第二框樹立法治觀念

第6課第二框樹立法治觀念政治備課組主備人許俊峰【教學(xué)目標(biāo)】1．理解法治觀念的內(nèi)涵及其增強公民法治觀念的重要性。2．了解公民學(xué)法、守法與依法維權(quán)的關(guān)系。3．理解維護未成年人合法權(quán)利的必要性?！窘虒W(xué)重難點】樹立法治觀念的內(nèi)涵及其增強公民法治觀念的重要性復(fù)習(xí)回憶：“依法治國〞含義本質(zhì)核心根本目的基本要求重要意義建設(shè)社會主義法治國家，必須弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念。法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惨狻池惪ɡ麃啒淞⒎ㄖ斡^念自學(xué)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P80-83，思考以下問題：1.樹立法治觀念的含義〔是什么？〕2.為什么要樹立法治觀念？〔為什么？〕3.怎樣才能樹立法治觀念？〔怎么做？〕要求：〔1〕找出答案，并劃下來?！?〕仔細(xì)閱讀，理解其含義。1.樹立法治觀念的含義？樹立法治觀念，就是要嚴(yán)格樹立遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集團利益和個人合法權(quán)益的觀念。是什么？2.樹立法治觀念的重要性①人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護，人民是依法治國的主題和力量源泉。②建設(shè)社會主義法治國家，必須弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念。③只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地維護社會的穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。④守法，用法是依法治國的一個重要環(huán)節(jié)。為什么？守法用法〔維權(quán)〕懂法學(xué)法3.怎樣樹立法制觀念？怎么做？探究一：

閱讀P80材料，思考：

1.分析不法少年、王某表哥以及王某三人的

不正確之處。

2.為預(yù)防此類事件的發(fā)生，家庭、學(xué)校、社

區(qū)及個人應(yīng)采取哪些應(yīng)對措施？他們法治觀念淡薄應(yīng)該加強對他們進行法制教育。①不法少年勒索他人錢財——違法行為②王某表哥以同樣手段敲詐——違法行為，錯上加錯③王某合法權(quán)益受損，不能主動尋求法律保護，對表哥行為不加制止。家庭、學(xué)校、社區(qū)及個人應(yīng)采取的應(yīng)對措施：①家庭：應(yīng)當(dāng)用健康的思想和品行教育未成年人，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。②學(xué)校：進行法制宣傳教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，加強管理，要求他們在校遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格作息制度。③社區(qū)：創(chuàng)立未成年人健康成長的社會環(huán)境，大力整頓學(xué)校周邊環(huán)境，為未成年人的健康成長創(chuàng)立一個和諧的社會氣氛。④個人：加強道德修養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，爭做一個好少年、好子女、好學(xué)生、好公民。公民為什么要守法？①我國的社會主義法律，是表達人民的意志、由國家制定或認(rèn)可、用國家強制力保證實施的行為規(guī)那么。②它既是公民權(quán)利的表達和保障，又是公民必須遵守的行為準(zhǔn)那么。③任何人和組織都必須遵守法律，任何違法行為都將受到法律的制裁。探究二：閱讀P81材料，思考：

1.肖某的失誤主要是什么？

2.肖某母親代女兒打官司能勝訴嗎？請說明理由。肖某：不應(yīng)容許老板要求；不應(yīng)對侵犯自己合法權(quán)益的協(xié)議內(nèi)容不看就簽字；不應(yīng)不向法律部門求助而采取外出打工的消極態(tài)度?！ㄖ斡^念淡薄，維權(quán)意識差。勝訴：肖某未成年，所簽協(xié)議無效。探究三：

青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何維護自己的合法權(quán)利？1、增強自我保護意識2、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時，既不能忍氣吞聲、息事寧人，也不能采用非法手段進行報復(fù)。3、要敢于挺身而出，尋求法律保護，依靠法律阻止和制裁非法行為。維護青少年合法權(quán)益的法律12355探究四：閱讀P82材料，思考：

1.根據(jù)三位同學(xué)的違法行為，你準(zhǔn)備向他們宣講哪些法律知識？

2.從這個案例中，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？1.法律知識：民法中關(guān)于禁止賭博的相關(guān)法律條文；刑法、未成年人保護法2.教訓(xùn)：①作為學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)；②要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，履行一個學(xué)生的職責(zé)；③要認(rèn)真學(xué)法，依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。探究五

閱讀P83材料，思考：1、普法宣傳的對象——一切有接受教育能力的公民。2、普法宣傳的重點——領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民。3、領(lǐng)導(dǎo)干部與青少年——重中之重點！探究六：

為什么要重視對青少年的法治教育？1、因為青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗，區(qū)分是非能力還不強。2、因為青少年是祖國的未來，民族的希望。探究七：

青少年學(xué)生法律知識有什么重要意義？1、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，能夠促進青少年依法律已，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。2、能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己的合法權(quán)益。3、青少年認(rèn)真學(xué)法、守法，對建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。明理踐行守法朝朝樂，違法日日愁；有毒的藥不能吃，違法的事不能做；勿以善小而不為