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文檔簡介
中物理第二單元
第五課人教版科目(高中)5.2新時代的勞動者學易同步精品課堂(經濟生活)?十一國慶假期仍有人在默默工作。消防員:時間就是生命,一秒鐘都耽誤不起。外賣員:風吹雨打,心里想的都是趕緊送到。環(huán)衛(wèi)工:迎來朝陽送走晚霞,我給城市洗洗臉……課堂導入1勞動和勞動者勞動美1st就業(yè)夢2nd維權路3nd規(guī)劃圖4th目錄尋找身邊最美勞動者小組討論交流,說說身邊勞動者的最美瞬間,他們身上有哪些特質?1勞動和勞動者1勞動和勞動者腦力勞動體力勞動勞動者的腦力和體力的支出是物質財富和精神財富的創(chuàng)造活動是人類文明發(fā)展進步的源泉勞動“啃老族”有哪些表現(xiàn)?如何看待?人為什么要就業(yè)?社會個人使得勞動力與生產資料相結合,生產出社會所需要的物質財富和精神財富。就業(yè)是民生之本。物質上:使勞動者取得報酬,獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產。精神上:實現(xiàn)勞動者自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,促進人的全面發(fā)展。就業(yè)的重要性2勞動者就業(yè)2勞動者就業(yè)?面對嚴峻的就業(yè)形勢,如何實現(xiàn)就業(yè)夢?就業(yè)要靠國家就業(yè)要靠勞動者自身正方:反方:黨和政府—就業(yè)政策和服務支持堅持以人民為中心,抓住人民最關心最現(xiàn)實的利益問題:堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,提供公共就業(yè)服務;破除妨礙勞動力流動的體制機制弊端;勞動者—打鐵還需自身硬樹立職業(yè)平等觀只要職業(yè)正當沒有高低貴賤之分樹立自主擇業(yè)觀利用自身專長和興趣條件樹立競爭就業(yè)觀努力學習,提高技能和素質樹立多種方式就業(yè)觀多途徑靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)自主擇業(yè)競爭就業(yè)靈活就業(yè)職業(yè)平等一名90后“網紅”女主播,每月拿著直播平臺支付的5000元底薪,每天在平臺上直播自己的生活。直播平臺公司卻沒有為她繳納社會保險?;钴S在平臺型快遞公司崗位上的“快遞員”,他們未與平臺公司簽訂用工合同,雖然每月拿著工資,但是在因公受傷后,不能獲得公司賠償和補貼。他們的什么權利受到侵害?勞動者如何維權?
3勞動者維權依法簽訂勞動合同
——重要保證
自覺履行勞動義務
——前提基礎
增強權利意識和法律意識合法途徑——投訴、協(xié)商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴就業(yè)前1就業(yè)中2受侵害3個人(2017浙江)某公司拖欠68名員工共計55萬元的勞動報酬,員工因此向當?shù)厝肆Y源和社會保障局舉報,并在后者的干預下,從公司領到了被拖欠的全部勞動報酬。由比可見,勞動者享有()①取得勞動報酬的權利②休息休假的權利③獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利④提請勞動爭議處理的權利。A.①②B.③④C.②③D.①④D典型案例今天我們如果不生活在未來,那么未來我們將生活在過去?!磥韺W家彼得·伊利亞德4職業(yè)規(guī)劃基于對社會發(fā)展趨勢的觀察,2045年人類要面臨的世界,將是一個“智能化”、“網絡化”、“數(shù)據化”三者相互交織的社會?;诖髷?shù)據、互聯(lián)網的智能機器的發(fā)展,會對大多數(shù)依靠簡單智商和經驗去完成的行業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn)。智能化網絡化數(shù)據化設計感娛樂感意義感共情力故事力交響力不僅要有邏輯力,還要有共情力不僅要講論據,還要有故事力不僅要專業(yè),還要有交響力不僅要實用,還要有設計感不僅要嚴肅,還要有娛樂感不僅要追求財富,還要追求意義感應具備的能力我的措施請用今天課堂的感悟體會,分析預測今后的就業(yè)發(fā)展趨勢,并從這個角度重新審視自己的職業(yè)理想,制定自己的職業(yè)規(guī)劃。應具備的素質職業(yè)理想我的職業(yè)生涯規(guī)劃勞動和就業(yè)維權和規(guī)劃勞動及勞動者的含義重要性就業(yè)形勢和意義如何實現(xiàn)就業(yè)職業(yè)規(guī)劃新時代的勞動者勞動者的權利和義務知識小結
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