中學(xué)創(chuàng)建省級文明單位規(guī)劃

第頁共頁中學(xué)創(chuàng)建省級文明單位規(guī)劃為了推動中學(xué)文明建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，提高中學(xué)教育質(zhì)量和育人水平，進(jìn)一步培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，我校決定爭取創(chuàng)建省級文明單位。為此，制定了以下____字的中學(xué)創(chuàng)建省級文明單位規(guī)劃。一、總體目標(biāo)以創(chuàng)建省級文明單位為契機(jī)，全面提升學(xué)校文明程度，營造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的學(xué)生，打造學(xué)校的品牌形象。二、文明校園建設(shè)1.加強(qiáng)校園環(huán)境整治：持續(xù)推進(jìn)校園環(huán)境整治工作，保持校園的清潔、整潔和安全。加大綠化力度，倡導(dǎo)綠色出行，鼓勵學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電。2.倡導(dǎo)文明禮儀：加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。定期開展禮儀教育活動，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)他們的社會交往能力。3.推動文化建設(shè)：鼓勵學(xué)生參加各類文化活動，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)和文化的興趣。建設(shè)學(xué)校圖書館、美術(shù)館、音樂廳等文化設(shè)施，提供豐富多樣的文化資源。三、師生道德素質(zhì)建設(shè)1.教師教育：加強(qiáng)教師道德師范教育，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德和教育專業(yè)素養(yǎng)。組織教師參加各類培訓(xùn)，提高他們的教育教學(xué)水平。2.德育課程設(shè)置：制定德育課程，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。在校園文化活動中加入德育元素，讓學(xué)生在參與活動中增強(qiáng)道德修養(yǎng)。3.學(xué)生守則建設(shè)：制定學(xué)生行為守則，明確學(xué)生的行為規(guī)范和道德底線。加強(qiáng)學(xué)生管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自律和守法的良好習(xí)慣。四、家校共育1.家庭教育指導(dǎo)：開展家庭教育指導(dǎo)工作，向家長傳授家庭教育知識和技巧。建立家校協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校和家庭的互動與溝通。2.家長學(xué)校建設(shè)：建立家長學(xué)校，提供各類家長培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)家庭教育的理論和實(shí)踐。3.校外社會實(shí)踐：組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和道德意識。鼓勵學(xué)生積極參與志愿者活動，培養(yǎng)他們的公益精神。五、創(chuàng)牌策劃1.校園宣傳：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成特色文化品牌，推動學(xué)校品牌的傳播和提升。2.輿論引導(dǎo)：加強(qiáng)與媒體的合作，推動學(xué)校文明建設(shè)的宣傳報道。組織學(xué)生參與媒體活動，提高學(xué)生的媒體素養(yǎng)和表達(dá)能力。3.各類評獎：爭取參加評選省級及以上的各類文明單位榮譽(yù)稱號。參與省級評價體系，接受社會監(jiān)督，不斷提高學(xué)校的文明水平。六、長效機(jī)制1.建立規(guī)范化管理機(jī)制：制定相關(guān)管理制度、監(jiān)督考核機(jī)制，確保文明建設(shè)工作的持續(xù)推進(jìn)。2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查：設(shè)立專門的督導(dǎo)檢查機(jī)構(gòu)，定期對校園文明建設(shè)進(jìn)行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3.持續(xù)推進(jìn)活動：通過定期舉辦各類文明活動，激發(fā)學(xué)生參與的熱情和積極性，確保文明建設(shè)工作的持續(xù)推進(jìn)。四、經(jīng)費(fèi)保障1.學(xué)校自籌資金：學(xué)校通過各種渠道籌集文明建設(shè)的經(jīng)費(fèi)，包括向社會募集捐贈、申請相關(guān)基金、舉辦校園活動等。2.政府資助支持：積極爭取政府各級財(cái)政資助和政策支持，確保文明建設(shè)工作的順利實(shí)施。總之，中學(xué)創(chuàng)建省級文明單位是學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，需要全校師生和家長的共同努力。我們將以高度的