2023學年完整公開課版《少年閏土》

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原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量雜文。他是偉大的文學家、思想家、革命家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。24少年閏土——選自魯迅的《故鄉(xiāng)》

自讀課文，讀準字音，讀通句子。運用多種方法理解文中與現代用法不一樣的詞語、詞序、句子。

（1）那時我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。

（2）我的父親允許了；我也很高興，因為我早就聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。

（3）這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。

（4）我于是日日盼望新年……我于是又很盼望下雪。

瀏覽課文，借助流程圖，梳理課文的主要情節(jié)：（）——（相識）——（）——（）

相處分離回憶

小組輪流朗讀二到五自然段，圈點勾畫相關語句，說一說“我”與閏土初次相見，閏土給我留下了怎樣的印象？

……紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……

自由讀第一自然段，這一段用到了什么描寫方法表現人物，閏土又給你留下了怎樣的印象？圈出相關詞句，談談你的感受。

深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。小練筆：

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