華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案2：4-1生活中的立體圖形_第1頁(yè)
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.下載后可自行編輯修改，頁(yè)腳下載后可刪除。導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教案課題生活中的立體圖形課型新課時(shí)36教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)

通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)到我們周圍的規(guī)那么物體能找到與它們相似的立體圖形。(2)能正確識(shí)別柱體、錐體、圓柱、圓錐……過(guò)程與方法通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)到我們周圍的規(guī)那么物體能找到與它們相似的立體圖形。態(tài)度、情感、價(jià)值觀提高空間想象能力，激發(fā)學(xué)習(xí)幾何的熱情。教學(xué)重點(diǎn)直觀認(rèn)識(shí)規(guī)那么的立體圖形，常見(jiàn)的幾何體正確識(shí)別與分類教學(xué)難點(diǎn)找出各個(gè)立體圖形的個(gè)性特征及它們之間的聯(lián)系.教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備常見(jiàn)的立體圖形教學(xué)過(guò)程提綱導(dǎo)學(xué)激趣導(dǎo)入幾何體的分類柱體包括________和_________錐體包括________和__________出示導(dǎo)綱1、生活中常見(jiàn)的立體圖形分為幾類?2、圓柱、棱柱有什么區(qū)別？棱柱、棱錐有什么區(qū)別？3、什么是多面體？自學(xué)設(shè)疑生活中哪些物體類似立體圖形？合作互動(dòng)小組交流小組討論交流自學(xué)成果，并加以記錄。展示評(píng)價(jià)一、三、五、組展示，二、四、六、組評(píng)價(jià)?！仓械壬故?，優(yōu)等生評(píng)價(jià)〕質(zhì)疑解難棱柱的側(cè)面一定是長(zhǎng)方形嗎？四棱柱的底面是什么圖形導(dǎo)學(xué)歸納學(xué)生歸納教師引導(dǎo)生活中常見(jiàn)的立體圖形可以分為哪幾類？它們各有什么特點(diǎn)？拓展訓(xùn)練教師編題學(xué)生編題說(shuō)出以下立體圖形的名稱：2．判斷以下的陳述是否正確：⑴柱體的上、下兩個(gè)面不一樣大〔〕⑵圓柱、圓錐的底面都是圓〔〕⑶棱柱的底面不一定是四邊形〔〕⑷圓柱的側(cè)面是平面〔〕⑸棱錐的側(cè)面不一定是三角形〔〕⑹柱體都是多面體〔〕板書設(shè)計(jì)生活中的立體圖形圓柱柱體：

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