的。孩子在家庭中的成長環(huán)境對他們的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,所以我與家長保持良好的溝通,共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。首先,我在每學(xué)年初組織家長會,向家長們介紹一年將要進(jìn)行的教育內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。同時,我也會詢問家長對孩子在學(xué)校表現(xiàn)和發(fā)展的看法,了解孩子在家中的習(xí)慣和家庭教育的情況,以便更好地配合家庭教育。其次,我在每月都會給家長發(fā)送一份學(xué)生月評,介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時,我也鼓勵家長定期和我進(jìn)行交流,及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和其他的問題。最后,我也會邀請家長參加班級的一些活動,比如親子游戲、親子手工等等,通過這些活動增進(jìn)師生和家長之間的感情,共同關(guān)注孩子的成長和教育。以一教室一名老師的方式,實(shí)施點(diǎn)名讓每位孩子都有力份感覺支持有禮貌待人有品質(zhì)善良,經(jīng)常提醒自己想事情要對亮點(diǎn)寫作不要瞎編,想好一句話寫一句,提高孩子的語文理解能力,口語表達(dá)能力。提供的環(huán)境實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是不夠,有許多藝術(shù)活動矛盾,地方多多少少有些沖突,但也是美好一天,只要我們積極與孩子交流,與家長交流,踏踏實(shí)實(shí)的工作,我相信我們一定能夠創(chuàng)建一個更加優(yōu)秀的大班活動。以上

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