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文檔簡(jiǎn)介

探究與實(shí)踐題

(2023年河北中考)26.社會(huì)現(xiàn)象探究。(10分)

權(quán)威發(fā)布I近十幾年來,旅游已成為國(guó)人休閑生活的重要內(nèi)容,出境游人數(shù)快速

增長(zhǎng)。2023年我國(guó)公民出境游人數(shù)已達(dá)8300萬(wàn)人次,2023年增至近9000萬(wàn)

人次。

探究一:據(jù)“權(quán)威發(fā)布”看我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,從中可以推斷出怎樣

的結(jié)論?(2分)

人們的生活質(zhì)量不斷提高(我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、對(duì)外開放程度不斷提高)。

(2分)

陋習(xí)掃描I我國(guó)一些游客出境游不雅行為剪影

探究二:

綜合“權(quán)

威發(fā)布”

和“陋習(xí)

掃描”,分

析歸納出我國(guó)社會(huì)發(fā)展過程中存在怎樣的不協(xié)調(diào)。(2分)

我國(guó)一些公民的文明素質(zhì)與不斷提高的生活質(zhì)量(經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、對(duì)外開

放程度)不協(xié)調(diào)。(2分)

導(dǎo)行明理

探究三:閱讀表格內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在序號(hào)①、②后分別填寫恰當(dāng)內(nèi)容。

(4分)

文明旅游倡議依據(jù)

不亂寫亂畫、不插隊(duì)加塞遵守公共秩序'社會(huì)公德是公民

基本義務(wù)

①積極向有關(guān)部門提出改

公民依法享有建議權(quán)

善旅游環(huán)境的建議

堅(jiān)決抵制損害游客權(quán)益的②消費(fèi)者合法權(quán)益受法律保護(hù)

行為

理性反思

探究四:結(jié)合以上探究,以提升公民文明素質(zhì)的迫切性為主題,寫出自己的感

言。(2分)

示例一:塑造中國(guó)良好形象,亟待提升公民文明素質(zhì)。(2分)

示例二:構(gòu)建和諧社會(huì),亟待提升公民文明素質(zhì)。(2分)

(2023年河北中考)26.感受法治,探究實(shí)踐。(10分)

2012年12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年紀(jì)念日。冀華中學(xué)九

年級(jí)的同學(xué)們分成小組走出校門,開展了以“法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起行動(dòng)吧!

【參觀】第一組來到當(dāng)?shù)卣?,看到新任命的?guó)家機(jī)關(guān)工作人員正

在手持《中華人民共和國(guó)憲法》進(jìn)行就職宣誓。

探究一:手持憲法宣誓意味著什么?(4分)

憲法是國(guó)家的根本大法(或憲法是治國(guó)安邦的總章程),國(guó)家機(jī)關(guān)及其

工作人員要崇尚憲法的權(quán)威,維護(hù)憲法的尊嚴(yán);憲法是一切組織和個(gè)人的根本

活動(dòng)準(zhǔn)則,國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要自覺遵守憲法,嚴(yán)格依照憲法辦事。

m【』?:】第二組分頭采訪了運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉

報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民……

探究二:在這些人身上,體現(xiàn)出法治社會(huì)對(duì)公民的哪些要求?(4分)

學(xué)法、知法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法治觀念;守法、用法,依法維護(hù)自

己的合法權(quán)益;增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使自己的權(quán)利;依法維護(hù)國(guó)家和他人的

利益。

【體驗(yàn)】第三組來到某高中,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人

儀式上宣誓。

探究三:手捧憲法,心有憲法。請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)與憲法”為題,寫出你

的內(nèi)心感言。(2分)

示例1:憲法賦予我權(quán)利,我的健康成長(zhǎng)與憲法息息相關(guān)。

示例2:憲法保護(hù)我權(quán)利,憲法護(hù)我健康成長(zhǎng)。

示例3:自覺遵守憲法,憲法伴我健康成長(zhǎng)。

(2023年河北中考)28.珍惜權(quán)利,探究實(shí)踐。(11分)

燕秀中學(xué)九年級(jí)(1)班研究性學(xué)習(xí)小組開展了“珍惜權(quán)利,感受尊嚴(yán)”

主題探究活動(dòng)。探究由下列對(duì)話展開一

李明:我國(guó)剛買了車,就不斷有人上門推銷保險(xiǎn),真煩人!

張思:前些日子,我媽剛辦了一張銀行卡,就受到一些陌生人理財(cái)短信的

騷擾,都悶死了!

為使更多的人參與探究,該小組開通了網(wǎng)絡(luò)論壇,提出了探究問題。請(qǐng)你

以“燕趙明月”為網(wǎng)名參與探究。

律賦予(或規(guī)定)公民權(quán)利;公民權(quán)利受法律保護(hù);依法行使權(quán)利;依法維護(hù)

權(quán)利。

探究三:示例一:隱私權(quán)。(1分)不泄露同學(xué)的個(gè)人信息、不偷看同學(xué)日記等。

(2分)

示例二:生命健康權(quán)。(1分)不打架、不傷害同學(xué)等。(2分)

示例三:人格尊嚴(yán)權(quán)。(1分)不辱罵同學(xué)、不給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)等。(2分)

(2023年河北中考)30.走進(jìn)法治,探究實(shí)踐。(12分)

在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成之際,某中學(xué)舉辦了“法治進(jìn)行時(shí)”圖

片展覽。請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們搜集到的圖片,完成以下探究任務(wù)。

(1)根據(jù)依法治國(guó)的基本要求,對(duì)圖片①、②、③合理排序。(用序號(hào)表示)

(1分)圖片①、②體現(xiàn)了法律的哪兩個(gè)特征?(2分)

(2)說出圖片④反映的內(nèi)容對(duì)法治國(guó)家建設(shè)的作用。(3分)

(3)為突出社會(huì)主義法律體系的核心,還應(yīng)該增加反映哪部法律內(nèi)容的圖片?

(I分)談?wù)勗摲ㄔ诜ㄖ螄?guó)家建設(shè)中的重要性。(3分)

(4)寫出你對(duì)建設(shè)法治國(guó)家的兩點(diǎn)期盼。(2分)

(I)②一③一①①法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施(具有強(qiáng)制性)。②法律由

國(guó)家制定。

⑵普及法律知識(shí),增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法治觀念,形成自覺守法用法的社

會(huì)氛圍,使法律得以更有效地施行。

⑶憲法。①憲法是國(guó)家的根本大法,在法律體系中具有最高的權(quán)威(憲法是

治國(guó)安邦的總章程,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力)。②

依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心(依法治國(guó)首要的是依照憲法治理國(guó)家?;蚪ㄔO(shè)法

治國(guó)家要從尊重憲法、維護(hù)憲法開始)。③憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)。

(4)①國(guó)家采取有效措施,切實(shí)保障憲法和法律的有效實(shí)施。②堅(jiān)持公民在法

律面前一律平等,切實(shí)維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)與權(quán)威。③司法機(jī)關(guān)切實(shí)做到公

正司法。④國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員帶頭遵守憲法和法律,切實(shí)做到依法行政。⑤公

民進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),自覺履行法律義務(wù)。

(2023年河北中考)30.感受低碳,探究實(shí)踐。(12分)

同學(xué)牖矍藕藕羸亍翳購(gòu)慧能喝翳噩馥1鬣小亮和幾個(gè)

目1

種逢、曹1其它

1260

A款冰箱5級(jí)每天耗電2度

2180

B款冰箱1級(jí)每天耗電度

24802023與國(guó)

某款空調(diào)1級(jí)灌補(bǔ)貼政策,買一臺(tái)該款至

元調(diào)享蛔

(1)根據(jù)低碳憑渣脛)要求,你認(rèn)為小霸應(yīng)購(gòu)去哪款冰箱?C2

分)請(qǐng)楝用兩個(gè)具體實(shí)例對(duì)小亮蒙其它生活用具的畫維出贏。(2分)

探究竟(2)請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家對(duì)節(jié)能產(chǎn)品給予補(bǔ)貼的理由。(4分)

悟道理(3)由以上信息及對(duì)問題的思考,你能得出哪些發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的啟

示?(4分)

30.(1)B款冰箱。

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