河南省新密市青屏高級中學2022-2023學年高一年級上冊期中考試歷史試卷（含答案）

2022-2023學年河南省鄭州市新密市青屏高級中學高一（上）

期中歷史試卷

一、選擇題（共24小題，每小題2分，滿分48分）

I.（2分）根據(jù)中國考古發(fā)現(xiàn)，在晚更新世（年代為距今12萬年至1萬年）的遺址中，除

了被吃剩的獸骨外，一般很難見到食物遺存，尤其是碳化的糧食作物：而在全新世（大

約距今一萬年）以后的許多遺址中，都會有一些完整的碳化糧食遺存。材料可用于說明

（）

A.糧食儲存技術進步B.漁獵不能滿足人類需要

C.原始農(nóng)業(yè)得到發(fā)展D.人口結構發(fā)生根本變化

2.（2分）如表東周時期王畿之地的封賞情況（部分），表中周天子的做法（）

時期緣由地區(qū)

周平王鄭武公護送周天子東遷有功虎牢以東

周惠王鄭國、虢國平定王子額叛亂酒泉一帶

周襄王晉文公匡扶周王室南陽一帶

周景王晉國滅陸渾之戎伊洛、三涂山等黃河以南

--（據(jù)《左傳》《史記》等整理）

A.鞏固了宗法血緣體系B.提高了周王室的權威

C.強化了對諸侯的管理D.加速了分封制的瓦解

3.（2分）西周末年至春秋前期，人們認為楚國先祖上古祝融部落曾為華夏民族政治附庸，

而在戰(zhàn)國成書的《管子》中，祝融成為五方神之一的南方之神，受命于黃帝而為司徒；《禮

記》則把祝融視為時令季節(jié)之神，且將祝融與炎帝聯(lián)系起來。祝融身份的變化（）

A.是儒家思想影響提升的印證

B.是楚挑戰(zhàn)周王權威的衍生品

C.反映了夷夏一體觀念的加強

D.順應了楚地文化擴張的需要

4.（2分）荀子主張“天下無二道，圣人無二心”；韓非子提出“事在四方，要在中央”；墨

子倡導“治天下之國若治一家”“一同天下之義”。這些言論（)

A.順應了歷史發(fā)展的統(tǒng)一趨勢

B.有利于緩和當時的社會矛盾

C.體現(xiàn)了各派思想的相互接納

D.表達了以民為本的政治主張

5.（2分）“考秦之制，……蓋內(nèi)外官制同一系統(tǒng)，丞相與守掌民事，太尉與尉掌軍事，而

御史與監(jiān)，則糾察此治民治軍之官者也。”這段材料主要反映了秦朝（）

A.開創(chuàng)了行之有效的地方行政體制

B.中央和地方出現(xiàn)機構臃腫的趨向

C.官僚政治逐步取代傳統(tǒng)貴族政治

D.形成了從中央到地方的垂直管理

6.（2分）如表為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知（）

皇帝紀年公元紀年郡級政區(qū)

漢高帝十二年前195年15郡

漢文帝十六年前164年24郡

漢景帝十三年前144年68郡、國

漢武帝元封五年前前106年108郡、國

A.諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化

B.中央行政體制進行了調整

C.王國勢力削弱，中央集權得到加強

D.王國控制的區(qū)域日益擴大

7.（2分）西漢時出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn)；這一時

期絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎，西域人學會了耕種、打井和煉鐵等技術并用于

發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）

A.西漢經(jīng)濟發(fā)展市場需求擴大

B.中國絲織品在歐洲備受推崇

C.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升

D.張騫出使西域開辟絲綢之路

8.（2分）兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。下列對兩漢文化的代表成就評價正確的

一項是（）

選項成就評價

A《史記》中國第一部記傳體斷代史，

兼具了史學和文學的特色

B樂府詩是采集民歌修改而成的詩，

反映了當時社會的真實情況

C造紙術東漢蔡倫發(fā)明了造紙術，促

進了中國和世界的文化傳播

D《神農(nóng)本草經(jīng)》“醫(yī)圣”張仲景所著，奠定

了中醫(yī)理論的基礎

A.AB.BC.CD.D

9.（2分）據(jù)記載，北魏孝文帝強制要求鮮卑族貴族改漢姓，還通過圓丘祭天、方澤祭地、

辟雍興教化等方式倡導儒家禮儀建筑。孝文帝這些舉措（）

A.削弱了鮮卑貴族的地位B.促進了經(jīng)濟重心的南移

C.鞏固了國家統(tǒng)一的局面D.順應了民族交融的趨勢

10.（2分）據(jù)學者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表所示。由此可

知，這一時期的藩鎮(zhèn)（）

表“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表

藩鎮(zhèn)類型數(shù)量（個）官員任免賦稅供納兵額與功能

河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立

中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩

邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆

東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊

A.控制了朝廷財政收入B.彼止1之間攻伐不已

C.注重維護中央的權威D.延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治

11.（2分）兩漢實行州郡推薦的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?，?/p>

額錄取的科舉制?？婆e制更有利于（）

A.鑒別官員的道德水平B.選拔最優(yōu)秀的官吏

C.提升社會文化水平D.排除世家子弟入仕

12.（2分）據(jù)《朱子語類》記錄，唐朝中樞機制運行時，三省長官之間要歷經(jīng)反復多次的

草擬、封駁、審定，每一個環(huán)節(jié)必須要得到皇帝的旨意才可繼續(xù)下一步，最后遞交尚書

省進行實行。據(jù)此推測唐朝三省制度（）

A.存在一定的制度缺陷B.激化了中樞部門的矛盾

C.有效避免了決策失誤D.阻斷了宰相擅權的進程

13.（2分）唐朝兩稅法把以往的“非法賦斂”并入兩稅，納入中央的控制范圍；中央沒有

確定全國統(tǒng)一的稅率，而是改用攤派賦稅的辦法；中央派人確定各州稅額并劃分其上供、

送使、留州份額，兩稅法的這些規(guī)定（）

A.加強了中央對地方財權的控制

B.有利于促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

C.放松了政府對農(nóng)民的人身控制

D.解決了中央政府的財政困難

14.（2分）唐高祖李淵自認為是老子后裔，規(guī)定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武

則天時明令佛教位在道教之上；后來唐武宗又大規(guī)模地“滅佛”。這反映出唐代（）

A.帝的好惡決定宗教興亡

B.佛教的社會影響最大

C.儒學的政治地位最為穩(wěn)固

D.佛教的社會基礎薄弱

15.（2分）宋高宗曾下詔“將諸州所收經(jīng)制錢專委通判”。后來，由于通判不能很好地管理

經(jīng)總制錢，朝廷又下詔由知州、通判同掌。1146年，朝廷又下令“專委通判拘收”。這些

舉措（）

A.健全了地方行政管理B.旨在加強中央集權

C.調整了中央行政機構D.降低了地方行政效率

16.（2分）”沈括出身于仕宦之家，幼年隨父宦游各地。嘉祐八年（1063年），進士及第，

授揚州司理參軍。宋神宗時參與變法，歷任太子中……三司使等職。熙寧五年，淮南饑

荒，沈括受命巡察，發(fā)放常平倉錢糧，疏通河渠。元豐三年（1080年），出知延州，兼任

富縣路經(jīng)略安撫使，駐守邊境，后被貶。晚年移居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江），隱居夢溪園。”

材料中沈括的經(jīng)歷主要可以用于探究宋代（）

A.科舉完善與社會流動B.經(jīng)濟繁榮與社會保障

C.土人品格與科技進步D.政治制度與社會治理

17.（2分）公元10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時

期，少數(shù)民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學生用列

表法梳理知識時制作的表格，由上到下應填寫的是（）

民族內(nèi)容梳理

實行南北面官制度

政權都興慶，創(chuàng)制文字，模仿北宋制度

與南宋長期對峙，后現(xiàn)“大定之治”

完成統(tǒng)一，創(chuàng)制文字，進行了制度創(chuàng)新

A.契丹、黨項、女真、蒙古B.鮮卑、女真、蒙古、滿洲

C.契丹、吐蕃、女真、滿洲D.鮮卑、女真、黨項、蒙古

18.（2分）元朝在地方設置行中書省，行省作為中書省的派出機構，“掌國庶務，統(tǒng)郡縣,

鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運，軍國重事，無不領之”，但是行

省所掌庶政一般采用官員集體參與的圓署會議和專官提調相結合的方式處理。這反映了

元朝行省（）

A.改變了地方積貧積弱的現(xiàn)狀

B.權力具有“大而不?！钡奶攸c

C.消除了地方分裂割據(jù)的隱患

D.易導致地方行政體制的混亂

19.（2分）南宋時期，北方的面食在南方推廣開來。專門制作與販售糕餅的面食店在臨安

隨處可見。店內(nèi)餅類食物種類很多，有開爐餅、甘露餅、糖椎餅、薄脆餅、玉延餅、通

神餅、菊花餅等。這反映出當時（）

A.南北經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系密切B.臨安飲食文化地域性強

C.南方糧食種植結構變化D.權貴階層追求健康養(yǎng)生

20.（2分）榷場是宋代在邊境地區(qū)設立的管理貿(mào)易和稅收的場所。北宋大中祥符年間，有

遼國商人到未設榷場的瀛洲進行販易，被當?shù)匕傩瞻l(fā)覺，因此被勒索了大量錢財后方得

免除報官。這反映出，宋代（）

A.邊境貿(mào)易管理嚴格B.百姓排斥榷場貿(mào)易

C.商業(yè)稅收受到重視D.邊境走私得到遏制

21.（2分）明朝內(nèi)閣對皇帝“不合理”的詔旨，可以拒絕草擬，封還執(zhí)奏?；实鄄粷M內(nèi)閣

票擬發(fā)回重擬時，如內(nèi)閣認為自己的意見正確，可以拒絕重擬，以原票封進。以上材料

主要表明（）

A.明朝內(nèi)閣的權力高于皇權

B.內(nèi)閣事實上成為決策機構

C.明朝皇權較前代有所弱化

D.內(nèi)閣對皇權存在一定制約

22.（2分）清朝雍正時期獲得密奏權的官員達1200人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務、

政務、官吏、民情、水旱、傳聞等等。雍正時期攤丁入畝、改土歸流等重要政策，都是

臣下密奏先提出，雍正帝又與臣下反復討論后做出決策。據(jù)此可知，密折制（）

A.標志專制皇權發(fā)展到頂峰

B.強化了皇帝對官僚機構的控制

C.逐漸取代了軍機處的職能

D.是中央了解地方的最有效途徑

23.（2分）黃宗羲和王夫之在明末都加入復社，清初又都參與抗清斗爭，失敗后選擇歸隱

著述；顧炎武秉承“博學于文，行己有恥”的宗旨，深入華北考察金石地理、遍覽風土

民情、廣尋地方志略，著成《天下郡國利病書》。這些思想家的經(jīng)歷（）

A.是對傳統(tǒng)儒學的徹底反叛

B.體現(xiàn)格物致知的修身功夫

C.折射封建統(tǒng)治危機的加劇

D.是士大夫階層的共同寫照

24.（2分）明代中葉以后，市民力量日益強大。有些城市的“市豪”能與土大夫分庭抗禮,

如湖北承天府“士大夫散處四境，視州城如寄，而市豪聚城中”，新任的地方官至，“且

與賓主禮”。這類“市豪”他們往往通過各種途徑，爬上了州、郡官長的寶座。在清代，

也有不少富商通過“捐納”得官，由大商人轉化為官僚地主。這反映出（）

A.明清的“市豪”形成獨立的政治力量

B.明清城市商業(yè)超越同時代的西歐城市

C.資本主義因素的發(fā)展革新了社會結構

D.“市豪”富商勢力壯大不利于社會的轉型

二、解答題（共3小題，滿分52分）

25.（14分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一孔子帶領自己的弟子在列國游說，諸侯都不接受，最后，孔子回到家鄉(xiāng)，經(jīng)過

整理和創(chuàng)新，形成了以“仁義”“周禮”為核心的思想體系?！笆紫热柿x，非禮不成?！睉?zhàn)

國孟子首次將儒學思想帶入到政治當中，主張“仁政”，強調“民貴君輕”，而荀子則主

張用儒家的禮和法來規(guī)范和約束人的思想和行為。

一一摘編自涂少華《簡帛文獻與早期儒家學說探論》《禮記尚書》等

材料二西漢初年，黃老思想盛極一時。漢朝統(tǒng)治者逐漸認識到，一味地追求強權法制，

是不利于國家統(tǒng)治的。在唐代，儒學一直保持主導地位，但不時受到?jīng)_擊。宋代的一些

學者，他們將佛、道兩家的思辨帶入儒家思想當中，對其進行改造，使得儒家思想提升

到新的境界。

一一摘編自黃釗《儒家德育學說論綱》《禮記正義》等

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，歸納孔子的儒家學說核心觀點。分析孔子學說不被諸

侯接受的主要社會原因。

（2）根據(jù)材料一、二，概括儒學在形成和發(fā)展過程中吸收的思想，簡述唐代儒學受到的

政治沖擊和宋代“儒家思想提升到新的境界”的表現(xiàn)。

26.（22分）中華文明多元一體，源遠流長，在國家治理方面留下寶貴經(jīng)驗。

材料一唐初賦斂之法日租庸調……玄宗之末，版籍浸壞，多非其實。及至德兵起，

所在賦斂，迫趣取辦，無復常準。賦斂之司增數(shù)而莫相統(tǒng)攝，各隨意增科，自立色目，

新故相仍，不知紀極。民富者丁多，率為官為僧以免課役，而貧者丁多無所伏匿，故上

戶優(yōu)而下戶勞。吏因緣蠶食，旬輸月送，不勝困弊，率皆逃徙為浮戶，其土著百無四五。

至是，炎建議作兩稅法。先計州縣每歲所應費用及上供之數(shù)而賦于人，量出以制入。戶

無主客，以見居為簿，人無丁中，以貧富為差.為行商者，在所州縣三十稅一，使與居

者均，無僥利。居人之稅，秋、夏兩征之。其租庸調、雜徭悉省。

一一《資治通鑒》卷226

材料二《元史》記載：元朝的行省“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之”。

在元代以前中國主要以“山川形便”來劃分行政區(qū)，政區(qū)的自然屬性與經(jīng)濟、文化一體

化趨勢較強；從元代開始，采取“犬牙交錯”的原則，任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)

拼成一個省級行政區(qū)，削弱地方的經(jīng)濟、文化認同感。

一一摘編自李治安《行省制度研究》

材料三如表所示

地區(qū)管理方式

新疆設置伊犁將軍，總領軍政

西藏設駐藏大臣與當?shù)剡_賴、班禪共管

蒙古設盟、旗兩級單位，命蒙古王公為盟長、旗

長

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括兩稅法的實行背景及內(nèi)容。（不得照抄材料）

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明元代行省制的特點及影響。

（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括清政府邊疆治理的特點及意義。

27.（16分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：根據(jù)《東京夢華錄》的記載，開封大街小巷，店鋪林立，勾欄瓦舍，熱鬧異常。

皇城正南門（宣德門）南去的大道叫做御街，兩邊稱御廊，準許商人買賣交易。御街南

去過州橋，直至朱雀門，兩邊酒樓、飯店、香藥鋪、茶館、商店夜市直到三更。自州橋

東轉為東大街，經(jīng)相國寺前門至宋門有魚市、肉市、金銀漆器鋪等。自州橋西轉為西大

街，有珠玉鋪、鮮果行等等?；食峭鈻|南方向的十字街一帶，鋪席熱鬧，附近的潘樓街

是大商人云集的場所。珍珠、匹帛、香藥等鋪席，“屋宇雄壯，門面廣闊，望之森嚴，每

一交易，動即千萬，駭人聞見?！鄙＜彝咦樱☉驁觯┯写笮」礄谖迨嘧渲猩徎ㄅ?、

牡丹棚、象棚最大，可容數(shù)千人。這些瓦子中除做戲演出外，還有賣茶、賣畫、賣故衣、

賣飯以及算卦、賭博等等。

----摘編自《簡明宋史》

材料二：明清時期江南市鎮(zhèn)發(fā)展有兩次高峰。萬歷年間江南地區(qū)市鎮(zhèn)數(shù)量約為226個，

到清乾隆嘉慶年間增加到410個，約萬戶以上的大鎮(zhèn)有15個，市鎮(zhèn)數(shù)量整體上呈現(xiàn)明顯

增長的趨勢。這其中以盛澤、濮院和南河人口最多，這三個超級大市鎮(zhèn)都是專門的蠶桑

市鎮(zhèn)。此外還有雙林鎮(zhèn)和菱湖鎮(zhèn)、震澤鎮(zhèn)等，都是以絲織產(chǎn)業(yè)而聞名的小鎮(zhèn)?！S著

蠶桑業(yè)的不斷發(fā)展，需要越來越多的農(nóng)村剩余勞動力投入到與蠶桑生產(chǎn)相關的行業(yè)中。

于是，震澤鎮(zhèn)及近鎮(zhèn)各村居民，乃盡逐綾綢之利，有力者雇人織挽，貧者皆自織。

——摘編自范虹玨、胡浩《明清時期江南市鎮(zhèn)特色發(fā)展研究》

(1)根據(jù)材料一，概括東京出現(xiàn)哪些“前代都市所未有過的經(jīng)濟生活景觀”，并結合所

學知識分析原因。

(2)根據(jù)材料二，概括明清時期江南市鎮(zhèn)發(fā)展的表現(xiàn)。

2022-2023學年河南省鄭州市新密市青屏高級中學高一（上）

期中歷史試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共24小題，每小題2分，滿分48分）

1.（2分）根據(jù)中國考古發(fā)現(xiàn)，在晚更新世（年代為距今12萬年至1萬年）的遺址中，除

了被吃剩的獸骨外，一般很難見到食物遺存，尤其是碳化的糧食作物：而在全新世（大

約距今一萬年）以后的許多遺址中，都會有一些完整的碳化糧食遺存。材料可用于說明

（）

A.糧食儲存技術進步B.漁獵不能滿足人類需要

C.原始農(nóng)業(yè)得到發(fā)展D.人口結構發(fā)生根本變化

【分析】本題主要考查了從食物采集到食物生產(chǎn)，要求學生結合從食物采集到食物生產(chǎn)

的特征及影響來分析。

【解答】結合所學可知，距今約一萬年前，中國原始社會進入到新石器時代，產(chǎn)生了原

始農(nóng)業(yè)，符合材料“而在全新世（大約距今一萬年）以后的許多遺址中，都會有一些完

整的碳化糧食遺存”的描述，C正確；

ABD和材料無關，排除。

故選：Co

【點評】本題主要考查了從食物采集到食物生產(chǎn)，側重考查考生靈活運用所學知識，準

確把握材料主旨的能力。

2.（2分）如表東周時期王畿之地的封賞情況（部分），表中周天子的做法（）

時期緣由地區(qū)

周平王鄭武公護送周天子東遷有功虎牢以東

周惠王鄭國、虢國平定王子額叛亂酒泉一帶

周襄王晉文公匡扶周王室南陽一帶

周景王晉國滅陸渾之戎伊洛、三涂山等黃河以南

--（據(jù)《左傳》《史記》等整理）

A.鞏固了宗法血緣體系B.提高了周王室的權威

C.強化了對諸侯的管理D.加速了分封制的瓦解

【分析】本題主要考查分封制，要求學生結合分封制的特點來分析。

【解答】從材料的信息可以看出，周天子的分封并不是因為與其有血緣關系而分封，而

是如“護送周天子東遷有功”“匡扶周王室”這樣的事情而分封，反映出周天子的衰落及

諸侯勢力的增強，因此體現(xiàn)出分封制的不斷瓦解，D項正確：

材料中并不強調血緣關系，排除A；

根據(jù)“護送周天子東遷有功”“匡扶周王室”可以看出，周王室衰微，不利于對諸侯的管

理,排除BC。

故選：D。

【點評】解答問題要搞清楚分封制的特征，學生要有扎實的基礎知識功底。

3.（2分）西周末年至春秋前期，人們認為楚國先祖上古祝融部落曾為華夏民族政治附庸，

而在戰(zhàn)國成書的《管子》中，祝融成為五方神之一的南方之神，受命于黃帝而為司徒；《禮

記》則把祝融視為時令季節(jié)之神，且將祝融與炎帝聯(lián)系起來。祝融身份的變化（）

A.是儒家思想影響提升的印證

B.是楚挑戰(zhàn)周王權威的衍生品

C.反映了夷夏一體觀念的加強

D.順應了楚地文化擴張的需要

【分析】本題考查華夏族的發(fā)展和華夏認同，考生需要結合華夏認同的表現(xiàn)來回答。

【解答】從材料中可以看出，楚國先祖由華夏民族政治附庸變成華夏族的五方神之一，

并與炎黃二帝有緊密聯(lián)系，這表明南方的神話傳說逐漸納入到中原神系之中，從一個側

面反映了夷夏一體觀念的加強，故C正確；

材料沒有體現(xiàn)儒愛思想的影響，故排除A；

材料中楚國的祖先并沒有壓倒中原首領，體現(xiàn)不出楚挑戰(zhàn)周王權威，故排除B；

材料體現(xiàn)了楚地文化與中原文化的融合，而不是楚地文化擴張，故排除D。

故選：C?

【點評】本題主要通過華夏族的發(fā)展和華夏認同來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、

調動與運用知識等能力和時空觀念、史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。

4.（2分）荀子主張“天下無二道，圣人無二心”；韓非子提出“事在四方，要在中央”；墨

子倡導“治天下之國若治一家”“一同天下之義”。這些言論（）

A.順應了歷史發(fā)展的統(tǒng)一趨勢

B.有利于緩和當時的社會矛盾

C.體現(xiàn)了各派思想的相互接納

D.表達了以民為本的政治主張

【分析】本題考查百家爭鳴。解題的關鍵是正確分析材料“天下無二道，圣人無二心”、

“事在四方，要在中央“、“治天下之國若治一家”、“一同天下之義”的主旨即可。

【解答】依據(jù)材料“天下無二道，圣人無二心”、“事在四方，要在中央”、“治天下之國

若治一家“、“一同天下之義”可以看出這些主張有利于國家統(tǒng)一，體現(xiàn)了順應了歷史發(fā)

展的統(tǒng)一趨勢，故A項錯誤。

BCD項不能在材料得出，排除。

故選:Ao

【點評】本題考查對百家爭鳴及其時代特征的把握，旨在考查學生解讀材料、獲取有效

信息、分析理解的能力。

5.（2分）“考秦之制，……蓋內(nèi)外官制同一系統(tǒng)，丞相與守學民事，太尉與尉掌軍事，而

御史與監(jiān)，則糾察此治民治軍之官者也?！边@段材料主要反映了秦朝（）

A.開創(chuàng)了行之有效的地方行政體制

B.中央和地方出現(xiàn)機構臃腫的趨向

C.官僚政治逐步取代傳統(tǒng)貴族政治

D.形成了從中央到地方的垂直管理

【分析】本題解答的關鍵是從“考秦之制，…蓋內(nèi)外官制同一系統(tǒng)，丞相與守掌民事，

太尉與尉掌軍事，而御史與監(jiān)，則糾察此治民治軍之官者也”切入，結合秦朝的專制主

義中央集權進行思考。

【解答】材料“考秦之制，…蓋內(nèi)外官制同一系統(tǒng)，丞相與守掌民事，太尉與尉掌軍事,

而御史與監(jiān)，則糾察此治民治軍之官者也?！狈从车氖乔爻瘡闹醒氲降胤降男姓w制。秦

時地方郡守、郡尉、郡監(jiān)御史分別隸屬于中央的丞相、太尉、御史大夫，從而實現(xiàn)了中

央對地方的垂直管理。所以D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查了秦朝的政治制度，考查學生準確解讀材料，獲取有效信息，調動、

運用知識解決問題的能力。本題難度適中，與本題相關的知識點如秦朝的皇帝制度，三

公九卿制度，郡縣制要掌握。

6.（2分）如表為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知（）

皇帝紀年公元紀年郡級政區(qū)

漢高帝十二年前195年15郡

漢文帝十六年前164年24郡

漢景帝十三年前144年68郡、國

漢武帝元封五年前前106年108郡、國

A.諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化

B.中央行政體制進行了調整

C.王國勢力削弱，中央集權得到加強

D.王國控制的區(qū)域日益擴大

【分析】本題主要考查漢朝加強中央集權的措施，解答本題需根據(jù)材料信息及漢朝加強

中央集權的措施進行分析歸納。

【解答】依據(jù)材料信息可知，漢景帝時，王國與郡一樣成為國家的直接轄區(qū)，結合所學

可知，發(fā)生這一變化是景帝平定七國之亂后，為了削弱王國勢力，將王國變?yōu)槌⒅陛?/p>

區(qū)，漢武帝時朝廷直轄郡國數(shù)量大幅度增加，其中一個重要原因就是漢武帝實行推恩令,

削弱王國實力，王國控制區(qū)域縮小，諸侯國與朝廷的內(nèi)部矛盾逐漸緩和，朝廷解決邊患

的條件更加成熟，故C項正確；

題干所給材料體現(xiàn)的是諸侯王國與朝廷矛盾逐漸緩和，不是激化，故A項錯誤；

題干所給材料體現(xiàn)的是地方行政體制的調整，不是中央行政體制的調整，故B項錯誤；

根據(jù)材料信息并結合所學知識可知，王國控制區(qū)域縮小，故D項正確。

故選：Co

【點評】本題主要考查漢朝加強中央集權的措施，考查學生獲取、解讀信息及調動、運

用知識的能力，難度中等。

7.（2分）西漢時出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn)；這一時

期絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎，西域人學會了耕種、打井和煉鐵等技術并用于

發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）

A.西漢經(jīng)濟發(fā)展市場需求擴大

B.中國絲織品在歐洲備受推崇

C.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升

D.張騫出使西域開辟絲綢之路

【分析】本題主要考查了絲綢之路，要求學生結合絲綢之路的特征及影響來分析。

【解答】根據(jù)材料并結合所學可知，為配合對匈奴的戰(zhàn)爭，漢武帝派遣張騫兩次出使西

域，開辟了中西交通道路，大大促進了西域與中原的政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系。西域的汗

血馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等物產(chǎn)傳入中原，中原的絲和絲織品以及鑄鐵、

鑿井等技術通過這條道路西傳，D項正確；

西漢經(jīng)濟是自給自足的自然經(jīng)濟，其發(fā)展并不需要依賴世界市場，排除A項；

“中國絲織品在歐洲備受推崇”不是最主要的原因，當時最主要的原因是道路開通，排

除B項；

“中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升”與材料主旨不符，排除C項。

故選：D。

【點評】本題主要考查了絲綢之路，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主

旨的能力。

8.（2分）兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。下列對兩漢文化的代表成就評價正確的

一項是（）

選項成就評價

A《史記》中國第一部記傳體斷代史，

兼具了史學和文學的特色

B樂府詩是采集民歌修改而成的詩，

反映了當時社會的真實情況

C造紙術東漢蔡倫發(fā)明了造紙術，促

進了中國和世界的文化傳播

D《神農(nóng)本草經(jīng)》“醫(yī)圣”張仲景所著，奠定

了中醫(yī)理論的基礎

A.AB.BC.CD.D

【分析】本題主要考查了中國古代史綜合，考生可根據(jù)材料表格分析。

【解答】根據(jù)材料并結合所學可知，兩漢時期，樂府是國家專管音樂的機構，樂府采集

民歌修改而成的詩稱為樂府詩，其中很多詩反映了當時社會的真實情況，B項正確；

《史記》是中國第一部紀傳體通史，中國第一部紀傳體斷代史是《漢書》，排除A項；

東漢蔡倫改進了造紙術，造紙術發(fā)明于西漢，排除C項；

《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國古代第一部藥物學專著，“醫(yī)圣”張仲景的著作是《傷寒雜病論》,

《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)理論的基礎，排除D項。

故選:B?

【點評】本題主要考查了中國古代史綜合，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握

材料主旨的能力。

9.（2分）據(jù)記載，北魏孝文帝強制要求鮮卑族貴族改漢姓，還通過圓丘祭天、方澤祭地、

辟雍興教化等方式倡導儒家禮儀建筑。孝文帝這些舉措（）

A.削弱了鮮卑貴族的地位B.促進了經(jīng)濟重心的南移

C.鞏固了國家統(tǒng)一的局面D.順應了民族交融的趨勢

【分析】本題主要考查了孝文帝改革，要求學生結合孝文帝改革的特征及影響來分析。

【解答】根據(jù)材料以及所學知識可知，孝文帝通過實行改漢姓倡導儒家禮儀等方式，順

應了民族融合的歷史大勢，促進了鮮卑族的漢化和封建化，促進了北魏的發(fā)展，D項正

確；

材料沒有體現(xiàn)孝文帝改革后鮮卑貴族的地位遭到削弱，排除A項；

材料體現(xiàn)的是孝文帝的改革的政治和社會措施，不能促進經(jīng)濟發(fā)展，排除B項;

北魏并未實現(xiàn)大一統(tǒng)，排除C項。

故選：D。

【點評】本題主要考查了孝文帝改革，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料

主旨的能力。

10.（2分）據(jù)學者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表所示。由此可

知，這一時期的藩鎮(zhèn)（）

表“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表

藩鎮(zhèn)類型數(shù)量（個）官員任免賦稅供納兵額與功能

河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立

中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩

邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆

東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊

A.控制了朝廷財政收入B.彼止1之間攻伐不已

C.注重維護中央的權威D.延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治

【分析】本題依據(jù)材料并聯(lián)系教材可以得出唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)有利于

延續(xù)唐朝的統(tǒng)治。

【解答】A.表格僅反映了“安史之亂”后百余年間唐朝四種藩鎮(zhèn)類型的賦稅供納狀況,

不涉及其與朝廷財政的對比，無法得出這一時期的藩鎮(zhèn)控制了朝政財政收入的結論，排

除；

B.不能僅根據(jù)中原型藩鎮(zhèn)的兵額與功能中“駐重兵防驕藩”就片面推斷出這一時期的藩

鎮(zhèn)彼此之間攻伐不已的結論，屬于片面推斷，排除；

C.藩鎮(zhèn)容易造成割據(jù)政權，不利于維護中央權威，排除；

D.表格中四種藩鎮(zhèn)功能各不相同，東南藩鎮(zhèn)，從財政上支持朝廷；邊疆藩鎮(zhèn)，保證了唐

朝不亡于外敵；中原藩鎮(zhèn)，遏制了河北割據(jù)藩鎮(zhèn)。他們構成了一個既密切聯(lián)系又相互制

約的微妙關系，使唐朝的統(tǒng)治又較安穩(wěn)地維持了一百多年，正確。

故選：D。

【點評】本題以唐朝藩鎮(zhèn)為切入點，考查學生對唐朝加強中央集權的掌握及綜合運用能

力。

11.（2分）兩漢實行州郡推薦的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊迹?/p>

額錄取的科舉制?？婆e制更有利于（）

A.鑒別官員的道德水平B.選拔最優(yōu)秀的官吏

C.提升社會文化水平D.排除世家子弟入仕

【分析】本題考查科舉制，結合題干“魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?，差額

錄取的科舉制”進行分析。

【解答】根據(jù)題干信息可知，從察舉制到九品中正制再到科舉制，其進步之處在于選官

的主要依據(jù)是考試成績而非門第出身，下層民眾也能夠憑才學進入仕途，從而把讀書、

考試與做官三者結合起來，因此更有利于社會文化水平的提升，故C項正確；

科舉制以考試成績?yōu)檫x官主要依據(jù)，但不一定更能鑒別官員的道德水平，排除A項；

B項說法過于絕對，排除；

科舉制有利于打破世家子弟憑借門第壟斷仕途的局面，但并不排除世家子弟憑借科舉考

試入仕，排除D項。

故選：C?

【點評】本題考查科舉制，結合古代選官制度的變化進行分析解答。

12.（2分）據(jù)《朱子語類》記錄，唐朝中樞機制運行時，三省長官之間要歷經(jīng)反復多次的

草擬、封駁、審定，每一個環(huán)節(jié)必須要得到皇帝的旨意才可繼續(xù)下一步，最后遞交尚書

省進行實行.據(jù)此推測唐朝三省制度（）

A.存在一定的制度缺陷B.激化了中樞部門的矛盾

C.有效避免了決策失誤D.阻斷了宰相擅權的進程

【分析】本題考查隋唐三省六部制，解答本題的關鍵是對三省六部制的把握。

【解答】依據(jù)材料并結合所學知識可知，三省制的運行需要反復的磋商，每一個過程都

需要皇帝的決策，這容易導致國家行政運行效率低下，存在一定的缺陷，A項正確；

唐朝三省制度并未導致中樞部門的矛盾激化，排除B項；

三省六部制有利于減少決策失誤，避免了決策失誤說法過于絕對，排除C項；

三省六部制一定程度上限制了相權，阻斷了宰相擅權的進程說法過于絕對，排除D項。

故選：A?

【點評】本題考查隋唐三省六部制，考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決

問題的能力。

13.（2分）唐朝兩稅法把以往的“非法賦斂”并入兩稅，納入中央的控制范圍；中央沒有

確定全國統(tǒng)一的稅率，而是改用攤派賦稅的辦法；中央派人確定各州稅額并劃分其上供、

送使、留州份額，兩稅法的這些規(guī)定（）

A.加強了中央對地方財權的控制

B.有利于促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

C.放松了政府對農(nóng)民的人身控制

D.解決了中央政府的財政困難

【分析】本題主要考查了古代賦稅制度，要求學生結合古代賦稅制度的特征及影響來分

析。

【解答】根據(jù)材料信息可知，唐朝兩稅法把以往的“非法賦斂”并入兩稅，納入中央的

控制范圍，中央確定各州稅額并劃分其上供、送使、留州份額，也即中央決定和控制稅

收項目、額度、收入分配，說明兩稅法的實施加強了中央對地方財權的控制，A項正確；

從材料信息無法得出有利于促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，排除B項；

兩稅法使農(nóng)民人身控制松弛是因為征稅標準的變化，而不是其內(nèi)容和權重，排除C項；

“解決了”說法不恰當，排除D項。

故選：A。

【點評】本題主要考查了古代賦稅制度，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材

料主旨的能力。

14.（2分）唐高祖李淵自認為是老子后裔，規(guī)定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武

則天時明令佛教位在道教之上；后來唐武宗又大規(guī)模地“滅佛”。這反映出唐代（）

A.帝的好惡決定宗教興亡

B.佛教的社會影響最大

C.儒學的政治地位最為穩(wěn)固

D.佛教的社會基礎薄弱

【分析】本題考查中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?？疾樘拼毯弦灰约叭寮宜枷氲匚?/p>

的變化，學生準確解讀材料與運用所學知識解答問題的能力。

【解答】A項表述太絕對，如本題中盡管皇帝滅佛，但佛教在中國并沒有因此而消亡。

故A項錯誤。

漢武帝始，儒家思想獲得正統(tǒng)地位，并延續(xù)整個傳統(tǒng)中國，儒家思想的社會影響最大。

故B項不符合史實。

佛教在魏南北朝時期就盛行，社會基礎并不薄弱，故D項排除。

聯(lián)系教材知識點“三教合一”，即儒、道、佛三種思想相互吸收、相互滲透，儒學雖然面

臨挑戰(zhàn)，但最終以海納百川的胸襟在宋明得以成熟，從而進一步鞏固了自己的正統(tǒng)地位。

這說明儒學的政治地位最為穩(wěn)固，可知C項正確。

故選：C,

【點評】本題以唐朝統(tǒng)治者對道教、佛教和儒學的認識為切入點，考查儒家思想地位的

變化。

儒家思想地位的演變過程：

1.春秋戰(zhàn)國時期--儒家思想被冷落。

2.秦朝時期--法家獨尊，儒家思想遭壓制。

3.西漢時期--確立正統(tǒng)地位，儒家思想享“獨尊”。

4.魏晉南北朝--儒學危機，儒佛道三教并立。

5.隋唐時期--出現(xiàn)三教合一的趨勢。

6.宋明時期--儒學復興發(fā)展到理學新階段，理學統(tǒng)治地位確立。

7.明清之際--出現(xiàn)否定傳統(tǒng)觀念，提倡經(jīng)世致用，批判君主專制的新思想。

8.維新變法運動時期--儒家思想出“新意”。

9.新文化運動時期--儒家思想遭受全盤否定。

10.新中國成立后--馬克思主義居于主導地位。

11.“文革”期間，“批林批孔”運動，儒學的統(tǒng)治地位被徹底推翻。

12.新時期改革開放以來--儒家思想地位上升。

15.（2分）宋高宗曾下詔“將諸州所收經(jīng)制錢專委通判”。后來，由于通判不能很好地管理

經(jīng)總制錢，朝廷又下詔由知州、通判同掌。1146年，朝廷又下令“專委通判拘收”。這些

舉措（）

A.健全了地方行政管理B.旨在加強中央集權

C.調整了中央行政機構D.降低了地方行政效率

【分析】本題考查宋朝加強中央集權的措施，依據(jù)材料“由于通判不能很好地管理經(jīng)總

制錢，朝廷又下詔由知州、通判同掌”等信息并結合所學知識進行分析。

【解答】據(jù)材料可知為宋代控制地方，加強中央集權的措施，故B正確；

材料強調的是通判職能的變化，不屬于行政管理的健全，故排除A；

通判屬于監(jiān)察地方的官員，不在中央，故排除C；

材料并未涉及地方處理政事的程序，無法說明行政效率的高低，故排除D。

故選：Bo

【點評】本題考查中國古代中央集權演進，要求運用所學分析解讀題干信息，可用排除

法解決問題，難度適中。

16.（2分）“沈括出身于仕宦之家，幼年隨父宦游各地。嘉祐八年（1063年），進士及第，

授揚州司理參軍。宋神宗時參與變法，歷任太子中……三司使等職。熙寧五年，淮南饑

荒，沈括受命巡察，發(fā)放常平倉錢糧，疏通河渠。元豐三年（1080年），出知延州，兼任

富縣路經(jīng)略安撫使，駐守邊境，后被貶。晚年移居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江），隱居夢溪園。”

材料中沈括的經(jīng)歷主要可以用于探究宋代（）

A.科舉完善與社會流動B.經(jīng)濟繁榮與社會保障

C.土人品格與科技進步D.政治制度與社會治理

【分析】本題主要考查了科舉制，要求學生結合科舉制的特征及影響來分析。

【解答】結合所學知識可知，北宋科學家沈括進士及第后，歷任揚州司理參軍、三司使、

知延州兼任富縣路經(jīng)略安撫使等職，參與王安石變法，受命巡察淮南饑荒，發(fā)放常平倉

錢糧、疏通河渠等經(jīng)歷，主要可以用于探究宋代政治制度與社會治理，D項正確；

科舉完善與社會流動只是部分信息，并非材料主旨，排除A項；

材料并未體現(xiàn)宋代經(jīng)濟繁榮和社會保障，排除B項；

土人品格與科技進步在材料中并未體現(xiàn)，排除C項。

故選：D。

【點評】本題主要考查了科舉制，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨

的能力。

17.（2分）公元10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時

期，少數(shù)民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學生用列

表法梳理知識時制作的表格，由上到下應填寫的是（）

民族內(nèi)容梳理

實行南北面官制度

政權都興慶，創(chuàng)制文字，模仿北宋制度

與南宋長期對峙，后現(xiàn)“大定之治”

完成統(tǒng)一，創(chuàng)制文字，進行了制度創(chuàng)新

A.契丹、黨項、女真、蒙古B.鮮卑、女真、蒙古、滿洲

C.契丹、吐蕃、女真、滿洲D.鮮卑、女真、黨項、蒙古

【分析】本題側重于考查遼宋金元的對峙，需要學生把握遼、夏、金、元的時代特征。

【解答】根據(jù)所學知識可知：“實行南北面官制度”的是遼，由契丹人建立；“政權都興

慶，創(chuàng)制文字，模仿北宋制度”的是夏，由黨項人建立；與南宋長期對峙，后現(xiàn)“大定

之治”的是金，由女真人建立；“完成統(tǒng)一，創(chuàng)制文字，進行了制度創(chuàng)新”的是元，有

蒙古人建立，因此A符合題意。

故選：A?

【點評】本題側重于考查遼夏金元的對峙，考查的歷史學科核心素養(yǎng)是時空觀念。

18.（2分）元朝在地方設置行中書省，行省作為中書省的派出機構，“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，

鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運，軍國重事，無不領之”，但是行

省所掌庶政一般采用官員集體參與的圓署會議和專官提調相結合的方式處理。這反映了

元朝行?。ǎ?/p>

A.改變了地方積貧積弱的現(xiàn)狀

B.權力具有“大而不?！钡奶攸c

C.消除了地方分裂割據(jù)的隱患

D.易導致地方行政體制的混亂

【分析】本題主要考查的是元朝的行省制，解答本題的關鍵是對行省制相關知識的把握。

【解答】根據(jù)材料“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里…凡錢糧、兵甲、屯種、

漕運，軍國重事，無不領之"''行省所掌庶政一般采用官員集體參與的圓署會議和專官提

調相結合的方式處理”等信息并結合所學知識可知，元朝行省權力具有“大而不專”的

特點，故選B項；

AC兩項說法過于絕對，故排除；

行省制有利于加強中央集權，故排除D項。

故選：B,

【點評】本題主要考查的是元朝的行省制，考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知

識解決問題的能力。

19.（2分）南宋時期，北方的面食在南方推廣開來。專門制作與販售糕餅的面食店在臨安

隨處可見。店內(nèi)餅類食物種類很多，有開爐餅、甘露餅、糖榴餅、薄脆餅、玉延餅、通

神餅、菊花餅等。這反映出當時（）

A.南北經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系密切B.臨安飲食文化地域性強

C.南方糧食種植結構變化D.權貴階層追求健康養(yǎng)生

【分析】本題考查南宋經(jīng)濟發(fā)展的相關知識，依據(jù)材料“宋時期，北方的面食在南方推

廣開來”等信息并結合所學知識進行分析。

【解答】結合所學知識可知，由于漕運發(fā)達，北宋每年大約有600萬石的糧食被調至北

方，所以北方的一些官吏與軍人也把稻米當作主食。中原土庶南渡之后，北方的面食也

在南方逐漸推廣開來；專門制作與販售糕餅的面食店在臨安四處可見；據(jù)此依據(jù)材料“南

宋時期，北方的面食在南方推廣開來”等信息并結合所學知識可知A正確；

B題干不能體現(xiàn)，排除；

C題干不能體現(xiàn)，排除；

D不符合題干主旨，排除。

故選：A?

【點評】本題考查宋朝經(jīng)濟發(fā)展，要求運用所學分析解讀題干信息，可用排除法解決問

題，難度適中。

20.（2分）榷場是宋代在邊境地區(qū)設立的管理貿(mào)易和稅收的場所。北宋大中祥符年間，有

遼國商人到未設榷場的瀛洲進行販易，被當?shù)匕傩瞻l(fā)覺，因此被勒索了大量錢財后方得

免除報官。這反映出，宋代（）

A.邊境貿(mào)易管理嚴格B.百姓排斥榷場貿(mào)易

C.商業(yè)稅收受到重視D.邊境走私得到遏制

【分析】本題主要考查宋朝商業(yè)的發(fā)展，要求學生結合宋朝商業(yè)發(fā)展的特征來分析。

【解答】根據(jù)材料可知，遼國商人寧愿被勒索大量錢財，也不愿被報官，說明宋政府對

在非榷場的走私販易處罰更重，反映了宋代對邊境貿(mào)易管理嚴格，A項正確；

材料反映了百姓對榷場貿(mào)易的規(guī)定熟知，而非排斥榷場貿(mào)易，排除B項；

僅憑材料無法說明是政府重視榷場商業(yè)稅收，排除C項；

材料中的現(xiàn)象實際上是邊境走私貿(mào)易被發(fā)現(xiàn)，說明當時邊境走私貿(mào)易并沒有得到遏制，

排除D項。

故選：Ao

【點評】本題主要考查宋朝商業(yè)的發(fā)展，側重考查學生靈活運用所學知識，準確把握材

料主旨的能力。

21.（2分）明朝內(nèi)閣對皇帝“不合理”的詔旨，可以拒絕草擬，封還執(zhí)奏?；实鄄粷M內(nèi)閣

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