校園“紅綠燈”-課件_第1頁(yè)
校園“紅綠燈”-課件_第2頁(yè)
校園“紅綠燈”-課件_第3頁(yè)
校園“紅綠燈”-課件_第4頁(yè)
校園“紅綠燈”-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

執(zhí)教:廖貞優(yōu)校園“紅綠燈”——紅燈的約束與綠燈的自由123上課時(shí),要專心聽講、大膽發(fā)言

4集會(huì)時(shí),要肅立,要保持安靜。5考試時(shí),要……6在閱覽室看書時(shí),要……7

為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”,時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。8大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)9

學(xué)校里的“紅綠燈”,除了約束我們的行為外,還有什么作用呢?10

人們常說(shuō),沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的自由。我們接受規(guī)則,也享受著規(guī)則給我們帶來(lái)的好處。1112

如果沒有這些規(guī)則,或者大家都不遵守規(guī)則,那學(xué)校又會(huì)變得怎樣呢?交流13

在某省的一所小學(xué),第二節(jié)課的下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地奔向樓梯,下樓去做課間操。不一會(huì)兒,整個(gè)樓梯都擠滿了人。后面的同學(xué)嫌前面的同學(xué)下樓太慢,拼命向前擠;前面的學(xué)生經(jīng)不住擠而倒地,后面的學(xué)生身不由己地壓下來(lái),于是慘劇就發(fā)生了:當(dāng)場(chǎng)壓死、踩死24人,壓傷幾十人……小資料14活動(dòng)

對(duì)照《中小學(xué)生是常行為規(guī)范》各學(xué)校其他規(guī)則,檢查一下自己平時(shí)遵守規(guī)則的情況。15如果沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的自由;所以讓我們學(xué)會(huì)約束自己,換取大家包括自己的自由!

16●不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印?/p>

●世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位——萊蒙特

●你掙得了安適的睡眠,你就會(huì)睡得好;你掙得了很好的胃口,你吃飯就會(huì)吃得很香。這兒的情形和人間是一樣的,所以你得規(guī)規(guī)矩矩,老老實(shí)實(shí)地掙一樣?xùn)|西,然后才能享受它。你決不能先享受,然后才來(lái)掙得。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論