蘇教數(shù)學(xué)五上《3.5.大數(shù)目的改寫》葉老師【市一等獎(jiǎng)】?jī)?yōu)質(zhì)課

教學(xué)目標(biāo)1、掌握把較大的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)的方法,能正確進(jìn)行改寫。

2、使學(xué)生經(jīng)歷用小數(shù)描述生活現(xiàn)象、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程,真切感受小數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

3、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識(shí)、習(xí)慣。2學(xué)情分析把大數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù),這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了把大數(shù)目改寫成整萬(wàn)、整億數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能通過獨(dú)立思考、合作交流,掌握把大數(shù)目改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)的方法,為以后能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)目描述生活現(xiàn)象打下良好的基礎(chǔ)。3重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解和掌握把大數(shù)目改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)的方法。

2、如何處理改寫時(shí)出現(xiàn)整數(shù)部分小于1的情況。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【活動(dòng)】大數(shù)目的改寫【學(xué)習(xí)過程】一、揭示課題,認(rèn)定目標(biāo)把這些大數(shù)目改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)3840000=(

)

34900000000=(

)1、說說你是怎樣想的?

2、小結(jié)方法。

3、認(rèn)定目標(biāo)

今天我們就利用小數(shù)的知識(shí),把不是整萬(wàn)整億的數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)。

揭示課題。

目標(biāo):掌握把大數(shù)目改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)的方法。二、目標(biāo)驅(qū)動(dòng),自主學(xué)習(xí)1、請(qǐng)大家圍繞學(xué)習(xí)菜單,進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)菜單:地球和月球之間的平均距離大約是384400千米,地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是149600000千米。(1)、認(rèn)真讀例8,橫線上的兩個(gè)數(shù),哪個(gè)用“萬(wàn)”作單位,哪個(gè)用“億”作單位比較合適?(2)把38400改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是多少?你是怎樣想的?38400=(

)(3)把149600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是多少?改寫成“億”作單位的數(shù),應(yīng)該在哪一位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?149600000=(

)(4)在八大行星中,水星距離太陽(yáng)最近,大約是57910000千米,水星離太陽(yáng)大約是多少億千米?57910000千米=(

)億千米你是怎么想的?明確:當(dāng)改寫后的數(shù)比1小時(shí),要在整數(shù)部分寫0.(5)你能說說把大數(shù)目改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)的方法嗎?改寫時(shí)要注意什么?小組交流三、全班交流,提煉建模哪一組來(lái)匯報(bào)?

我來(lái)匯報(bào)第一題師小結(jié):把一個(gè)數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù),只要在萬(wàn)位或億位右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在數(shù)的后面添寫萬(wàn)或億字。如果小數(shù)的末尾有0,要把小數(shù)末尾的0省略。四、分層練習(xí),鞏固內(nèi)化1、基本練習(xí)完成“練一練”,并說說改寫成用“萬(wàn)”“億”作單位的方法。匯報(bào),你是怎么想的?位數(shù)不足,用0補(bǔ)足。畫分級(jí)線2、完成練習(xí)七(第44頁(yè))第1-4題。獨(dú)立完成上臺(tái)匯報(bào),投影,校對(duì),分析原因一題一題講訂正把題目中原來(lái)的數(shù)改成“萬(wàn)”“億”作單位的數(shù)有什么好處?五、課堂作業(yè)做完投影校對(duì),分析,訂正六、全課總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲和大家分享?板書

設(shè)

計(jì)

把大數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)

384400=38.44萬(wàn)

1496000000=1.496億

方法:(1)先畫分級(jí)線找到“萬(wàn)”位或“