托班活動(dòng)教案：糖豆豆

第頁共頁托班活動(dòng)教案：糖豆豆活動(dòng)名稱：糖豆豆活動(dòng)目標(biāo)：通過糖果主題的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和禮貌待人的能力。活動(dòng)時(shí)間：30分鐘活動(dòng)對象：托班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的糖果，可使用彩色巧克力糖、水果糖、軟糖等。2.準(zhǔn)備一個(gè)大碗或箱子作為糖果的容器。3.準(zhǔn)備一塊白色的紙板或黑板，并準(zhǔn)備彩色粉筆或白色油性筆。4.準(zhǔn)備一些紙杯或小碟子，用于裝糖果?；顒?dòng)步驟：1.引入活動(dòng)（5分鐘）：向幼兒介紹今天的活動(dòng)主題是糖果，告訴他們今天將進(jìn)行一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大家需要一起合作完成，贏得更多的糖果。2.觀察游戲（10分鐘）：活動(dòng)開始前，將糖果放入大碗或箱子中。讓每個(gè)幼兒依次伸手進(jìn)去，取出一個(gè)糖果。然后，請他們觀察自己取到的糖果的顏色、形狀、大小等特征，并用嘴巴描述一下自己拿到的糖果。鼓勵(lì)幼兒用豐富的詞語表達(dá)自己的觀察結(jié)果，比如“我的糖果是紅色的，圓圓的，很小很小?！边@樣可以鍛煉幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。3.團(tuán)隊(duì)合作游戲（10分鐘）：將紙板或黑板放在活動(dòng)區(qū)域的一個(gè)角落，上面寫上“糖果交換中心”。告訴幼兒，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，有一些特殊糖果，每個(gè)幼兒手中的糖果都是與自己一樣的。現(xiàn)在，每個(gè)幼兒都要找到與自己不同的糖果，并和其他幼兒進(jìn)行交換。鼓勵(lì)幼兒用禮貌的方式進(jìn)行交流和交換，例如“你好，我的糖果和你的不一樣，我們可以交換一下嗎？”。這個(gè)游戲培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、禮貌待人的能力和主動(dòng)交流能力。4.糖果品嘗（5分鐘）：在活動(dòng)的最后，讓幼兒品嘗自己得到的糖果。鼓勵(lì)他們用嘴巴、舌頭去感受糖果的味道、口感，并在吃完后說出自己的感受。比如“我的糖果很甜，很軟，有點(diǎn)酸?！逼穱L糖果的過程可以培養(yǎng)幼兒的注意力和感官體驗(yàn)?；顒?dòng)總結(jié)：（5分鐘）活動(dòng)結(jié)束后，與幼兒一起回顧整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)他們分享自己的觀察和交換糖果的經(jīng)歷。回顧活動(dòng)的目標(biāo)，提醒幼兒通過觀察、交流和合作，可以獲得更多的收獲和快樂。拓展活動(dòng)：1.制作糖果貼紙：準(zhǔn)備一些半成品的貼紙，讓幼兒使用彩色筆或鉛筆為貼紙上的糖果進(jìn)行涂色，然后將貼紙貼在他們喜歡的紙上，制作屬于自己的糖果大作。2.糖果名稱游戲：找一些糖果的圖片或?qū)嵨?，讓幼兒猜糖果的名稱，鼓勵(lì)幼兒用詞語形容糖果的特點(diǎn)，比如顏色、形狀和味道。3.糖果制作：準(zhǔn)備一些簡易的糖果制作材料，比如巧克力豆、果凍粉、糖果模具等，讓幼兒動(dòng)手制作自己喜歡的糖果，并在制作過程中培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)中，要確保幼兒的安全和衛(wèi)生，盡量使用無碎渣和易于消化的糖果。2.在進(jìn)行交換游戲時(shí)，要引導(dǎo)幼兒用友好、禮貌的方式交流和交換，避免有任何過于積極或消極的行為。3.活動(dòng)前，要預(yù)先將活動(dòng)的材料和區(qū)域整理好，以確保活動(dòng)