教科室管理制度模板范本

第頁(yè)共頁(yè)教科室管理制度模板范本第一章總則第一條為加強(qiáng)教科室的管理，規(guī)范教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本制度。第二條教科室是指學(xué)校內(nèi)部按學(xué)科、年級(jí)組織的教育教學(xué)單位，每個(gè)教科室由一名教師擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。第三條教科室管理制度是教科室工作的基礎(chǔ)性文件，是教科室職責(zé)、權(quán)力和責(zé)任的規(guī)范化表達(dá)，是保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行的法規(guī)。第四條教科室主任在教學(xué)工作中履行權(quán)力，承擔(dān)責(zé)任。第二章教科室主任的職責(zé)與權(quán)力第五條教科室主任的職責(zé)：1.負(fù)責(zé)教科室的日常工作組織、協(xié)調(diào)和管理。2.制定教科室的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和教案。3.指導(dǎo)教科室教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高。4.組織教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。5.負(fù)責(zé)教科室的師生考勤管理。6.安排教師的教學(xué)任務(wù)，并監(jiān)督教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。7.指導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)科課程的研討和設(shè)計(jì)。8.協(xié)調(diào)教科室與其它部門的工作。9.監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用和維護(hù)。10.協(xié)調(diào)解決教學(xué)中的問(wèn)題和糾紛。11.完成其他上級(jí)主管部門分配的任務(wù)。第六條教科室主任的權(quán)力：1.對(duì)教科室教師的作息時(shí)間、考勤、請(qǐng)假進(jìn)行管理。2.參與學(xué)校教育教學(xué)管理的決策。3.對(duì)教科室內(nèi)的師生進(jìn)行獎(jiǎng)懲。4.安排教師的教學(xué)任務(wù)和時(shí)間。5.對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。6.確定教科室的教學(xué)方式和教學(xué)資源。7.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理突發(fā)教學(xué)事件。8.對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。第三章教科室的管理要求第七條教科室要在學(xué)校的整體管理模式下，按照學(xué)校的教學(xué)要求和教學(xué)安排，組織和管理教育教學(xué)工作，完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。第八條教科室要加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高，提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參與教育研究和教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。第九條教科室要制定學(xué)科教學(xué)大綱和年度教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)科教學(xué)的科學(xué)性和規(guī)范性。第十條教科室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，制定學(xué)生的考勤制度和學(xué)生行為規(guī)范，組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。第十一條教科室要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)科教學(xué)的情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。第十二條教科室要積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新工作，參與學(xué)科教學(xué)的研究和設(shè)計(jì)。第十三條教科室要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)，保證教學(xué)設(shè)備的使用安全和教學(xué)效果。第十四條教科室要加強(qiáng)與其它教科室和教學(xué)輔助部門的溝通和合作，提高教學(xué)效果。第四章教科室的工作流程第十五條教科室工作流程如下：1.制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)安排。2.組織教師進(jìn)行教案編寫和教學(xué)準(zhǔn)備。3.組織教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。4.進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反饋。5.教學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。第十六條教科室工作流程的具體內(nèi)容由教科室主任負(fù)責(zé)制定，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第十七條教科室工作流程的執(zhí)行由教科室主任負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查，教科室教師要積極配合工作流程的執(zhí)行。第五章教科室的考核和激勵(lì)機(jī)制第十八條教科室主任根據(jù)教師的教學(xué)表現(xiàn)，進(jìn)行考核和評(píng)定?？己税ń虒W(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、教研水平等方面。第十九條教科室主任可以根據(jù)教師的教學(xué)表現(xiàn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)或者處罰。獎(jiǎng)勵(lì)包括表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金等形式，處罰包括批評(píng)、警告、罰款等形式。第二十條教科室主任要建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師發(fā)揮創(chuàng)造力，提高教學(xué)效果。第六章附則第二十