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第頁共頁幼兒園小班親子活動(dòng):粘起來的紙娃娃粘起來的紙娃娃是一項(xiàng)非常有趣的親子活動(dòng),適合幼兒園小班的孩子參與。這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和想象力,同時(shí)也可以增強(qiáng)親子之間的交流和互動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紙張:準(zhǔn)備不同顏色和大小的紙張,最好是彩色紙或者卡紙??梢詼?zhǔn)備紅、黃、藍(lán)等鮮艷的顏色,也可以準(zhǔn)備一些有圖案的卡紙。2.剪刀:準(zhǔn)備適合幼兒使用的安全剪刀。3.膠水:準(zhǔn)備適合幼兒使用的膠水,最好是水溶性膠水,方便孩子們使用。4.筆或者彩色鉛筆:備有一些筆或者彩色鉛筆,供孩子們涂飾紙張?;顒?dòng)步驟:1.準(zhǔn)備工作:老師先向孩子們介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的,告訴他們要用紙張粘成一個(gè)可愛的紙娃娃。然后給每個(gè)孩子發(fā)放一些紙張、剪刀、膠水和筆。2.制作紙娃娃:孩子們可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力,自由地設(shè)計(jì)和制作紙娃娃。他們可以剪下不同形狀和大小的紙張,粘貼在一起來制作頭、身體和四肢。他們可以使用彩色鉛筆給紙娃娃涂上衣服、臉部特征和頭發(fā)等細(xì)節(jié)。孩子們可以根據(jù)自己的想法來創(chuàng)造一些有趣和獨(dú)特的紙娃娃形象。3.親子互動(dòng):在孩子們制作紙娃娃的過程中,老師可以與家長們一起參與,與孩子們進(jìn)行親子互動(dòng)。家長可以給孩子們一些建議和指導(dǎo),比如提供一些創(chuàng)意和靈感,或者幫助他們剪一些比較復(fù)雜的形狀。這樣不僅可以加強(qiáng)親子之間的交流和互動(dòng),還能讓孩子們感受到家長的關(guān)愛和支持。4.展示和分享:當(dāng)孩子們完成紙娃娃的制作后,老師可以邀請(qǐng)他們展示自己的作品,并向其他同學(xué)和家長們分享制作過程和創(chuàng)作靈感。這樣可以增加孩子們的自信心和表達(dá)能力,同時(shí)也能讓他們從其他孩子和家長的作品中獲取更多的想法和啟發(fā)。5.收尾工作:活動(dòng)結(jié)束后,老師要幫助孩子們整理好紙張、剪刀和膠水等材料,確?;顒?dòng)場地的整潔。這個(gè)粘起來的紙娃娃的親子活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和想象力,還能加強(qiáng)親子之間的交流和
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