大班下學(xué)期健康教案《你追我跑》_第1頁
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大班下學(xué)期健康教案《你追我跑》_第3頁
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第頁共頁大班下學(xué)期健康教案《你追我跑》教案名稱：大班下學(xué)期健康教案《你追我跑》教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們的體能和協(xié)調(diào)能力。2.提高孩子們的團(tuán)隊合作意識。3.增強(qiáng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容：1.游戲介紹游戲名稱：《你追我跑》游戲規(guī)則：孩子們分為若干小組，每個小組內(nèi)有兩名隊員。其中一名隊員是追擊者，另一名隊員是逃避者。追擊者必須盡力追趕逃避者，逃避者則需要盡量躲避追擊者。2.游戲流程步驟一：準(zhǔn)備階段-學(xué)生們分組，每組兩名隊員?？梢愿鶕?jù)需要調(diào)整小組人數(shù)。-解釋游戲規(guī)則給孩子們聽，確保他們理解游戲的目標(biāo)和規(guī)則。-提醒孩子們注意安全，避免碰撞和受傷。步驟二：游戲進(jìn)行-學(xué)生們在一定的區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行追逐對戰(zhàn)?？梢允褂貌賵龌蚪淌业冗m合的場地。-每組輪流進(jìn)行，一定時間后切換追擊者和逃避者的身份。步驟三：游戲結(jié)束-根據(jù)需要設(shè)定游戲的結(jié)束時間或條件。例如，規(guī)定時間到達(dá)、追擊者成功追上逃避者等。-游戲結(jié)束后，進(jìn)行小結(jié)和總結(jié)?？梢宰尯⒆觽兎窒碜约旱母惺芎徒?jīng)驗。3.教學(xué)重點-游戲規(guī)則的理解和遵守。-團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。-活動中的安全意識和自我保護(hù)能力的養(yǎng)成。4.教學(xué)方法-游戲教學(xué)法：通過游戲提高孩子們的體能和協(xié)調(diào)能力。-互動討論法：鼓勵孩子們在游戲結(jié)束后分享自己的體驗和感受。5.教學(xué)評估-觀察孩子們在游戲中的表現(xiàn)，包括團(tuán)隊合作意識、身體協(xié)調(diào)能力、規(guī)則遵守等。-收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對游戲的喜好程度和對自身成長的感受。教學(xué)延伸：1.深化游戲規(guī)則并適當(dāng)改變場地和道具，增加游戲的趣味性。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲體驗的感受寫作，促進(jìn)孩子們的寫作能力和表達(dá)能力的發(fā)展。3.

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