大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案5篇_第1頁
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大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案5篇大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案5篇劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的大學(xué)班級學(xué)風(fēng)我們10級信管2班在大一的上學(xué)期,我班委會積極發(fā)揮作用,團曠課,集中精力聽課,;杜絕抄襲作業(yè)、實驗報告和考試作弊等不良整理,每月一次大掃除。(此非硬性規(guī)定,各寢室人員都應(yīng)主動的搞好寢室衛(wèi)生)。歡瘋打吵鬧,聲音嘈雜。2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。早讀無精神;中午作((二)班級管理(3)注重教室文化氛圍建設(shè),如開辟“學(xué)習(xí)角”,展示學(xué)生優(yōu)秀1)常規(guī)工作2)團支部工作3)個人規(guī)劃起當(dāng)初的自己,為什么當(dāng)初豪情壯志,而今如此自制能力太差??傄詾閷W(xué)習(xí)是為了考試;(2)受他人影響。我門發(fā)現(xiàn)那么,奇才就有可能在他們宿舍消逝,針對這種情況,我們認(rèn)為可以可是我們電腦,真正用來學(xué)習(xí)的人會有多少呢?上網(wǎng)是為了做什么?有時候有的學(xué)生可能根本就不知道自己在做什么,無聊至極了怎么辦?“1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式一直為我們班所采用,由班級成績較好同

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