二年級下冊語文第11課《我是一只小蟲子》同步訓練（含答案）

二年級下冊語文第11課《我是一只小蟲子》同步訓練一、基礎與運用1．給下列劃線字選擇正確的讀音。①我看見小狗對著水池撒了一泡（pāopào）尿。②他的脾（bìpí）氣很好，我撞（chuàngzhuàng）了他—下也不生氣。③那位大嬸（shěnsěn）非常貪（tāntāng）心，想要把所有的桃子都據為己有。2．照樣子，寫詞語。①蹦蹦跳跳（AABB式）：、、②毛茸茸（ABB式）：、、③昏頭昏腦（ABAC式）：、、3．讀拼音，寫漢字。①我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然pìgu會被蒼耳刺痛的。②真xìngyùn，他不會像我一樣跳。③當我很快樂的時候，會shǐjìn叫哇叫。4．詞語搭配。一小蟲子一尿一露珠一小伙伴的小鳥的草葉的觸須5．我能聽懂小蟲子的聲音，把正確答案的序號填在橫線上。A．唧唧B．嗡嗡C．知了蜜蜂蟋蟀蟬6．選擇。（1）“孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥”的意思是（）A．孩子們和小蟲子都喜歡小鳥 B．孩子們喜歡小鳥，小蟲子不喜歡小鳥（2）“我有很多小伙伴，每一個都特別有意思”的意思是（）A．我的小伙伴很多，都特別有意思 B．我的小伙伴很多，有一個特別有意思7．轉轉盤，看它們能組成哪些新字，寫在外圍里。二、閱讀與理解8．閱讀下文，回答問題。躺在田野中，自己仿佛也變成了一只小蟲，一只無拘無束的小蟲。我在草叢中爬行，雖是草叢，但在我眼里，已經是無邊無際的森林了，一棵棵高大的“樹”碧綠蒼翠，腳下的土壤松松軟軟，像踩在地毯上一樣。我的心情好極了，悠閑自在地走著?！芭?！……啊！”已是蟲子的我大叫道，發(fā)生了什么事？原來是一朵花開了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……（1）聯系上下文可以知道“無拘無束”的意思是。（2）當小蟲，奇遇真不少：變成了森林；開了，那聲音把“我”嚇了一跳。（3）“我”還會有哪些“奇遇”？展開想象，寫一寫吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．閱讀下文，回答問題長眼睛的小樹一陣風吹來，幾片藤葉掛在了小鹿的角上。小鹿來到池塘邊，探頭一瞧，池塘里映出了一棵小樹，小樹杈上飄著綠葉。再一瞧，小樹杈下面，還有一對明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高興地笑了：我變成一棵小樹了，還長著樹葉呢!就在這時，兩只漂亮的小鳥飛過來，落在這一對樹杈上了。小鹿是非常好動的，可現在他屏住氣，一動也不動，因為他知道，小烏是非常膽小的。小鹿從平靜的水面上看到，兩只小鳥在快樂地唱歌。小鹿在心里悄悄地說：“唱吧，唱吧，我是一棵快樂的小樹，歡迎小鳥來唱歌……”（1）小鹿是怎樣變成一棵小樹的？（）A．幾片藤葉掛在鹿角上。 B．小鹿一動不動。（2）好動的小鹿變得一動也不動，是為了。（3）如果小鳥知道他們落在了小鹿的角上，他們會對小鹿說些什么呢？____________________________________________________________________________________________三、語言表達10．猜一猜。（每句各打一蟲子的名字）老大有針沒有線，老二有線沒有針，老三晚上提燈籠，老四拿針亂扎人。分別是：、、、。11．請你仔細觀察一種小蟲子，然后寫出它的外形。

答案解析部分1．【答案】pāo；pí；zhuàng；shěn；tān2．【答案】開開心心；高高興興；干干凈凈；亮晶晶；綠油油；紅彤彤；無憂無慮；自由自在；一心一意3．【答案】屁股；幸運；使勁4．【答案】只；泡；顆；群；可愛；巨大；長長5．【答案】B；A；C6．【答案】（1）B（2）A7．【答案】臂、肩、股、胳、胃、脾、腰、膊8．【答案】（1）形容當小蟲行動自由，非常悠閑自在（2）草叢；花（3）“我”爬到蒲公英上，風一吹，“我”抓住一粒蒲公英的種子，當作降落傘，飛上天空。9．【答案】（1）A（