2023年11月2024國家教育科學(xué)出版社有限公司公開招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生5人筆試歷年難、易錯(cuò)高頻考點(diǎn)薈萃附帶答案解析（附后）

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月2024國家教育科學(xué)出版社有限公司公開招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生5人筆試歷年難、易錯(cuò)高頻考點(diǎn)薈萃附帶答案解析（附后）第1卷一.參考題庫(共420題)1.一處有品位的書店就是一個(gè)文化的原點(diǎn)，它輻射到周邊，讓愛書的人有一個(gè)追尋書香的去處，讓疏于閱讀的人有近朱者赤的介質(zhì)，讓人們因?yàn)闀甑拇嬖诙鴥?nèi)心________。相反，一旦發(fā)現(xiàn)熟悉的書店都關(guān)了門，那種________的感受也會(huì)涌上心頭。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.溫暖

物是人非

B.踏實(shí)

悵然若失

C.喜悅

欲哭無淚

D.平和

形單影只

2.拼養(yǎng)：指幾個(gè)家庭組成小組，每家父母周末輪流照看小組中3歲以上的孩子。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的、則下列屬于拼養(yǎng)的是：A.小王在某旅行社工作，經(jīng)常周末帶隊(duì)旅游，為了工作，她常把孩子托付給孩子姑媽照看B.小明、小敏和小龍是同一個(gè)幼兒園的好朋友，每到周末，三個(gè)孩子都會(huì)由父母帶著去郊外玩耍C.張某、李某、王某的孩子分別為4歲、5歲、6歲，三家商議共同找一個(gè)保姆，到周末就把孩子們放在保姆家，由保姆照看D.潘某和趙某的孩子都上幼兒園大班，兩家人商議，每逢單周，趙家照看潘某的孩子，逢雙周，潘家照看趙某的孩子，這樣安排可以釋放更多的時(shí)間，還使孩子有玩伴，不孤單3.破案

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

燈塔A.證據(jù)；捕撈B.警察；旅行C.線索；航行D.案情；輪船4.地震依據(jù)成因可分為多種類別，下列地震中破環(huán)性最大的是：A.構(gòu)造地震B(yǎng).誘發(fā)地震C.火山地震D.陷落地震5.愛不釋手∶棄若敝履A.鏡花水月∶杯弓蛇影B.慢條斯理∶雷厲風(fēng)行C.坐井觀天∶鼠目寸光D.一絲不茍∶粗枝大葉6.考場(chǎng)：考試：考官A.會(huì)場(chǎng)：會(huì)議：會(huì)員B.監(jiān)獄：犯人：獄警C.酒店：喝酒：客人D.講堂：講座：講師7.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作8.人情固然要講，但是不是一定要體現(xiàn)在錢多錢少上？

，隨禮、收禮，周而復(fù)始，何時(shí)是個(gè)頭兒？讓錢周游一圈又回到自己手上，并沒有什么實(shí)質(zhì)意義。我們今天提倡

，其實(shí)就是希望通過某些別的方式，既能傳遞喜悅和祝福，又能避免陷于

的窠臼之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.平心而論破舊立新不拘小節(jié)B.憑心而論移風(fēng)易俗錙銖必較C.平心而論移風(fēng)易俗錙銖必較D.憑心而論破舊立新不拘小節(jié)9.可再生能源在消耗后不產(chǎn)生任何污染物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.與這些專門設(shè)計(jì)的科研游戲不同，還有一些科研項(xiàng)目與既有的游戲合作，借助其玩家數(shù)量的優(yōu)勢(shì)，完成數(shù)據(jù)分析。游戲《星戰(zhàn)前夜》的“探索計(jì)劃”就是這種組合。本來“探索計(jì)劃是很抽象、很乏味的東西”，但《星戰(zhàn)前夜》以太空科幻為背景，內(nèi)容可以與玩家互動(dòng)創(chuàng)造，甚至讓玩家?guī)椭治鰯?shù)據(jù)，如搜索太陽系外行星。最適合作上述文字標(biāo)題的是：（

）A.《星戰(zhàn)前夜》的“探索計(jì)劃”B.游戲的新變革C.嵌入游戲的“公眾科學(xué)”D.科研游戲的發(fā)展11.近年來，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高，他們幫助女護(hù)士____了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少____。現(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室____比較耗費(fèi)體力的工作。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)12.某校食堂發(fā)生一起嚴(yán)重的食物中毒事故，關(guān)于事故的原因，有如下四種說法：甲：事故是由食物過期引起的。乙：如果事故是由食物過期引起的，那么食堂管理方面一定存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。丙：事故確實(shí)是由食物過期引起的，但食堂管理方面并不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。?。菏鹿什皇怯墒澄镞^期引起的，但食堂管理方面存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。如果上述四種說法中只有一種是真的，由此可以推出：A.乙為真，且食堂存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象B.乙為真，但食堂沒有存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象C.甲為真D.丙為真13.2，5，9，15，23，35，（

），107

A、55

B、53

C、51

D、4914.法國和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們?cè)诎l(fā)表的報(bào)告中說，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o法使用的大腦部位。科研人員利用正電子射線掃描技術(shù)對(duì)一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí)，大腦中通常負(fù)責(zé)長期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài)，而一般人則沒有這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.大腦部位使用越多，運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí)，長期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?5.5，9，16，27，（

），74A.42B.44C.45D.4816.“學(xué)高為師，身正為范”，這句話是對(duì)從事什么職業(yè)的要求：A.管理B.經(jīng)理C.教師D.領(lǐng)導(dǎo)17.師徒兩人生產(chǎn)一產(chǎn)品，每套產(chǎn)品由甲乙配件各1個(gè)組成。師傅每天生產(chǎn)150個(gè)甲配件或75個(gè)乙配件；徒弟每天生產(chǎn)60個(gè)甲配件或24個(gè)乙配件，師徒?jīng)Q定合作生產(chǎn)，并進(jìn)行合理分工，則他們工作15天后最多能生產(chǎn)該種產(chǎn)品的套數(shù)為：A.900B.950C.1000D.105018.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)D.必不可少

機(jī)會(huì)19.銀行的不良資產(chǎn)也常稱為不良債權(quán)，其中最主要的是不良貸款。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.下列諸子百家與其經(jīng)典語錄，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云——孟子B.君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也——荀子C.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志——老子D.染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變，故染不可不慎也——墨子21.策劃∶編排∶直播A.測(cè)試∶上線∶研發(fā)B.育苗∶移栽∶收割C.學(xué)車∶年檢∶考證D.選房∶入住∶裝修22.某工廠員工周一到周五每天工作8小時(shí)，周六工作5小時(shí)，周日休息。小王某年6月下旬到該工廠上班，某天下班后算得已到該工廠上班500小時(shí)。如當(dāng)年7月1日是星期六，問小王到該工廠上班的日期是：A.6月21日B.6月22日C.6月23日D.6月24日23.在Windows7操作系統(tǒng)中，用“創(chuàng)建快捷方式”創(chuàng)建的圖標(biāo)：A.可以是任何文件或文件夾B.只能是可執(zhí)行程序或程序組C.只能是單個(gè)文件D.必須是程序文件和文檔文件24.如果所有的鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論？（

）

A.有的鳥會(huì)飛，并且企鵝是鳥

B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥

C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥會(huì)飛

D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥25.1，

4，

14，

42，

（

），

210A.70B.84C.105D.14026.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.荷馬史詩中的科學(xué)B.古希臘文化的源頭C.文學(xué)之外的荷馬史詩D.荷馬史詩與希臘生活27.電視劇《羋月傳》講述的是戰(zhàn)國時(shí)期，楚國公主羋月作為媵妾遠(yuǎn)嫁秦國，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后扶持兒子登基為王的故事。下列敘述明顯有違歷史事實(shí)的是（

）。

A.楚威后因占卜龜甲上出現(xiàn)“否”字而放棄讓羋月陪葬

B.嫡長子羋槐即位，是為楚懷王，佩戴12垂旒冕冠

C.秦惠王任命張儀為相，位居百官之首

D.羋月請(qǐng)求秦王分封其兒子嬴稷到巴蜀之地28.遺囑繼承人放棄繼承，按（

）辦理。

A.遺贈(zèng)B.代位繼承C.法定繼承D.轉(zhuǎn)繼承29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D30.搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任，所以正直的人不搞陰謀詭計(jì)。得出以上結(jié)論必需的前提條件是（

）。A.正直的人被人信任B.搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人C.有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)D.有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任31.下列哪些選項(xiàng)不能證明地球是圓的？A.同一時(shí)刻不同地區(qū)相同桿子的影子長度不同B.月全食時(shí)的陰影是圓形的C.太陽東升西落D.帆船駛向岸邊時(shí)，岸上的人總是先看到桅桿32.助聽器∶眼鏡A.鋼筆∶日記B.輪船∶郵輪C.房屋∶別墅D.冰箱∶烤箱33.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語言學(xué)教學(xué)的朱老師說，在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無用武之地，這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語言學(xué)專業(yè)未來的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是（

）。（1）語言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績降低。（2）語言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.（2）B.（3）C.（1）（3）D.（2）（3）34.研究發(fā)現(xiàn)，通過游戲,孩子把自身的焦慮和擔(dān)憂等情緒表達(dá)出來，并在游戲過程中學(xué)會(huì)解決沖突，體會(huì)自己的情緒，探索與他人相處的方式，逐漸了解身邊的這個(gè)世界。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：A.孩子們玩游戲的時(shí)候，一定要有家長在身邊呵護(hù)B.孩子們并不喜歡與伙伴們一起分享玩具或零食C.經(jīng)常玩游戲的兒童遇到陌生人時(shí)并不主動(dòng)打招呼D.孩子們?cè)谟螒蛑惺艿酱煺酆笸鶅A向于逃避現(xiàn)實(shí)35.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍36.下列不屬于行政訴訟參加人的是（

）。A.原告B.被告C.審判員D.原被告的訴訟代理人37.我國的著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán)指作者對(duì)自己的作品依法享有的以人身權(quán)益為內(nèi)容的權(quán)利。它不包括（

）。

A.發(fā)表權(quán)B.署名權(quán)C.再現(xiàn)作品獲得報(bào)酬權(quán)D.保護(hù)作品完整權(quán)38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一個(gè)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A.①②③，④⑤⑥

B.①②⑤，③④⑥

C.①④⑥，②③⑤

D.①④⑤，②③⑥39.旅行是用你的眼、用你的心去感悟，這一點(diǎn)是再好的旅行裝備，再妙筆生花的作家的游記作品，再保真的攝像拍照設(shè)備都代替不了的。至于如何獲得個(gè)人感悟，從客觀上講需要提前做功課，帶著感情和文化背景去旅行；從主觀上要保持隨心所欲的心態(tài)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟，不要跟隨他人的參照系去做盲目判斷。下列說法與文意不符的是A.旅行就是用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美探索美B.了解相關(guān)文化背景有助于體悟旅行之美C.旅行時(shí)的裝備和設(shè)備可有可無D.旅行者應(yīng)當(dāng)有寬松舒緩的心態(tài)40.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話，其中三句話是真的，一句是假的。⑴右手肯定不是黑子。⑵或者左手是黑子，或者右手是黑子。⑶如果左手是黑子，則右手就不是黑子。⑷左手、右手都是黑子。則＿＿是假話。A.⑴B.⑵C.⑶D.⑷41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②⑥，③④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤43.壓力過大∶精神緊張A.睡眠不足∶精神疲倦B.五谷豐登∶年年有余C.低調(diào)做人∶處處碰壁D.抑郁癥∶性格內(nèi)向44.真誠永遠(yuǎn)都像鏡子一樣，當(dāng)你真誠面對(duì)公眾時(shí)，公眾肯定會(huì)讀到你的真誠；即便你存在錯(cuò)誤和自己沒有發(fā)現(xiàn)的過失，那可能是智力問題，或者是現(xiàn)有的行為模式和智力結(jié)構(gòu)無法避免的，公眾也會(huì)原諒。本句的主旨是：A.無論正確錯(cuò)誤都應(yīng)該真誠面對(duì)公眾B.公眾能讀懂你的真誠C.真誠面對(duì)公眾，公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤D.真誠是鏡子45.行政監(jiān)督的分類中，事前監(jiān)督是指行政決策或者行為作出之后，相關(guān)監(jiān)督主體進(jìn)行的監(jiān)督活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤46.下面句子中有歧義的是（

）。

A.最后走出來的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)B.會(huì)上，大家對(duì)小張?zhí)岢龅膯栴}展開了討論C.那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象D.大家對(duì)統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作的意義、程序、方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)47.下列語句不會(huì)產(chǎn)生歧義的是：A.這個(gè)問題應(yīng)該由你、老張、老李和他商量解決。B.你要問我的意見，我就說，炒白菜不好。C.這會(huì)兒你不能找他，他正在考研究生。D.國家保護(hù)公民合法的收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。48.每則請(qǐng)示只能要求上級(jí)批復(fù)一個(gè)事項(xiàng)，解決一個(gè)問題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.企業(yè)將新招聘的張、王、劉、李、陳、何、榜和延8名應(yīng)屆生分配到甲、乙、丙三個(gè)分公司。要求每個(gè)分公司最多分配3人，張、王二人必須分配到同一個(gè)分公司，劉、李、陳三人必須分配到三個(gè)不同的分公司，何分配到的分公司不能是人數(shù)最多的，問有多少種不同的分配方式?A.36B.72C.144D.43250.如果每500米遠(yuǎn)放一根電線桿，則30公里需要架設(shè)（

）根電線桿。A.31B.30C.61D.6051.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）。A.干涸

興高采列

哄堂大笑B.池塘

棉里藏針

世外桃園C.暴躁

怨天尤人

變本加厲D.矯情

走頭無路

串流不息52.，1，9，243，（

）A.19683B.19785C.19827D.1986953.駕駛證∶駕駛A.醫(yī)師證∶行醫(yī)B.結(jié)婚證∶婚禮C.畢業(yè)證∶畢業(yè)D.會(huì)計(jì)證∶核算54.國產(chǎn)片目前處在產(chǎn)業(yè)化的起步階段，良莠不齊的影片傾巢而出，“不可捉摸性”成為一大現(xiàn)象。電影發(fā)展無規(guī)律可循，票房成為衡量影片是否“成功”的最大標(biāo)準(zhǔn)。刷新票房紀(jì)錄讓片方、媒體和觀眾________，對(duì)于內(nèi)容質(zhì)量的討論卻_________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.津津樂道

囫圇吞棗B.津津樂道

淺嘗輒止C.皆大歡喜

半途而廢D.皆大歡喜

無人問津55.合成氨基酸特征與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特征。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性56.老大、老二、老三三兄弟分別在上海、浙江和江西工作，他們的職業(yè)分別是律師、醫(yī)生和公務(wù)員。已知：老大不在上海工作，老二不在浙江工作；在上海工作的不是公務(wù)員；在浙江工作的是律師；老二不是醫(yī)生。那么老大、老二、老三分別在哪里工作？A.浙江、上海和江西B.浙江、江西和上海C.江西、上海和浙江D.江西、浙江和上海57.對(duì)植物的轉(zhuǎn)基因成分進(jìn)行有效檢測(cè)，其必要條件是育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息。如果檢測(cè)主體和育種者同在一國政權(quán)管轄范圍內(nèi)，則育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息是該國主權(quán)范圍內(nèi)可控的操作流程；但如果育種者和檢測(cè)者分屬不同的國家，尤其是當(dāng)育種者的技術(shù)能力領(lǐng)先于檢測(cè)者時(shí)，則檢測(cè)者很難要求育種者提供該種子的充分完整的信息。據(jù)此，可以推斷：A.植物進(jìn)行轉(zhuǎn)基因成分的有效檢測(cè)是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)B.若育種者能夠提供充分完整的信息，就能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)C.某種植物的育種者和檢測(cè)者分屬不同的國家，對(duì)其進(jìn)行的基因成分檢測(cè)較為容易D.如果能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)，則育種者已向檢測(cè)主體提供充分完整的信息58.近因效應(yīng)是指新出現(xiàn)的具有對(duì)立意義的刺激能夠把人們心目中已有的印象反轉(zhuǎn)為對(duì)立的印象。根據(jù)上述定義，下列情形符合近因效應(yīng)的是：A.自從老王到養(yǎng)老院做志愿者后，同事們就對(duì)他刮目相看B.小林的學(xué)習(xí)成績不太好，但是羽毛球水平很高，同學(xué)們很羨慕他C.一家口碑良好的企業(yè)偷稅漏稅的丑聞被曝光后，公眾指責(zé)其為“無良企業(yè)”D.醫(yī)療事故發(fā)生后，醫(yī)院誠懇地向患者家屬道歉并減免了醫(yī)藥費(fèi)，家屬表示愿意諒解59.依據(jù)圖形規(guī)律，第三個(gè)圖形是由誰折疊而成的：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.一群螞蟻將食物從A處運(yùn)往B處，如果它們的速度每分鐘增加1米，可提前15分鐘到達(dá)，如果它們的速度每分鐘再增加2米，則又可提前15分鐘到達(dá)，那么A處到B處之間的路程是

米。A.120B.180C.240D.27061.現(xiàn)在全世界食用植物也許有5萬種，但是人們只栽種其中的大約150種經(jīng)過改良適合人類需要的品種，一旦需求發(fā)生變化，或者氣候發(fā)生變化，或是發(fā)生病害，假如再?zèng)]有野生的原種植物救急，我們就可能無莊稼可收。單一種植和集約化農(nóng)業(yè)的趨勢(shì)，使我們有可能受到突發(fā)災(zāi)難性病蟲害的威脅。這段話主要說明的是：A.人們只選擇0.3%的食用植物進(jìn)行栽種B.目前人們的耕種模式所存在的負(fù)面效應(yīng)C.農(nóng)業(yè)需要科技的大量投入D.野生的原種植物將越來越少62.“對(duì)于同一句格言，出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人之口與出自缺乏閱歷的青少年之口，其內(nèi)涵是不同的?！边@反映了（

）。

A.理性認(rèn)識(shí)要通過感性認(rèn)識(shí)來說明B.感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展為理性認(rèn)識(shí)C.理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)需要理性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)63.消費(fèi)者李某在購物中心購買了一臺(tái)音響設(shè)備，后經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定該音響為不合格商品，李某找到購物中心要求退貨。下列處理方法中，正確的是(

)

A.該購物中心認(rèn)為可以通過更換使李某得到合格產(chǎn)品，因而拒絕退貨

B.該購物中心認(rèn)為該產(chǎn)品經(jīng)過修理能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，因而拒絕退貨

C.該購物中心應(yīng)按照消費(fèi)者的要求無條件退貨

D.該購物中心可以依法選擇修理、更換、退貨中的任一方式64.①科學(xué)的目的不是整天高大上，用一些專有名詞標(biāo)榜檔次，而是應(yīng)用于生活，便利于生活②可以說，這次草根科普，讓科學(xué)具有了泥土氣息，真正地接了一把地氣③要讓科學(xué)流行起來首先要讓大家能夠接觸到科學(xué)，將科學(xué)神秘的面紗揭下④近期，“瘋狂甲骨文”微信表情包的超高使用率讓甲骨文、考古一并“火”了起來⑤將飄于空中的科學(xué)拽到地上，讓人們能夠摸到腳踏實(shí)地的科學(xué)，才能對(duì)其了解、產(chǎn)生興趣將以上五個(gè)句子重新排序，語序正確的是：A.①④②③⑤B.④②①③⑤C.③⑤①④②D.①③⑤④②65.在深化改革過程中，調(diào)整利益分配方式，必然觸動(dòng)既有利益格局，削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈，產(chǎn)生阻力。然而，改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開、躲不過，必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣，勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是（

）。A.改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)間B.既得利益者是阻礙改革的重要因素C.改革的本質(zhì)是利益的重新分配D.深化改革就要去觸動(dòng)利益66.8，11，13，17，20，（

）A.18B.20C.25D.2867.股東代表訴訟是指當(dāng)公司的合法權(quán)益受到不法侵害而公司卻怠于起訴時(shí)，公司的股東即以自己的名義起訴，所獲賠償歸于公司的一種訴訟制度。根據(jù)上述定義，以下情形可以提起股東代表訴訟的是：A.甲公司連續(xù)5年盈利，卻不向股東分配利潤B.乙公司由于經(jīng)營不善，連年虧損，公司股東要求查閱會(huì)計(jì)賬簿，被公司拒絕C.丙公司經(jīng)理私自以公司資產(chǎn)為他人提供擔(dān)保，公司董事會(huì)就此提出訴訟D.某公司拖欠丁公司大筆貨款已近兩年，而丁公司董事會(huì)和經(jīng)理未采取任何措施索要68.2018年2月，第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在韓國平昌郡舉行。該屆冬奧會(huì)上，獲得獎(jiǎng)牌數(shù)最多的國家為：A.韓國B.挪威C.奧地利D.加拿大69.計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了電子管計(jì)算機(jī)、（

）計(jì)算機(jī)、中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)、大規(guī)模和超大規(guī)模計(jì)算機(jī)四個(gè)發(fā)展階段。A.二極管B.三極管C.小規(guī)模D.晶體管70.小李為某行政機(jī)關(guān)正式工作人員，因工作失誤受到行政處分。小李不可能受到的行政處分是：A.警告B.記過C.誡勉D.撤職71.甲牽著狗在山坡上閑逛恰遇平時(shí)與其不和的乙，甲唆使狗撲咬乙。乙警告甲，甲繼續(xù)唆使狗撲咬乙。乙邊抵擋邊沖到甲面前，拿石塊將甲頭部擊傷甲見頭上流血，慌忙逃走。乙的行為屬于：A.防衛(wèi)過當(dāng)B.緊急避險(xiǎn)C.正當(dāng)防衛(wèi)D.避險(xiǎn)過當(dāng)72.“麾下”可作為古代將帥的一種尊稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.激勵(lì)指持續(xù)地激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力，使其心理過程始終保持在激奮的狀態(tài)中，鼓勵(lì)人在自己潛力范圍內(nèi)朝著所期望的目標(biāo)采取行動(dòng)的心理過程。根據(jù)上述定義，下列屬于激勵(lì)的是：A.公司承諾參賽人員若獲冠軍將獎(jiǎng)勵(lì)每人5萬元B.小孩因說臟話罵人，父母禁止其看電視以示懲罰C.為保持課堂紀(jì)律，教師對(duì)扮鬼臉的學(xué)生不予理睬D.為完成訂單，企業(yè)要求員工加班并給予高額報(bào)酬74.的值是（

）。A.B.0C.60D.8075.生產(chǎn)工具是衡量物質(zhì)生產(chǎn)力水平的客觀尺度。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D77.甲、乙、丙、丁四人做手工紙盒，已知甲、乙、丙三人平均每人做了28個(gè)，乙、丙、丁平均每人做了31個(gè)，已知丁做了33個(gè)，則甲做了（

）。A.24個(gè)B.26個(gè)C.27個(gè)D.28個(gè)78.禁果效應(yīng)，指越是禁止的東西，人們?cè)揭玫绞?。越希望掩蓋某個(gè)信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲，反而促使別人試圖利用一切渠道來獲取被掩蓋的信息，這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象，即心理學(xué)上的“禁果效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列不屬于禁果效應(yīng)的是：A.潘多拉打開魔盒B.雖然孫悟空一直在旁勸誡，但唐僧還是聽信妖怪C.羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇D.伊甸園里，夏娃亞當(dāng)偷吃禁果79.我國《刑法》規(guī)定，因被勒索給予國家工作人員以財(cái)物，沒有獲得不正當(dāng)利益的，不是行賄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.決策目標(biāo)明確后，需要從多方面去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑，分析矛盾、擬定方案是尋找目標(biāo)途徑的過程，其基本要求包括（

）。A.所擬定的方案必須具體明確B.所擬定的方案必須多樣化C.所擬定的方案必須不計(jì)成本D.所擬定的方案必須具有創(chuàng)造性81.1/2，1，1，（），9/11，11/13A.2B.3C.1D.7/982.到近幾年，一度

的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上

了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的

，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)83.下列說法正確的是：A.我國較清潔海域占全海域面積的比重約為45.4%B.渤海約為我國海域面積的19.4%C.如果以受污染海域面積占比來衡量水質(zhì)，我國海域中，海水質(zhì)量最差的海域?yàn)闁|海D.在受污染的海域中，比重最大的是嚴(yán)重污染海域84.自習(xí)課結(jié)束后，晚離開的幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一個(gè)U盤?，F(xiàn)估計(jì)丟者是錢進(jìn)、趙明、孫山、李健、周剛、吳峰六人中的一個(gè)。隨后，這幾個(gè)同學(xué)就誰丟沒丟U盤問題各自發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：（1）錢進(jìn)和趙明沒丟U盤；（2）這U盤是孫山丟的；（3）這U盤或是趙明丟的，或是錢進(jìn)丟的；（4）這U盤如果不是李健去的，那么一定是吳峰丟的；（5）這U盤不是周剛丟的。事后證實(shí)，上述幾個(gè)觀點(diǎn)中只有一個(gè)為真。根據(jù)上述情況，可必然推出：A.丟U盤的是孫山或吳峰B.丟U盤的是李健C.丟U盤的是周剛或錢進(jìn)D.丟U盤的是趙明85.任何一個(gè)領(lǐng)域的改革都會(huì)牽動(dòng)其他領(lǐng)域，同時(shí)也需要其他領(lǐng)域密切配合，______各領(lǐng)域改革不配套，各方面改革措施之間互相牽扯，甚至互相抵觸，改革就很難推進(jìn)下去，______勉強(qiáng)推進(jìn)，效果也會(huì)打折扣。A.即使如果B.如果即使C.雖然如果D.即使雖然86.某趣味極速競賽中有跨欄、匍匐、獨(dú)木橋三段，其路程比為3:1:2，參賽者甲匍匐路段的爬行速度是跨欄速度的1/3，通過獨(dú)木橋的速度又是跨欄速度的1/6，問甲通過獨(dú)木橋路段的時(shí)間是匍匐路段時(shí)間的多少倍?

A.2

B.3

C.4

D.5

87.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度，導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例，盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%，但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真，除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論？A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比，新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒有對(duì)教學(xué)工作足夠重視88.一個(gè)數(shù)被7除余4，被5除余3，這個(gè)數(shù)是多少？A.1234B.3124C.2341D.106889.由于群系統(tǒng)是建立在眾多并行關(guān)系之上的，所以存在冗余。個(gè)體行為________。小故障猶如河流________的一朵小浪花。就算是大的故障，在更高的層級(jí)中也只相當(dāng)于一個(gè)小故障，因而得以被抑制。依次填入劃橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是：A.不知輕重

稍縱即逝B.無足輕重

轉(zhuǎn)瞬即逝C.無關(guān)宏旨

曇花一現(xiàn)D.舉足輕重

綿延不絕90.陸某在徐舍鎮(zhèn)其朋友家中飲了三四兩高度白酒后，無證駕駛未經(jīng)注冊(cè)登記的二輪摩托車，由北向南行駛至村莊路段時(shí)，因避讓其他車輛不慎翻車，致其本人倒地受傷昏迷，民警接到群眾報(bào)警趕至事故現(xiàn)場(chǎng)將陸某查獲，經(jīng)檢測(cè)，陸某血液中的乙醇含量為186毫克/100毫升，關(guān)于本案下列說法正確的有（

）。A.陸某屬于飲酒駕駛B.陸某屬于醉酒駕駛C.陸某的行為已構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪D.本案中尚未發(fā)生危害公共安全的具體結(jié)果，陸某不需要負(fù)刑事責(zé)任91.感覺記憶：是指直接通過感官獲得的保持在一秒鐘之內(nèi)的信息。其形象鮮明，但貯存時(shí)間極短，若不加注意和處理，很快就會(huì)消失。根據(jù)上述定義，下列屬于感覺記憶的是（

）。A.不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有可能被忘記B.人在看電影時(shí)將一幅幅連續(xù)出現(xiàn)的畫面看成了動(dòng)態(tài)C.情人眼里很難看到其他人D.快速飛馳的列車讓人無法看到車外的景色92.中醫(yī)食序養(yǎng)生講究食物的“性”，分為寒、涼、溫、熱等不同性質(zhì)，中醫(yī)稱為“四性”。下列屬于中醫(yī)所述的寒性水果的是：A.桑葚B.荔枝C.榴蓮D.大棗93.智能的本質(zhì)是人腦的信息處理或計(jì)算能力，計(jì)算機(jī)能夠模仿人腦的活動(dòng)，具備智能，因此，人工智能可以替代人腦。為使上述推理成立，必須補(bǔ)充下列哪一個(gè)選項(xiàng)作為前提？A.計(jì)算機(jī)具備信息處理的能力B.人工智能技術(shù)具備信息處理或計(jì)算能力C.計(jì)算機(jī)可以替代人腦D.人工智能是通過計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)的94.荷爾蒙被稱為“快樂激素”，有傳遞興奮等情緒功能。0.正確1.錯(cuò)誤95.大多數(shù)獨(dú)生子女都有以自我為中心的傾向。有些非獨(dú)生子女同樣有以自我為中心的傾向。以自我為中心傾向的產(chǎn)生有各種原因，但一個(gè)共同原因是缺乏父母的正確引導(dǎo)。如果以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？（

）A.缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子都是獨(dú)生子女B.有些缺乏父母正確引導(dǎo)的孩子是非獨(dú)生子女C.以自我為中心的孩子都是獨(dú)生子女D.缺乏父母正確引導(dǎo)的非獨(dú)生子女少于獨(dú)生子女96.浮力產(chǎn)生的原因是浸染在液體里的物體受到了上、下表面向上的壓力差。如果把在水中漂浮的小球取出放入蜂蜜中（如圖所示），下列分析正確的是（

）。A.浮力變小，小球上浮一些B.浮力變大，小球下沉一些C.浮力不變，小球下沉一些D.浮力不變，小球上浮一些97.下列不屬于重陽節(jié)民俗活動(dòng)的是：A.登高遠(yuǎn)眺B.祭門祭戶C.觀賞菊花D.遍插茱萸98.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸99.數(shù)列：1，2，2，3，3，3，1，1，2，2，2，3，3，3，3，1，1，1，2，2，2，2，3，……，按照其規(guī)律，第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)的和為（

）A.3B.4C.5D.6100.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺不錯(cuò)，后來自費(fèi)重游此地卻感覺不佳101.大物理學(xué)家牛頓小時(shí)候是班上學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一名，因而曾被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記里記載：教師和家長都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過小學(xué)3年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。因此A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績?cè)讲?，長大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績都不好102.國有獨(dú)資公司、國有控股公司以及兩個(gè)以上的國有企業(yè)或者兩個(gè)以上的其他國有投資主體投資設(shè)立的有限責(zé)任公司設(shè)立的董事會(huì)，職工董事的比例不得低于董事人數(shù)的（

）其他有限責(zé)任公司和股份有限公司董事會(huì)成員中應(yīng)當(dāng)配備適當(dāng)比例的職工董事。A.三分之一B.二分之一C.三分之二D.五分之一103.2013年是農(nóng)歷蛇年，本世紀(jì)還有幾個(gè)蛇年？A.5B.6C.7D.8104.下列不同進(jìn)位制中，最小的數(shù)是：A.二進(jìn)制數(shù)1100010B.十進(jìn)制數(shù)65C.八進(jìn)制數(shù)77D.十六進(jìn)制數(shù)45105.差之毫厘∶謬以千里A.一著不慎∶滿盤皆輸B.智者千慮∶必有一失C.寧為雞口∶毋為牛后D.以子之矛∶攻子之盾106.家禽∶白鴨∶河塘A.牲畜∶綿羊∶草原B.魚蝦∶海產(chǎn)∶海邊C.教科書∶圖書館∶學(xué)校D.青蛙∶蛙鳴∶池塘107.劇本，劇本，一劇之本。而劇本質(zhì)量的高低直接決定于編劇的水平和創(chuàng)作態(tài)度。在目前的文藝創(chuàng)作生態(tài)中，相較于導(dǎo)演、演員，編劇處于相對(duì)弱勢(shì)地位。這某種程度上打擊了編劇創(chuàng)作的積極性，不利于其創(chuàng)造性的發(fā)揮。另外，也有一些編劇缺乏嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求卓越的職業(yè)精神，自甘淪為“剪刀糨糊手”，東拼西湊，胡編亂造，擾亂了文藝創(chuàng)作環(huán)境，拉低了文藝作品的品位。上文是一篇文章的編者按，由此推測(cè)，編者選登的文章主要談?wù)摰氖牵篈.編劇的職業(yè)精神B.劇本的重要性C.文藝創(chuàng)作的生態(tài)環(huán)境D.編劇地位的提高108.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵宏幧侥媳焙忘S河渡口一帶的漢代古城，________由于經(jīng)濟(jì)的原因，________由于軍事的原因建筑起來的。A.不是

而是B.盡管

但也是C.不僅

也是D.不是

就是109.防守：失陷A.工作：辭職B.進(jìn)攻：占領(lǐng)C.應(yīng)聘：落選D.求證：反駁110.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持左邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D111.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)112.在我國古稱“熒惑”，太陽系八大行星之一，太陽系由內(nèi)往外數(shù)第四顆行星，屬類地行星的是（

）。A.火星B.金星C.木星D.土星113.教師節(jié)那天，小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一會(huì)兒，就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同，但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同。如果將她手中的花與小黃交換，或與小藍(lán)交換，或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換，那么，每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據(jù)以上陳述，可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是：A.紫、藍(lán)、黃、白B.白、黃、藍(lán)、紫C.黃、白、紫、藍(lán)D.藍(lán)、紫、白、黃114.（

）是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)D.道·瓊斯指數(shù)115.二年級(jí)學(xué)生小磊，在老師提問題時(shí)總是舉手，表現(xiàn)很積極，可是老師讓他回答時(shí)，他卻回答不上來，引得其他同學(xué)哄堂大笑。老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問題時(shí)他不舉手，同學(xué)會(huì)叫他傻瓜，于是老師對(duì)他說（

）。

A、“你盡管舉手，我不叫你就是了?！?/p>

B、“你可以不舉手，誰叫你傻瓜你告訴我?！?/p>

C、“你會(huì)時(shí)高高舉起左手，不會(huì)時(shí)舉起右手?！?/p>

D、“你把手舉高些，讓同學(xué)們都看到你在舉手?！?16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.甲、乙兩個(gè)人在距離為150千米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，已知甲的速度為20千米/小時(shí)，乙的速度為5千米/小時(shí)，由于出了意外，甲在途中停下1小時(shí)，那么兩個(gè)人從出發(fā)到相遇用了5小時(shí)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤118.樹：柏樹：松樹：雪松A.車：汽車：火車：動(dòng)車B.法：刑法：民法：公民C.花：梅花：梨花：香梨D.牛：水牛：黃牛：牛黃119.①空氣質(zhì)量好轉(zhuǎn)②污染指數(shù)爆表③緊急停止土方作業(yè)④多日霧霾天氣⑤學(xué)生無法進(jìn)行室外活動(dòng)A.②④③⑤①B.④②③⑤①C.④②⑤③①D.③④⑤②①120.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化121.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想122.貝多芬的著名音樂作品是（

）。A.天鵝湖B.獻(xiàn)給愛麗絲C.英雄交響曲D.命運(yùn)交響曲123.下列各句沒有語病，語意明確的一句是：A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。B.張義和王強(qiáng)上課說話，被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。124.左手：右手A.黑色：白色B.幸存者：遇難者C.晴天：陰天D.老人：孩子125.“可聞不可見，能重復(fù)能輕。鏡前飄落粉，琴上響余聲?！蹦铣芜d的這首《詠春風(fēng)》抓住了春風(fēng)可以飄落粉，能夠送琴音的特點(diǎn)，從視覺和聽覺兩個(gè)方面，把春風(fēng)的柔和寫得具體可感。不過，詩中寫春風(fēng)可以“飄落粉”，也間接提醒人們?cè)诖杭疽⒁狻盎ǚ圻^敏”。下列與預(yù)防“花粉過敏”無關(guān)的是：A.少在花、樹等過敏源多的地方駐足B.晴日踏青時(shí)，穿長袖衣服戴手套C.不要在草坪上曬衣服、毛巾和手絹等D.春天晴日，老人、小孩及體弱多病者少去人多的公共場(chǎng)所126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D127.近年來，我國推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提128.古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到（

）。A.忠誠B.審慎C.勤勉D.民主129.衡量一國貿(mào)易開放度的標(biāo)準(zhǔn)是：A.進(jìn)口貿(mào)易金額與國民收入的比率B.出口貿(mào)易金額與國民收入的比率C.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率D.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國民生產(chǎn)總值的比率130.有一些生物擁有非凡的修復(fù)本領(lǐng)：被切斷的蚯蚓可以重新長出身體，而蠑螈可以重建受損的四肢······相比而言，人類的再生本領(lǐng)似乎就差了些。沒有人可以重新長出手指，骨頭的使用也是從一而終。稍可令人安慰的是肝臟，被部分切除的肝臟可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些可以讓器官再生的生物，在必要的時(shí)候重新啟動(dòng)了胚胎發(fā)育時(shí)期的遺傳程序，從而長出了新的器官。作者接下來最有可能講述的是（

）。A.重新長出來的器官和之前的有什么區(qū)別B.蚯蚓和蠑螈有哪些不同點(diǎn)C.人類是如何啟動(dòng)胚胎發(fā)育時(shí)期的遺傳程序以重生肝臟的D.人類是否可以利用這些原理來進(jìn)行自我器官的修復(fù)和再生131.眾包是指公司或者機(jī)構(gòu)把原來由員工執(zhí)行的工作任務(wù)，以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡(luò)的一種合作模式。根據(jù)上述定義，下列屬于眾包的是：A.以系統(tǒng)研發(fā)為核心競爭力的軟件公司M，雇用了另一家網(wǎng)站開發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的H公司，為自己公司進(jìn)行網(wǎng)站架構(gòu)B.美國芝加哥的某T恤公司擁有一個(gè)龐大的T恤愛好者網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，每天都會(huì)收到不同愛好者發(fā)來的大量交流信息C.某公司面向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的廣大汽車愛好者募集合作者，專門為公司研發(fā)的一款新型概念車進(jìn)行功能定義和命名D.高校教師小王為了參加一場(chǎng)業(yè)余模特大賽，通過微信聯(lián)系了高中同學(xué)小麗，請(qǐng)她幫忙設(shè)計(jì)了一套漂亮的參賽服裝132.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對(duì)提高133.下列礦石中，主要成分相同的是：①石灰石

②孔雀石

③金剛石

④大理石

⑤藍(lán)寶石A.①④B.①⑤C.②⑤D.③④134.當(dāng)前大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。有人對(duì)若干大公司人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分新上崗的工作人員都沒有很好掌握基本的寫作、數(shù)學(xué)和邏輯技能。以上觀點(diǎn)的前提是：A.現(xiàn)在大學(xué)里沒有基本技能方面的課程B.新上崗人員中極少有大學(xué)生C.大公司上崗人員基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生水平D.過去大學(xué)生比現(xiàn)在大學(xué)生接受了更多的基本技能教育135.某地鐵有15個(gè)車廂，后面每一個(gè)車廂的人數(shù)都比前一個(gè)車廂多2個(gè)人。如果這趟地鐵的總?cè)藬?shù)為255人，那么第七號(hào)車廂的人數(shù)為（

）人。A.10B.12C.15D.17136.進(jìn)士：狀元A.河水：海水B.銀河：天文C.學(xué)位：博士D.憲法：民法137.沐浴之于（

）相當(dāng)于觀賞之于（

）A.方案負(fù)擔(dān)B.陽光梅花C.游泳欣賞D.洗澡挑剔138.海參生活在海底，以吃海中小生物為生。一旦進(jìn)入夏季，海參就需要夏眠，這很可能是因?yàn)椋篈.海水溫度偏高，海參不耐熱B.海參要為繁殖儲(chǔ)備能量C.海參用夏眠來應(yīng)對(duì)饑餓D.海參為了逃避天敵139.說服是指不施加壓力，僅用語言影響他人的行為過程。綜合上述，屬于說服的（

）。A.服從聽從B.坦然抗拒C.勸服自覺D.動(dòng)之曉之140.勸君更盡一杯酒：西出陽關(guān)無故人（

）A.山重水復(fù)疑無路：柳暗花明又一村B.晴川歷歷漢陽樹：芳草萋萋鸚鵡洲C.穿花蛺蝶深深見：點(diǎn)水蜻蜓款款飛D.落紅不是無情物：化作春泥更護(hù)花141.蚊子吸血是為了：A.發(fā)育B.補(bǔ)充能量C.交配D.產(chǎn)卵142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.（

）指的是采用什么樣的方式對(duì)各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，或者說在各個(gè)指標(biāo)上分別應(yīng)該達(dá)到什么樣的水平。A.績效指標(biāo)B.績效標(biāo)準(zhǔn)C.工作能力評(píng)價(jià)指標(biāo)D.工作態(tài)度評(píng)價(jià)指標(biāo)144.對(duì)愛崗敬業(yè)理解正確的有（

）。A.它是最基本的職業(yè)道德規(guī)范B.它是國家對(duì)人們職業(yè)行為的共同要求C.它是從業(yè)者遵守的共同職業(yè)道德D.它是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求145.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是：A.發(fā)生藥物過敏時(shí)，應(yīng)首先多喝些溫開水，便于藥物排泄B.清晨空腹時(shí)腸胃比較脆弱，不宜服用藥物C.運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)，醫(yī)生可用氯乙烷來給運(yùn)動(dòng)員鎮(zhèn)痛和局部麻醉D.缺乏碘元素會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大或克汀病等146.羌特勒是一種野生的蘑菇，生長在能為它提供所需糖分的寄主樹木——例如道格拉斯冷杉下面。反過來，羌特勒在地下的根莖細(xì)絲可以分解這些糖分，并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因?yàn)檫@種互惠的關(guān)系，采割道格拉斯冷杉下面生長的羌特勒會(huì)給這種樹木造成嚴(yán)重的傷害。下面哪一個(gè)如果正確，對(duì)上面的結(jié)論提出了最強(qiáng)有力的質(zhì)疑？（

）A.近年來，野生蘑菇的采割數(shù)量一直在增加B.羌特勒不僅生長在道格拉斯冷杉樹下，也生長在其他寄主樹木下面C.許多種野生蘑菇只能在森林里找到，它們不能輕易在別處被種植D.對(duì)野生蘑菇的采割激發(fā)了這些蘑菇將來的生長147.高速公路上行駛的汽車A的速度是100公里每小時(shí)，汽車B的速度是120公里每小時(shí)，此刻汽車A在汽車B前方80公里處，汽車A中途加油停車10分鐘后繼續(xù)向前行駛。那么從兩車相距80公里處開始，汽車B至少要多長時(shí)間可以追上汽車A？A.2小時(shí)B.3小時(shí)10分C.3小時(shí)50分D.4小時(shí)10分148.在撰寫請(qǐng)示時(shí)為了表示敬意，可以使用此致敬禮作為結(jié)語。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

149.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成150.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書籍：查閱151.人們常用”太陽從西邊出來“比喻不可能發(fā)生的事情，但這種現(xiàn)象在太陽系中的（

）上卻是客觀存在的事實(shí)。A.水星B.金星C.火星D.木星152.（

）

對(duì)于

熟練

相當(dāng)于

敏捷

對(duì)于

（

）A.熟悉；迅速B.操作；迅捷C.諳熟；靈動(dòng)D.嫻熟；靈敏153.（江蘇南通）6，14，30，62，(

)A.85B.92C.126D.250154.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是事物的普遍聯(lián)系、事物矛盾所固有的同一性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測(cè)器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶秒表∶成績D.高血壓∶血壓計(jì)∶毫米汞柱156.衣服：裙帶：親戚A.時(shí)間：日月：星辰B.包裹：包袱：負(fù)擔(dān)C.買賣：算賬：較量D.動(dòng)物：爪牙：幫兇157.未成年工是指：A.未滿十八周歲的勞動(dòng)者B.未滿十六周歲的勞動(dòng)者C.未滿十四周歲的勞動(dòng)者D.年滿十六周歲未滿十八周歲的勞動(dòng)者158.2019年我國全年糧食產(chǎn)量66384萬噸，比上年增加594萬噸，增產(chǎn)。其中，夏糧產(chǎn)量14160萬噸，增產(chǎn)早稻產(chǎn)量2627萬噸，減產(chǎn)；秋糧產(chǎn)量49597萬噸，增產(chǎn)。全年谷物產(chǎn)量61368萬噸，比上年增產(chǎn)。其中，稻谷產(chǎn)量20961萬噸，減產(chǎn)；小麥產(chǎn)量13359萬噸，增產(chǎn)；玉米產(chǎn)量26077萬噸，增產(chǎn)。2019年我國全年豬牛羊禽肉產(chǎn)量7649萬噸，比上年下降。其中，豬肉產(chǎn)量4255萬噸，下降；牛肉產(chǎn)量667萬噸，增長；羊肉產(chǎn)量488萬噸，增長；禽肉產(chǎn)量2239萬噸，增長。禽蛋產(chǎn)量3309萬噸，增長。牛奶產(chǎn)量3201萬噸，增長。年末生豬存欄31041萬頭，下降；生豬出欄54419萬頭，下降。與2017年相比，2018年我國全年糧食總產(chǎn)量（

）。

A、增加

B、減少

C、減少

D、增加159.10292A.AB.BC.CD.D160.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤161.如下面題干所示三個(gè)圖形給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，所給出的四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D162.唉聲∶嘆氣∶憋悶A.跋山∶涉水∶勤勞B.愛財(cái)∶如命∶吝嗇C.萬水∶千山∶遙遠(yuǎn)D.手舞∶足蹈∶興奮163.球體∶棱∶半徑A.平行線∶直線∶交點(diǎn)B.角∶射線∶弧C.二胡∶鍵∶弦D.書架∶推拉門∶隔板164.從一瓶濃度為20%的消毒液中倒出后，加滿清水，再倒出，又加滿清水，此時(shí)消毒液的濃度為：A.7.2%B.3.2%C.5.0%D.4.8%165.宋代名人范仲淹《岳陽樓記》中膾炙人口的語句：A.先天下之樂而樂，后天下之憂而憂B.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章C.匹夫而為萬世師，一言而為天下法D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂166.將400個(gè)玩具分給若干個(gè)小朋友，每人都能分到，但都不超過11個(gè)，則至少有幾個(gè)小朋友得到的玩具的個(gè)數(shù)相同？A.6B.7C.8D.9167.可燃冰又稱天然氣水合物，它的主要?dú)怏w是：A.氫氣B.氧氣C.乙炔D.甲烷168.真正的冬是屬于北方的，記憶中北方的雪就像一位硬漢，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一整夜便厚可沒膝，一積就一個(gè)多星期，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰，盡顯著雄奇的風(fēng)格。和三五好友手牽著手，踩著滑溜溜的冰面小心翼翼挪行，每一步都要付出極大勇氣。從冰層下面?zhèn)鱽怼皣W啦啦”一陣悶響，便齊刷刷被嚇得尖聲驚叫，定格一樣地僵住，仿佛冰面上隨時(shí)會(huì)豁開大口把我們吞進(jìn)去。當(dāng)蹚水過地雷區(qū)似的連挪帶滑溜到岸邊，雖然面色如土，心里卻感到前所未有的刺激和興奮。這段文字主要描寫的是：A.北方冰雪帶來的特殊體驗(yàn)B.揮之不去的一縷鄉(xiāng)愁C.冰封雪飄的北國風(fēng)光D.北方冬天帶來的童年樂趣169.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書170.李堯棠∶巴金∶作家∶家春秋A.聶耳∶聶守信∶音樂家∶義勇軍進(jìn)行曲B.徐壽康∶徐悲鴻∶畫家∶愚公移山圖C.舒慶春∶老舍∶作家∶子夜D.李東壁∶李時(shí)珍∶醫(yī)學(xué)家∶本草綱目171.一只船發(fā)現(xiàn)漏水時(shí)，已經(jīng)進(jìn)了一些水，水勻速進(jìn)入船內(nèi)，如果10人淘水，3小即時(shí)淘完；如5人淘水，8小時(shí)淘完。如果要求2小時(shí)淘完，要安排多少人淘水？A.11B.12C.13D.14172.“·”和“○”按箭頭指示路線運(yùn)動(dòng)。下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D173.著名物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了太陽光由七種顏色組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些特征和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。宇航員所穿的服裝是仿照（

）特有的功能而研制的。A.蝙蝠B(yǎng).電魚C.長頸鹿D.螢火蟲175.下列關(guān)于風(fēng)能的優(yōu)點(diǎn)，說法正確的是（

）。A.儲(chǔ)量小B.低污染C.能量密度高、分布廣泛D.可再生、無污染176.當(dāng)網(wǎng)上購物有滿減優(yōu)惠，包郵優(yōu)惠時(shí)，有些消費(fèi)者會(huì)特意的湊單。但一些消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)“湊單”購買的不是自己需要的。這種消費(fèi)行為（

）。A.違背了適度消費(fèi)的原則B.是求異心理引發(fā)的，不值得提倡C.是攀比心理引發(fā)的，并不可取D.違背了理性消費(fèi)的原則177.樹突是從神經(jīng)元細(xì)胞體發(fā)出的分支狀結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)行交流，神經(jīng)元細(xì)胞體會(huì)產(chǎn)生短暫的電脈沖。此前的研究認(rèn)為，樹突的活躍正是受到這些電脈沖的刺激，它們也被動(dòng)地將電流傳遞給其他細(xì)胞體。然而，新研究發(fā)現(xiàn)情況并非如此。研究者發(fā)現(xiàn)，自由活動(dòng)動(dòng)物的大腦中，樹突具有電活性，并且能產(chǎn)生比細(xì)胞體多10倍的電脈沖；神經(jīng)組織的90%以上由樹突組成，它們比細(xì)胞體更活躍。這從根本上改變了我們對(duì)大腦計(jì)算信息方式的認(rèn)知，也可能為了解和治療神經(jīng)性失調(diào)以及開發(fā)類大腦計(jì)算機(jī)提供幫助。根據(jù)這段文字，下面說法正確的是：A.樹突是神經(jīng)元細(xì)胞體的一種存在形式B.神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生的電脈沖比樹突多10倍C.樹突的電活性可以治療神經(jīng)性失調(diào)D.樹突不是被動(dòng)的電脈沖傳遞介質(zhì)178.過去，生活在碘缺乏環(huán)境中的人們需要通過食用碘鹽補(bǔ)充身體里的碘以防止碘缺乏癥。現(xiàn)在，含碘食品比過去豐富了，人們食用含碘食品的機(jī)會(huì)增加了，反而有些人攝入了過量的碘。由此可推出（

）。A.攝入過量碘的人現(xiàn)在一定還在用含碘鹽B.食用含碘食品多的人不必再食用含碘鹽C.現(xiàn)在沒有食用含碘鹽的人會(huì)患上碘缺乏癥D.現(xiàn)在的人都不應(yīng)該再食用含碘食鹽179.六部委下發(fā)地名整改文件，地方積極執(zhí)行，初衷甚好，可以及時(shí)剎住“大、洋、重”浮夸風(fēng)。但一些地方的地名整改卻陷入主觀化、擴(kuò)大化的傾向。如酒店名并不在地名之列，更何況酒店名稱多是合法注冊(cè)的商標(biāo)，受法律保護(hù)。地名整改的本質(zhì)是為服務(wù)居民，給居民以便利。如不加分辨地將那些符合公序良俗與生活習(xí)慣的地名一改了之，不僅不會(huì)方便居民生活，還給居民添堵。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.地名整改是為給居民提供便利的B.地名整改已陷入主觀化的傾向C.酒店名本不應(yīng)在地名整改之列D.地名要整改但不應(yīng)該矯枉過正180.下列可作為該份公文的結(jié)尾用語的是（

）。A.此致，敬禮B.當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)C.請(qǐng)即刻批復(fù)D.特此請(qǐng)示報(bào)告181.某俱樂部中女會(huì)員的人數(shù)比男會(huì)員人數(shù)的一半少41人，男會(huì)員的人數(shù)比女會(huì)員人數(shù)的3倍多2人，則該俱樂部共有會(huì)員（

）人。A.301B.322C.350D.382182.下列屬于PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA條件的有（

）。A.引物B.脫氧核苷酸C.目的基因D.DNA聚合酶183.送往迎來——承先啟后A.沖鋒陷陣——秣馬厲兵B.繼往開來——空前絕后C.長吁短嘆——垂頭喪氣D.夜深人靜——天昏地暗184.形而上學(xué)是指同辯證法相對(duì)立的世界觀或方法論，指用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看世界，認(rèn)為一切事物都是孤立的，永遠(yuǎn)不變的；如果說有變化，只是數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更。以下屬于形而上學(xué)的是：A.黑格爾：手離開了身體就失去了其作為手的意義B.莊子：一尺之棰，日取其半，萬世不竭C.赫拉克利特：沒有人能兩次踏進(jìn)同一條河流D.培根：科學(xué)在人心目中的價(jià)值必須由它的實(shí)踐來決定185.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（）A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④186.機(jī)械類比，就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)械類比的是：A.百姓無粟米充饑，何不食肉糜B.無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平D.西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里187.一般侵權(quán)行為是指行為人基于過錯(cuò)致人損害而應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的具體行為。（

）A.正確B.錯(cuò)誤188.A.24B.28C.32D.36189.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段，數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人類的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來越重要作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志190.逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向是與常人的思維取向相反的。逆向思維并不是主張人們?cè)谒伎紩r(shí)違逆常規(guī)，不受限制的胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即在思維活動(dòng)中關(guān)注小概率可能性的思維。根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的是：A.人棄我取，人進(jìn)我退，人動(dòng)我靜，人剛我柔B.以某一復(fù)雜問題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，盡可能多地把它與別的事物組合成新問題C.以某一復(fù)雜問題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，推出各種結(jié)果的各種原因D.將人們通常思考的思路稍加扭轉(zhuǎn)，“歪打正著”191.2017年，A省貨物出廠比上年增長3.0%，其中7大類傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口增長1.6%，高新技術(shù)產(chǎn)品出口增長6.5%；服務(wù)貿(mào)易出口比上年增長17.0%，其中文化服務(wù)出口增長高達(dá)140%。這從一個(gè)側(cè)面說明A?。篈.對(duì)外投資結(jié)構(gòu)正在優(yōu)化B.出口貿(mào)易競爭新優(yōu)勢(shì)正在形成C.利用外資的綜合優(yōu)勢(shì)正在提升D.企業(yè)“走出去”的能力正在提高192.組織整合或協(xié)調(diào)的手段有（

）。A.通過組織等級(jí)鏈的直接監(jiān)督B.通過程序規(guī)劃的工作過程標(biāo)準(zhǔn)化C.通過計(jì)劃安排的工作成果標(biāo)準(zhǔn)化D.通過教育培訓(xùn)的工作技能標(biāo)準(zhǔn)化193.有關(guān)工業(yè)投入的敘述，正確的是：A.與農(nóng)業(yè)相比，工業(yè)對(duì)自然因素的投入更多B.工業(yè)投入的因素包括土地、水源、光熱、資金等C.不同的工業(yè)，各投入因素在成本中所占的比重有差異D.工業(yè)生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量、體力的投入越來越多194.很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿________，他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按部就班B.墨守成規(guī)C.人云亦云D.步人后塵195.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分196.行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒有利害關(guān)系的第三人代履行。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是：A.某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染，因其不具備治理能力，當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理B.安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩，經(jīng)催告，對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè)，由安監(jiān)局代為購買、配發(fā)C.某工廠因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款，經(jīng)催告，廠方拒不繳納罰款，環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行D.某店設(shè)置的廣告牌影響行車安全，城管部門催告該店限期拆除，逾期未果，城管部門遂代為拆除197.根據(jù)我國《公司法》的規(guī)定，不可以作為公司股東由出資入股的是：A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.土地使用權(quán)C.實(shí)物D.勞務(wù)198.已知2008年的元旦是星期二，問2009年的元旦是星期幾？A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五199.古語“憂者見之而憂，喜者見之則喜”，所反映的人的情緒狀態(tài)是兩極性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.甲商場(chǎng)與乙貿(mào)易公司簽訂了一個(gè)電器買賣合同，由于競爭對(duì)手丙商場(chǎng)的惡意阻撓，導(dǎo)致乙貿(mào)易公司沒有履行合同。據(jù)此，下列說法正確的是（

）。A.乙貿(mào)易公司應(yīng)向甲商場(chǎng)承擔(dān)違約責(zé)任B.乙貿(mào)易公司應(yīng)向甲商場(chǎng)承擔(dān)締約過失責(zé)任C.丙商場(chǎng)應(yīng)向甲商場(chǎng)承擔(dān)違約責(zé)任D.乙貿(mào)易公司與丙商場(chǎng)應(yīng)一起向甲商場(chǎng)承擔(dān)締約過失責(zé)任201.1，4，13，28，49，（

）A.64B.76C.81D.99202.摸著石頭過河A.改革決不能含糊B.改革需要和平環(huán)境C.改革要在探索中前進(jìn)D.改革不可能一帆風(fēng)順203.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)為同心狀圈層構(gòu)造，主要包括（

）。A.地核B.地幔C.地殼D.生物圈204.報(bào)警∶救援A.違章∶罰款B.畢業(yè)∶就業(yè)C.消費(fèi)∶生產(chǎn)D.手術(shù)∶住院205.根據(jù)刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。下列屬于主刑的是：A.拘留B.逮捕C.管制D.有期徒刑206.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對(duì)海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開始跳下冰冷的海水，抓魚為食。這段文字充分表明（

）。A.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境B.物競天擇，適者生存C.北極環(huán)境日益惡劣D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性207.，，，，，（

）A.12B.C.D.144208.傷心∶哭兮兮A.虛偽∶假惺惺B.約會(huì)∶羞答答C.憤怒∶氣沖沖D.靦腆∶紅彤彤209.根據(jù)我國《著作權(quán)法》規(guī)定，廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放他人已發(fā)表的作品：A.必須經(jīng)著作權(quán)人許可，并應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬B.必須經(jīng)著作權(quán)人許可，但不需支付報(bào)酬C.可以不經(jīng)過著作權(quán)人許可，但應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬D.可以不經(jīng)過著作權(quán)人許可，也不需要支付報(bào)酬210.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合規(guī)律性，正確的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D211.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物