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班級:姓名:班級:姓名:學(xué)號:…………密……封………………線…………內(nèi)……不…………要……答…題……五年級語文學(xué)校:學(xué)校:班級:姓名:學(xué)號:…………密……封………………線…………內(nèi)……不…………要……答…題……(時間:90分鐘)一、基礎(chǔ)(29分)1.抄寫下面的字。(3分)乃兜喲逸滸鑒委瓏竟拒2.讀拼音,寫漢字。(8分)(1)我們每個人都應(yīng)當(dāng)不chǐ()下問,每個教育者都要huì()人不倦。(2)jiù()媽帶我去廣場上玩,那里的花燈美輪美奐,讓人應(yīng)接不xiá()。(3)母親忙lù()的身影,讓曉東rěn()不住心suān()起來。(3)才能一旦讓lǎn()惰支配,它就一無所有。3.讀句子,給加點字選擇正確讀音。(在正確處打“√”)(4分)2022年11月20日,間(jiānjiàn)隔四年,第二十二屆世界杯足球賽在卡塔爾拉開序幕。晉級32強的隊伍實力不凡,例如法國隊、巴西隊,還有被冠(guānguàn)以“無冕之王”的荷蘭隊,他們不會勉強(qiángqiǎng)自己,而是互相鼓勵。最終哪支球隊能摘得桂冠,讓我們拭目以待(dàidāi)吧!4.判斷加點詞語使用是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)(1)在外漂泊多年的他見到親人,終于忍俊不禁,流下了心酸的淚水。()(2)我爸爸平時說話總是拐彎抹角,直言不諱。()(3)我們在校運會上取得了好成績,美中不足的是獲得的金牌不夠多。()(4)春節(jié)到了,小明盼星星盼月亮,在外面打工的媽媽終于回來了。()5.按要求寫句子。(6分)(1)海力布處心積慮地勸鄉(xiāng)親們趕快搬家。不明白原因,不愿意搬。海力布救人心切,只好把事情的前因后果告訴了大家,說完立刻馬上變成了石頭。(共三處錯誤,用修改符號在原句原句修改)(2)全班同學(xué)都參加了這次植樹活動。(改成雙重否定句)(3)請用動態(tài)和靜態(tài)描寫,把句子的畫面寫具體。隆冬的清晨,雪花飛舞,大地一片白茫茫。6.語言綜合運用。(4分)明明要參加區(qū)里的朗誦比賽,為此他每天都練習(xí)到很晚。有一天,鄰居張伯伯對他說:“明明呀,你學(xué)習(xí)可真刻苦,每天晚上12點多了,我們都睡下了,你還在大聲讀什么東西?!泵髅髦t虛地說:“張伯伯過獎勵了,我還差得遠(yuǎn)呢,還需要努力?!保?)張伯伯要強調(diào)的意思是:(1分)(2)明明理解的意思是:(1分)(3)如果你是明明,正確的回答是:(2分)二、積累(11分)7.判斷句子與原句是否相符,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)(1)由儉入奢難,由奢入儉易。()(2)萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。()(3)洞庭一夜無窮雁,不待天明近北飛。()8.把句子補充完整。(4分)(1)______________,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)(2)九州生氣恃風(fēng)雷,________________。9.課外書籍閱讀。(4分)(1)《秘密花園》中的“秘密花園”最后變成了什么樣子?請用自己的話描述一下。(2分)(2)《中國民間故事》中哪一則故事讓你印象深刻?請說一說它的主要內(nèi)容(2分)三、古詩鑒賞(5分)
示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。10.對詩句理解不正確的一項是()。(2分)A.“王師”是指南宋朝廷的軍隊。B.臨終前詩人覺得很孤獨因為兒子不在身邊。C.詩人至死都渴望收復(fù)失地祖國統(tǒng)一。D.“王師北定中原日”表明詩人雖沉痛但并未絕望。11.“家祭無忘告乃翁”是告訴詩人什么事情分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀。(25分)
鎖①誰都有不小心的時候,老張出門倒水,隨手一帶,門“砰”地一下鎖住了。②他拎著臉盆,站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來,想盡了辦法,結(jié)果還是--“沒門兒”。③我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什么,眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展,卻又顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。④小川前幾年因偷盜,在勞教所呆了一年多?,F(xiàn)在他成天不言不語,悶著頭在廠里干活,誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來,似乎院里根本就沒這個人。⑤他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容,拉著他連說帶比畫;老張笨拙地拿根煙一個勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿(sǒngyǒng)小川打開這把鎖。⑥⑴小川臉上有些發(fā)紅,鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,一只腳在地上來回蹭著。鄰居們期待的、好奇的目光落在他身上,一下子周圍變得異常安靜。⑦他終于像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來,似乎想笑一笑,卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一根舊鋸條。⑧他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動,后面的人起勁地往里擠,往上踮腳……他忽然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事,老張的門打開了。⑨一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼,目光富有深意地向人們掃了一圈,隨后她急步跟上小川,滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開保險箱。⑩小川站住了,⑵一雙眼忽然變得冷冰冰的,那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,又緩緩掃過人群,嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。?“當(dāng)”的一聲,鋼鋸條在他的指間折成兩截,他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊,像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點。?我的心驟然緊縮了,我?guī)缀跏桥苤氐郊依铩N宜坪跤X得,我的心也在滴血。?第二天,大姑和老張家都換上雙保險鎖。聯(lián)系上下文理解下列詞語意思。(4分)
(1)漫不經(jīng)心:(2)不知所措:13.仔細(xì)品讀畫“____”的三個句子,結(jié)合文章內(nèi)容,按要求回答問題。(8分)
第⑴句是對李小川的描寫、描寫,此時李小川內(nèi)心在想:第⑵句是對李小川的描寫、描寫,此時李小川內(nèi)心在想:14.下列與文章內(nèi)容不符合的一項是(
)
(3分)
A.老張家的門被鎖住了,大姑與老張請李小川幫忙開了鎖,他們感謝他。B.老張家的門被鎖住了,大姑與老張請有偷盜經(jīng)歷的李小川幫忙開了鎖,他們不僅沒有感謝他,反而對他產(chǎn)生警惕,并換了鎖。C.小川因偷盜進過勞教所,之后改過自新,得知老張需要幫忙,毫不猶豫幫老張家開鎖。15.文章為何用“鎖”做題目呢?下列說法最準(zhǔn)確的是(
)
(3分)
A.因為講了一個幫人開鎖的感人故事。
B.因為講述了人們對曾經(jīng)犯過錯誤的人的不信任,關(guān)閉信任之“鎖”
的故事。C.因為這里的“鎖”,一是指圍繞開鎖發(fā)生的故事,二是指人們心中的信任之“鎖”。16.文中描寫了大姑幾次“眨眼”?意思都一樣嗎?(1+3分)
17.概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
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