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文檔簡介
2021年哈爾濱醫(yī)科大學輔導(dǎo)員招聘考試備
考題庫(含答案)
一、單選題
1.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應(yīng)予()
A、記過
B、留校察看
C、開除
D、退學
答案:D
2.是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。
A、中國特色社會主義道路
B、中國特色社會主義理論體系
C、中國特色社會主義制度
D、中國特色社會主義文化
答案:A
3.手淫又稱性自慰,未婚青年通過手淫來滿足性沖動,在青春期是比較()的想象。
A、常見
B、異常
C、一般
D、特殊
答案:A
4.以下哪項不是“四個自信”中的一項?
A、道路自信
B、文化自信
C、體制自信
答案:C
解析:道路自信。理論自信。制度自信。文化自信。
5.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()o
A、教師應(yīng)當關(guān)心愛護學生
B、教育不問學生出身貴賤
C、教師應(yīng)當以身作則
D、教師應(yīng)當謙虛
答案:B
6.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是()o
A、建構(gòu)教師道德教育機制
B、健全教師道德運行機制
C、加強教師道德約束機制
D、形成教師道德激勵機制
答案:B
7.“測量”是學業(yè)評價的一種特殊手段,它()
A、采用定性分析的方法
B、采用定量分析的方法
C、采用定量和定性相結(jié)合的方法
D、特別適合對美術(shù)、音樂等學科進行評價
答案:B
解析:“測量”是學業(yè)評價的一種特殊手段,它是采用定量分析的方法,對學生
的學業(yè)做出評價。美術(shù)'音樂等學科適宜采用定性分析。
8.通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()
A、實物直觀
B、模象直觀
C、言語直觀
D、操作直觀
答案:A
解析:實物直觀即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。
9.態(tài)度形成與改變的平衡理論是由心理學家提出的。
A、凱爾曼
B、費斯廷格
C、海德
D、奧斯古德
答案:C
10.對為人師表的認識錯誤的是()。
A、是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求
B、是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求
C、是從師立業(yè)的根本前提
D、為人師表是師德教育的任務(wù)
答案:D
11.提出把黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市的會議是()。
A、“八七”會議
B、遵義會議
C、中共七大
D、中共七屆二中全會
答案:D
解析:中共七屆二中全會于1949年3月5日至13日在中國河北平山縣西柏坡舉
行,毛澤東主持會議并作了重要報告。毛澤東在報告中指出在全國勝利的局面下,
黨的工作重點必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市。
12.“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()
A、巴格萊
B、赫欽斯
C、馬利丹
D、涂爾干
答案:B
解析:赫欽斯是永恒主義的代表。
13.下列對價值的認識錯誤的是O。
A、價值的哲學意義是一個關(guān)系性的范疇
B、價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義
C、客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提
D、價值不能考察人生價值
答案:D
14.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學
習的,可以保留入學資格()
A、半年
B、一年
C、兩年
D、三年
答案:B
15.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()
A、轉(zhuǎn)移作用
B、幻想作用
C、投射作用
D、否認作用
答案:D
16.關(guān)于職業(yè)道德的說法錯誤的是()
A、職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)
B、職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一
C、職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)
D、職業(yè)道德具有普遍性,是各行各業(yè)都應(yīng)當遵守的
答案:D
17.以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()
A、倫理的道德情感
B、直覺的道德情感
C、想象的道德情感
D、形象的道德情感
答案:A
解析:倫理的道德情感是以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體
驗。
18.教育部為了做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,認真做好特殊群體的就業(yè)援助工作,
各地省級主管部門應(yīng)該以什么為原則:()
A、重點重視、重點提拔
B、選擇性提拔、重視
C、重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)
D、重點扶持、重點培訓(xùn)、重點推薦
答案:C
19.一個考試作弊的學生,為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數(shù)同學在作
弊,這種防衛(wèi)機制稱為()
A、轉(zhuǎn)移作用
B、幻想作用
C、投射作用
D、否認作用
答案:C
20.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應(yīng)承擔的責任是指()
A、教師道德公正
B、教師道德范疇
C、教師道德義務(wù)
D、教師道德責任
答案:C
21.大學的管理中心是()
A、校級行政管理機構(gòu)
B、學院
C、系
D、班級
答案:B
解析:學院置于大學之下,它是大學的管理中心,院長一般由校長委任并對校長
負責。
22.鄧小平指出:“沒有民主就沒有社會主義,就沒有社會主義的現(xiàn)代化?!边@
個論斷指出了()。
A、社會主義民主的本質(zhì)
B、民主的社會主義內(nèi)容
C、社會主義民主的特點
D、民主與社會主義的必然聯(lián)系
答案:D
解析:鄧小平同志的這句話深刻揭示了民主與社會主義、社會主義現(xiàn)代化的密切
聯(lián)系,與社會主義民主的本質(zhì)、內(nèi)容和特點沒有關(guān)系。
23.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實,使得
部分學生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關(guān)系的疏遠以上這種
情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()
A、師生交往的時空、性別等因素
B、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度
C、師生之間相互的認知度
D、傳統(tǒng)思想和師生個性的特點
答案:B
24.全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽一般分為哪三大類()
A、自然科學類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作
B、自然科學類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作
C、科技創(chuàng)新類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)
D、科技創(chuàng)新類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)。
答案:B
25.弗洛伊德人格三我理論中,處于人格結(jié)構(gòu)最底層的是()
A、本我
B、自我
C、超我
D、都不是
答案:A
26.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()o
A、它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德
B、它調(diào)整教師與學生'其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系
C、它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育
人
D、它是教師追求自身人格完善的主觀需要
答案:B
27.學生參加勤工助學時間原則上每周和每月分別不超過多長時間?()
A、8小時、40小時
B、7小時、35小時
G6小時、30小時
D、5小時、25小時
答案:A
28.全面建成小康社會是黨和國家()年的奮斗目標,是全國人民的根本利益所在。
A、2015
B、2020
G2030
D、2050
答案:B
29.1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學
少年基金”,并把這項活動命名為()
A、溫暖工程
B、希望工程
C、春蕾計劃
D、長江計劃
答案:B
30.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽()
A、把履行教師道德義務(wù)當作榮譽的前提和出發(fā)點
B、劃清虛榮心和榮譽感的界限
C、正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系
D、以上都是
答案:D
31.推進黨務(wù)公開的目的是,逐步推進黨務(wù)公開,增強黨組織工作的透明度,使
黨員更好地()黨內(nèi)事務(wù)。
A、了解、參與和監(jiān)督
B、參與、支持和推動
C、參與、推動和監(jiān)督
答案:A
32.心理健康的最終目標是()。
A、自我實現(xiàn)
B、和諧人際關(guān)系
C、保持人格完整
D、保持協(xié)調(diào)情緒
答案:C
33.聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()
A、同化
B、異化
C、內(nèi)化
D、強化
答案:D
解析:學習的聯(lián)結(jié)理論認為,一切學習都是通過條件作用,在刺激S和反應(yīng)R
之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。強化在S-R聯(lián)結(jié)的建立中起著重要作用,強化是聯(lián)結(jié)
理論的核心概念。
34.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是()。
A、言行一致,身體力行
B、學為人師,行為示范
C、嚴于律己,勇于自責
D、以上都是
答案:D
35.由于學校教育的管理實踐,才孕育誕生了學校管理心理學。
A、20世紀五六十年代
B、20世紀六七十年代
C、20世紀七八十年代
D、20世紀八九十年代
答案:C
36.西方第一個提出對教師的道德要求的人是()o
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、德謨克里特
答案:D
37.加拿大心理學家柏恩博士提出的PAC人格交往理論認為,型是一種較易引起
沖突的人際交往狀態(tài)。
A?A-C
B、P-C
C、AA-CC
D、CP-PC
答案:D
38.在大學生違法犯罪中,()居于首位。
A、搶劫
B、盜竊
C、行騙
D、賭博
答案:B
39.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)工作,服
務(wù)期達到三年以上的借款學生,國家將對他們采取()政策。
A、無償斐助
B、免除還款
C、代償資助
答案:C
40.()始終是關(guān)系我國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重大問題。
A、農(nóng)業(yè)問題
B、農(nóng)村問題
C、農(nóng)民問題
D、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題
答案:D
解析:農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,始終是關(guān)系我國經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的重大問題。
41.凡入住輔導(dǎo)員因事請假()天及以上的,需向?qū)W生工作部出具由學院學生工作
負責人簽字的請假條。
A、3天
B、4天
C、5天
D、6天
答案:A
42.高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學校之間的比例關(guān)系是()
A、教育層次結(jié)構(gòu)
B、教育科類結(jié)構(gòu)
C、教育形式結(jié)構(gòu)
D、教育能級結(jié)構(gòu)
答案:A
解析:高等教育的層次結(jié)構(gòu)又稱水平結(jié)構(gòu),指高等教育內(nèi)部由于教育程度和水平
的高低不同而劃分的層次及其相互關(guān)系。
43.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。
A、校級
B、縣級
C、市級
D、省級
答案:C
44.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,下列說法中,正確的應(yīng)該
是()。
A、本人無權(quán)參加和進行申辯
B、其他黨員不可以為他作證和辯護
C、本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護
答案:C
45.黨的十八屆五中全會提出,要全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策對此,下
列理解中錯誤的觀點是()
A、標志著我國計劃生育的基本國策已經(jīng)終結(jié)
B、有利于促進我國人口均衡發(fā)展
C、有利于完善我國人口發(fā)展戰(zhàn)略
D、標志著我國積極開展應(yīng)對人口老齡化行動
答案:A
46.中國共產(chǎn)黨確定土地革命和武裝反抗國民黨反動派總方針的會議是()。
A、中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會
B、中共六大
C、“八七”會議
D、古田會議
答案:C
解析:“八七”會議,確定以土地革命和以武裝反抗國民黨反動派的屠殺政策為
黨在新時期的總方針,并把發(fā)動農(nóng)民舉行秋收起義作為黨在當時的最主要任務(wù)。
47.教育心理學研究的對象是()
A、教師教學
B、教師教育
C、學生學習
D、學生學習與教師教育
答案:D
解析:教育心理學是研究學校教育情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律
的科學。
48.加快建立綠色生產(chǎn)和消費的法律制度和政策導(dǎo)向,建立健全—的經(jīng)濟體系。
A、綠色低碳循環(huán)發(fā)展
B、綠色節(jié)約循環(huán)發(fā)展
C、綠色低碳節(jié)約發(fā)展
D、節(jié)約低碳循環(huán)發(fā)展
答案:A
49.無產(chǎn)階級思想政治教育的開創(chuàng)者是()
A、馬克思恩格斯
B、列寧
C、斯大林
D、毛澤東
答案:A
50.拓展師德建設(shè)途徑,應(yīng)當()
A、使師德規(guī)范內(nèi)在于教育活動的結(jié)構(gòu)和過程之中
B、將倫理素養(yǎng)納入教師職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練體系之中
C、使倫理評價貫穿于教育活動全過程
D、以上都對
答案:D
51.黨的基本路線高度概括了黨在社會主義初級階段的奮斗目標、基本途徑和根
本保證'領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量以及實現(xiàn)這一目標的基本方針。“一個中心,兩個
基本點”是()。
A、基本途徑
B、奮斗目標
C、依靠力量
D、根本立足點
答案:A
解析:“一個中心,兩個基本點”是基本路線最主要的內(nèi)容,是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)
代化奮斗目標的基本途徑?!耙越?jīng)濟建設(shè)為中心”回答了社會主義的根本任務(wù)問
題,體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力的本質(zhì)要求:“堅持四項基本原則”回答了解放和發(fā)展生
產(chǎn)力的政治保證問題,體現(xiàn)了社會主義基本制度的要求:“堅持改革開放”回答
了社會主義的發(fā)展動力和外部條件問題,體現(xiàn)了解放生產(chǎn)力的本質(zhì)要求,故A
項正確。建設(shè)“富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”是基本路線規(guī)定的黨
在社會主義初級階段的奮斗目標:“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民”是實現(xiàn)社會主義
現(xiàn)代化奮斗目標的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量;“自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)”是我們黨的優(yōu)
良傳統(tǒng),也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標的根本立足點。
52.中央16號文件指出,思想政治理論課是是大學生思想政治教育的主渠道,是
大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,
體現(xiàn)了()的本質(zhì)要求。
A、立德樹人
B、以人為本
C、社會主義大學
D、德育為先
答案:C
53.團的“推優(yōu)工作”是指()。
A、推選優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象
B、推選青年中的優(yōu)秀分子,作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部
C、推選青年中的優(yōu)秀分子,到黨委工作部門任職
D、推選優(yōu)秀團員,到團委部門工作
答案:A
54.當學生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律
中的()
A、準備律
B、練習律
C、效果律
D、動機律
答案:c
解析:老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學生來說是一種滿意的結(jié)果,起到增強
學生行為的作用,符合桑代克學習規(guī)律中的效果律。
55.列寧指出:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動?!边@句話的哲學含義
是()。
A、哲學對經(jīng)濟、政治有著決定性的作用
B、哲學是社會變革的先導(dǎo)
C、哲學指引人們追求美好的未來
D、哲學反映了時代的任務(wù)和要求
答案:B
解析:列寧的這句話說明,只有真正的哲學才能引導(dǎo)人們更新觀念,解放思想,
指引人們追求美好的未來,動員和掌握群眾,從而轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力
量,推動時代的步伐,指導(dǎo)社會的變革,成為社會變革的先導(dǎo)。
56.雷鋒同志的老家在()。
A、湖南安仁
B、湖南瀏陽
C、湖南望城
答案:C
57.前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()
A、正抑制
B、負抑制
C、前攝抑制
D、倒攝抑制
答案:C
解析:前攝抑制是先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用。
58.預(yù)備黨員要積極參加組織生活和(),定期向黨支部匯報自己的思想、學習和工
作情況,自覺接受黨組織的監(jiān)督,不斷提高自身的黨員意識和黨性修養(yǎng)。
A、評優(yōu)活動
B、會議報告
C、理論學習
D、實踐鍛煉
答案:D
59.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的()。
A、現(xiàn)狀
B、性質(zhì)
C、目的
D、任務(wù)
答案:B
解析:我國教育的社會主義性質(zhì),決定了教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。
60.個體的需要是指由未滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的怎樣緊張狀態(tài)
A、外部
B、內(nèi)部
G內(nèi)外部
D、緊張
答案:B
61.改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的是()。
A、提高人民物質(zhì)文化生活水平
B、全面建成小康社會
C、實現(xiàn)中國夢
D、全面依法治國
答案:A
解析:提高人民物質(zhì)文化生活水平,是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目
的。
62.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成
良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應(yīng)履行的()
A、義務(wù)
B、責任
C、權(quán)力
D、權(quán)利
答案:A
63.宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@是
在強調(diào)()。
A、實踐是認識發(fā)展的動力
B、實踐是認識的最終目的和歸宿
C、實踐是認識的來源
D、學習獲得的間接經(jīng)驗并不重要
答案:C
解析:題干的意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物
還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是:對于認識來源于實踐,
不能作狹隘的簡單化的理解。首先,認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在
生理素質(zhì)上的差異對認識的影響。其次,認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗
的必要性和重要性。
64.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和。。
A、個體認知
B、教育評估
G傳統(tǒng)習慣
D、他人期望
答案:C
解析:教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論'內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習慣。
65.關(guān)于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的()
A、學年制重過程管理,學分制重目標管理
B、學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大
C、學年制強調(diào)共同性.學分制強調(diào)個體性
D、學年制采用導(dǎo)師制,學分制則采用班主任的管理方法
答案:D
66.人生觀的核心問題是是人生()問題
A、理想
B、目的
C、價值
D\態(tài)度
答案:B
解析:人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據(jù)一定的世界觀和生活實
踐經(jīng)驗,對于(核心問題)人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法'
信念和態(tài)度。
67.高等教育目標具有主觀性、客觀性和()
A、復(fù)雜性
B、層次性
C、具體性
D、獨立性
答案:A
68.消防工作貫徹()的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實行防火安全責
任制。
A、預(yù)防為主,防消結(jié)合
B、誰主管,誰負責
C、突出重點,保障安全
D、以防為主,以消為輔
答案:A
69.根據(jù)《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設(shè)標準(試行)》,要加強心
理咨詢個案記錄與檔案管理工作,堅持()原則,嚴格管理心理咨詢記錄和有關(guān)檔
案材料。
A、公平
B、誠信
C、保密
D、規(guī)范
答案:C
70.《中國共產(chǎn)黨普通高等學?;鶎咏M織工作調(diào)條例》(中發(fā)【2010】15號)規(guī)定:
學生中正式黨員達到()人以上的班級應(yīng)當及時成立學生黨支部;黨員()人以上的
黨支部設(shè)立支部委員會
A、3,7
B、3,5
C、5,7
D、5,5
答案:A
71.想摘玫瑰又怕刺,這是一種()的沖突形式。
A、接近一接近型
B、回避一回避型
C、雙重接近一回避型
D、接近一回避型
答案:D
72.系統(tǒng)論述灌輸理論的是()
A、馬克思
B、恩格斯
G列寧
D、斯大林
答案:C
73.中共中央政治局2017年5月26日下午就推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式
進行第四十一次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),推動形成
綠色發(fā)展方式和生活方式是貫徹新發(fā)展理念的必然要求,必須把()建設(shè)擺在全局
工作的突出地位,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)
先,自然恢復(fù)為主的方針。
A、綠色經(jīng)濟
B、生態(tài)文明
C、可循環(huán)經(jīng)濟
D、節(jié)能環(huán)保
答案:B
解析:2017年5月26日,中共中央政治局就推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式
進行第四十一次集體學習。習近平在主持學習時強調(diào),必須把生態(tài)文明建設(shè)擺在
全局工作的突出地位,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保
護優(yōu)先'自然恢復(fù)為主的方針。
74.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()
A、修養(yǎng)和處世方法
B、身份和地位
C、需要滿足的程度
D、相似的性格
答案:C
75.堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家,但不同的國家有不同的對策,德國消除“高
峰”時段,以色列讓自行車取代汽車,西班牙大力發(fā)展公共交通等。這種現(xiàn)象說
明()。①辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)②要堅持一切從實際出發(fā),實事求是③矛盾的
普遍性與特殊性相統(tǒng)一④哲學是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
答案:B
76.在理性主義大學理念里,人永遠是教育對象,追求知識和智能本身就是教育
的目的。理性主義大學理念的代表人物是()
A、杜威
B、紐曼
C、查理斯?范海斯
D、詹姆士
答案:B
解析:理性主義大學理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學理念代
表人物:威斯康星大學校長查理斯?范海斯。
77.中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長
的—需要和—的發(fā)展之間的矛盾
A、美好生活不充分不平衡
B、幸福生活不平衡不充分
C、幸福生活不充分不平衡
D、美好生活不平衡不充分
答案:D
78.近年來,成為大學校園一大殺手的是
A、焦慮癥
B、疑病癥
C、恐怖癥
D、抑郁癥
答案:D
79.人的價值問題從根本上說就是0。
A、人的本質(zhì)問題
B、社會存在的問題
C、人與自然的關(guān)系問題
D、人與社會的關(guān)系問題
答案:D
解析:人的價值問題,從根本上說是人和社會的關(guān)系問題,它包括人的社會價值
和個人價值兩個方面。
80.下列不屬于教師道德行為特征的是()
A、教師對行為后果的道德價值和道德意義有比較明確的認識
B、教師對行為方式的道德價值和意義有比較明確的認識
C、教師道德行為是個人意志的體現(xiàn)而不與他人意志相聯(lián)系
D、教師道德行為是教師個人自愿選擇的結(jié)果
答案:C
81.大學生活全面發(fā)展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的
時期是()
A、新生階段
B、二、三級階段
C、高年級階段
D、研究生階段
答案:B
解析:大學二、三年級是大學生所學穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。
82.在教書育人的工作中,既要強調(diào)向?qū)W生傳授科學文化知識和技能,又要培養(yǎng)
學生具有良好的思想品德和高尚的人格這是對哪一條教師道德規(guī)范的描述()
A、熱愛學生,誨人不倦
B、以身作則,為人師表
C、精通業(yè)務(wù),學而不厭
D、以上都不是
答案:B
83.與意志自覺性相反的品質(zhì)是()。
A、任性
B、盲從性
C、懦弱
D、頑固性
答案:B
84.—是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。
A、全面依法治國
B、全面從嚴治黨
C、全面發(fā)展經(jīng)濟
D、全面可持續(xù)發(fā)展
答案:A
85.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命要取得勝利,必須依靠正確的政策。這里除了
孤立和瓦解敵人的政策以外,最主要的就是如何團結(jié)一切可利用的力量和壯大自
己的問題,即統(tǒng)一戰(zhàn)線問題。統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨的基本策略原則,而中國共
產(chǎn)黨堅持和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)是()。
A、又聯(lián)合又斗爭
B、堅持反傾向斗爭
C、有理、有利'有節(jié)
D、工農(nóng)聯(lián)盟
答案:D
解析:A項又聯(lián)合又斗爭是堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的總方針;B項堅持反傾向斗爭是
統(tǒng)一戰(zhàn)線策略正確實施的重要保證;C項有理、有利、有節(jié)是抗日戰(zhàn)爭中無產(chǎn)階
級在同頑固派做斗爭時必須堅持的根本原則,均不符合題干要求。雖然不同的歷
史時期和不同的革命階段里,統(tǒng)一戰(zhàn)線有著不同的任務(wù)、內(nèi)容和特點,但是統(tǒng)一
戰(zhàn)線的基礎(chǔ)始終不變,都是工農(nóng)聯(lián)盟。
86.國家助學貸款到期后逾期未還,必須盡快還清貸款,還款時需支付()費用。
A、本金
B、利息
C、罰息
D、手續(xù)費
答案:C
87.“草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠”這句古詩啟示我們,觀察事物要善于()。
A、區(qū)分整體與部分
B、分析與綜合相結(jié)合
C、從普遍性中把握特殊性
D、透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)
答案:D
解析:螢火蟲雖然能發(fā)出光,但它終究不是真正的火;荷葉上的露珠雖然很圓.
但它終究不是真正的珍珠。這句話啟示我們,觀察事物必須透過現(xiàn)象,認識本質(zhì),
辨別其真?zhèn)巍?/p>
88.確定教育方針、教育目的和思想政治教育任務(wù)、目標的重要理論依據(jù)是馬克
思主義關(guān)于()
A、人的本質(zhì)的學說
B、正確處理人民內(nèi)部矛盾的學說
C、個人全面發(fā)展的學說
D、灌輸社會主義意識的理論
答案:C
89.中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中,必須堅持以()為中心,其他各項工作都服
從和服務(wù)于這個中心。
A、國防建設(shè)
B、經(jīng)濟建設(shè)
C、政治建設(shè)
答案:B
90.態(tài)度形成與改變的“三階段說”理論是由美國心理學家提出來的。
A、海德
B、費斯廷格
C、凱爾曼
D、奧斯古德
答案:C
91.在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省'知恥、改過等重要方法的思想家是()。
A、孟子
B、荀子
C、董仲舒
D、韓愈
答案:A
92.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()o
A、人類教育活動的出現(xiàn)
B、社會生產(chǎn)力的發(fā)展
C、腦力勞動與體力勞動的分工
D、教育理論的發(fā)展
答案:C
93.以下哪項不屬于胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中
向清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望?()
A、希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來
B、希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來
C、希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來
D、希望同學們把文化知識學習和身體素質(zhì)鍛煉緊密結(jié)合起來
答案:D
94.下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A、行政主導(dǎo)模式
B、黨政主導(dǎo)模式
C、學術(shù)主導(dǎo)模式
D、雙重結(jié)合模式
答案:B
95.黨員如果沒有正當理由,連續(xù)0個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,
或不做黨所分配的工作,就被認為是自行脫黨。
A、3
B、4
C、6
D、12
答案:c
96.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內(nèi)容的教學指
導(dǎo)文件是()
A、教學計劃
B、教材
C、教學目的
D、教學大綱
答案:D
解析:教學大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學科的主要內(nèi)
谷。
97.黨員有權(quán)在()有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢
舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實。
A、黨的會議上
B、公開場合
C、適當場合
答案:A
98.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()
A、課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動
B、實踐教學、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動
C、課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
D、實踐教學、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
答案:B
99.十九屆三中全會指出,加強黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)機構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效的
必然要求是()
A、統(tǒng)籌黨政軍群機構(gòu)改革
B、轉(zhuǎn)變政府職能
C、優(yōu)化政府機構(gòu)設(shè)置和職能配置
D、建設(shè)服務(wù)型政府
答案:A
100.忠誠教育事業(yè)實際表現(xiàn)在教師對本職工作具有高度的()
A、道德良心感
B、道德情操感
C、道德責任感
D、道德義務(wù)感
答案:C
多選題
1.必須堅持—、—、—為主的方針,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,還自然以寧靜、和諧、美麗。
A、事先預(yù)防
B、節(jié)約優(yōu)先
C、保護優(yōu)先
D、自然恢復(fù)
答案:BCD
2.根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度()
A、心理問題的挫折源越大,心理問題越嚴重
B、外界支持越多,心理問題越嚴重
C、心理問題持續(xù)時間越長,心理問題越嚴重
D、自身調(diào)節(jié)能力越弱,問題越嚴重
答案:ACD
3.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19
日在北京舉行。會議認為,我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展
要求的好憲法。下列有關(guān)“好憲法”理解正確的是()
A、充分保障人民民主權(quán)利、充分維護人民根本利益
B、推動國家發(fā)展進步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興
C、我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道
路前進的根本法治保障
D、是維護最廣大人民根本利益、確保國家長治久安的重要保障
答案:ABC
解析:會議認為,實踐證明,我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際'符合時代發(fā)
展要求的好憲法,是充分體現(xiàn)人民共同意志'充分保障人民民主權(quán)利、充分維護
人民根本利益的好憲法,是推動國家發(fā)展進步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中
華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的好憲法,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗、
始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法治保障。D項。維護憲法尊嚴和權(quán)
威,是維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威的前提,也是維護最廣大人民根本利益、
確保國家長治久安的重要保障。
4.選舉人有0的權(quán)利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉
某個人。
A、了解候選人情況
B、要求改變候選人
C、不選任何一個候選人和另選他人
D、要求候選人作出說明
答案:ABC
5.學生成為預(yù)備黨員后,黨組織要及時將其編入黨支部和黨小組,通過多種方式
進一步加強教育和考察,重點考察他們是否()
A、
遵守黨的紀律
B、
執(zhí)行黨的決定
C、
履行黨員義務(wù)
D、
行使黨員權(quán)利
E、
保守黨的秘密
F、發(fā)揮黨員作用情況
答案:ABCDEF
6.思想政治教育實踐鍛煉法的主要方式有()
A、社會調(diào)查
B、參觀訪問
C、社會考察
D、社會服務(wù)
E、勤工儉學
答案:ABCDE
7.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19
日在北京舉行。全會提出,這次憲法修改必須貫徹以下原則:()o
A、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義法治道路,堅持正確政治方向
B、嚴格依法按程序進行
C、充分發(fā)揚民主、廣泛凝聚共識,確保反映人民意志、得到人民擁護
D、堅持對憲法作部分修改、不作大改的原則,做到既順應(yīng)黨和人民事業(yè)發(fā)展要求,
又遵循憲法法律發(fā)展規(guī)律,保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性
答案:ABCD
解析:全會提出,這次憲法修改必須貫徹以下原則:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特
色社會主義法治道路,堅持正確政治方向;嚴格依法按程序進行;充分發(fā)揚民主'
廣泛凝聚共識,確保反映人民意志、得到人民擁護;堅持對憲法作部分修改、不
作大改的原則,做到既順應(yīng)黨和人民事業(yè)發(fā)展要求,又遵循憲法法律發(fā)展規(guī)律,
保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性。
8.全黨全國各族人民要緊密團結(jié)在黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,
銳意進取,埋頭苦干,為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促
進共同發(fā)展三大歷史任務(wù),為繼續(xù)奮斗!
A、決勝全面建成小康社會
B、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利
C、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國
D、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
E、實現(xiàn)人民對美好生活的向往
答案:ABDE
9.大學生思想政治教育工作隊伍主體是
A、學校黨政干部和共青團干部
B、思想政治理論課和哲學社會科學課教師
C、輔導(dǎo)員和班主任
D、學生骨干和學生黨員
E、專業(yè)課教師
答案:ABC
10.中共預(yù)備黨員的權(quán)利,除了沒有()以外,同正式黨員一樣。
A、表決權(quán)
B、選舉權(quán)
C、被選舉權(quán)
D、發(fā)表意見權(quán)
答案:ABC
11.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()oA.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);
B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)是在“行為整
體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德
實踐活動
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
答案:ABC
12.下列對"自發(fā)論”的評價及其原則分析正確的是()
A、這種觀點用教書代替育人,認為自己傳授了知識就自然而然完成了育人的任
務(wù),是錯誤的
B、這種觀點同時考慮了教書和育人的辯證關(guān)系,是正確的
C、這種傾向把教書和育人截然分開、對立起來,是錯誤的
D、這種傾向把教書和育人混為一談,是錯誤的
答案:AD
13.美國管理學者布萊克和莫頓提出了“管理方格圖理論”,其典型的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
是:平庸型等幾種。
A、俱樂部型
B、中間型
C、團隊型
D、任務(wù)型
答案:ABCD
14.高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍“四個優(yōu)先”政策是怎樣規(guī)定的()
A、優(yōu)先報名應(yīng)征
B、優(yōu)先體檢政審
C、優(yōu)先審批定兵
D、優(yōu)先安排錄用
答案:ABCD
15.黨章規(guī)定,申請入黨的人(),才能成為正式黨員。
A、要填寫入黨志愿書
B、要有兩名正式黨員作介紹人
C、要經(jīng)支部會議通過和上級黨組織批準
D、經(jīng)過預(yù)備期的考察
答案:ABCD
16.我們以需要為根據(jù),可以把動機劃分為
A、生理性動機
B、主導(dǎo)動機
C、從屬性動機
D、社會性動機
答案:AD
17.健康包括()。
A、有良好道德;
B、良好適應(yīng)能力;
C、生理健康;
D、心理健康。
答案:CD
18.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()oA.
對本職業(yè)深厚的道德情感B.對學生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心C.盡心
盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
答案:ABCD
19.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強制
為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。
A、社會法律
B、社會經(jīng)濟
C、社會輿論
D、傳統(tǒng)習慣
E、人們的信仰
答案:CDE
解析:道德作用的發(fā)揮主要依靠人們的信仰、社會輿論和社會傳統(tǒng)習慣。
20.創(chuàng)造性教學具有以下()基本特征。
A、問題性
B、探究性
C、想象性
D、趣味性
E、個性化
答案:ABE
解析:創(chuàng)造性教學具有以下基本特征:(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。
21.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。
A、道德認識是基礎(chǔ)
B、道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件
C、道德信念是核心
D、道德行為是認知的結(jié)果
E、師德養(yǎng)成過程中,需要使各要素達到有機統(tǒng)一
答案:ABCDE
22.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與
A、組織人事部門
B、學生工作部門
C、院(系)
D、學生
答案:ABCD
23.人際關(guān)系理論強調(diào)什么的管理
A\以領(lǐng)導(dǎo)為中心
B、以人為中心
C、新型的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
D、員工參與管理
答案:BCD
24.倫理學的使命是O。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、
豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.指導(dǎo)自己的學習、生活
和工作
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
答案:ABC
25.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。
A、避免從眾心理
B、確定適當?shù)穆殬I(yè)目標
C、避免理想主義
D、克服依賴心理
答案:ABCD
26.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()oA.知識經(jīng)濟時代下,知識更新速
度快B.高校教師是推動學科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學理論
程度c.高校教師的教學內(nèi)容,必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師肩
負的歷史使命的要求
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
答案:ABCD
27.法國啟蒙思想家盧梭認為,應(yīng)當培養(yǎng)學生()
A、善良的意志
B、善良的行為
C、善良的感情
D、善良的判斷
答案:ACD
28.
充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨建帶團建,引領(lǐng)團組織健康發(fā)展,大力推
進學生黨組織對團組織的“五帶”工作,指導(dǎo)團的基層組織建設(shè)制度化'規(guī)范化。
這里的“五帶”指()
A、
帶思想
B、
帶領(lǐng)導(dǎo)
c、
帶組織
D、
帶隊伍
E、
帶模范
F、
帶工作
G、帶作風
答案:ACDFG
29.N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()
A、字面的理解
B、解釋水平的理解
C、概括水平的理解
D、批判性閱讀
E、創(chuàng)造性閱讀
答案:ABDE
30.教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》
中,大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()
A、社會責任感
B、創(chuàng)新精神
C、創(chuàng)業(yè)意識
D、創(chuàng)業(yè)能力
答案:ABCD
31.教育部關(guān)于做好2016屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知中要求如何加
強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作()
A、加快推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
B、落實完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
C、加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設(shè)和資金投入
D、不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平
答案:ABCD
32.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。
A、優(yōu)勝劣汰
B、能上能下
C、能進能出
D、分配傾斜
答案:ABC
33.意識的能動性是指意識能()。
A、反映世界
B、創(chuàng)造客觀規(guī)律
C、改造世界
D、改變歷史規(guī)律
E、改變社會發(fā)展規(guī)律
答案:AC
34.高校教師的社會服務(wù)對社會、科學和勞動者個體而言具有的價值有()
A、動力性價值
B、發(fā)展性價值
G應(yīng)用性價值
D、基礎(chǔ)性價值
答案:ABD
35.教師道德的一般功能主要包括()。A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.認識功能D.
激勵功能
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
答案:ABCD
36.關(guān)于大學生士兵退役后享受的就業(yè)安置優(yōu)惠政策,說法正確的是()
A、基層專職武裝干部重點招錄退役大學生士兵
B、參加戶籍所在地區(qū)級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會,享受重點
推薦、就業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)
C、安置地的縣級以上地方人民政府應(yīng)當組織其免費參加職業(yè)教育'技能培訓(xùn),
經(jīng)考試考核合格的,發(fā)給相應(yīng)的學歷證書、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)
D、報考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的,在軍隊服役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷,同等
條件下應(yīng)當優(yōu)先錄用或者聘用
答案:ABCD
37.下列哪些()情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當
的,不承擔事故責任;事故責任應(yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定。
A、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的
B、在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的
C、在放學后'節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自
行到校發(fā)生的
D、其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的
答案:ABCD
38.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()
A、教師要如慈父一般愛護兒童,和善愉快地傳授知識
B、教師應(yīng)當努力提高知識素養(yǎng)
C、認為教師職業(yè)偉大而光榮
D、教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強道德修養(yǎng)
答案:ABCD
39.學生在校期間依法享有下列權(quán)利()
A、遵守憲法、法律、法規(guī)
B、參加社會服務(wù)、勤工助學,在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動
C、申請獎學金、助學金及助學貸款
D、參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源
答案:BCD
40.大學生常見的情緒困擾包括()。
A\焦慮
B、抑郁
C、易激惹
D、冷漠
答案:BD
41.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生有下列情形之一,應(yīng)予以退學:()
A、不論何種原因,在籍學習時間超過學校規(guī)定最高學習年限的
B、休學期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學申請或者申請復(fù)學后經(jīng)復(fù)查不合格的
C、經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校
學習的
D、未請假累計兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的
E、超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的
答案:BCDE
42.社會主義榮辱觀是()。
A、對社會主義道德觀的系統(tǒng)總結(jié)
B、社會主義市場經(jīng)濟條件下加強思想道德建設(shè)的強大思想武器和重要指導(dǎo)方針
C、科學發(fā)展觀的發(fā)展目標
D、對馬克思主義道德觀的精辟概括
E、凝聚人心、促進社會和諧的堅強紐帶
答案:ABDE
解析:AB項主要是社會主義榮辱觀在社會道德建設(shè)和市場經(jīng)濟中的作用。D項是
榮辱觀與馬克思主義的關(guān)系。E項是社會主義榮辱觀的指導(dǎo)作用。C項科學發(fā)展
觀蘊涵的發(fā)展目標,指向人與社會的全面發(fā)展,其中人的全面發(fā)展則是發(fā)展目標
的核心內(nèi)容,即所有的發(fā)展,最終都要落腳到人的發(fā)展上來。
43.我國華東師大熊川武教授提出了全面激勵理論,他認為激勵是一個系統(tǒng),激勵
至少要包含這樣一些因素
A、人,即激勵主客體
B、評價與結(jié)果
C、時空,即激勵過程與相應(yīng)環(huán)境
D、方式與內(nèi)容
答案:ACD
44.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學生健康成長成才,推進城
鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會
實踐活動。
A、文化
B、政策
G信息
D、科技
E、衛(wèi)生
答案:ADE
45.十九大報告指出引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作,成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要
()o
A、參與者
B、貢獻者
C、引領(lǐng)者
D、領(lǐng)導(dǎo)者
答案:ABC
解析:十九大報告指出大力度推進生態(tài)文明建設(shè),全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的
自覺性和主動性顯著增強,忽視生態(tài)環(huán)境保護的狀況明顯改變。生態(tài)文明制度體
系加快形成,主體功能區(qū)制度逐步健全,國家公園體制試點積極推進。全面節(jié)約
資源有效推進,能源資源消耗強度大幅下降。重大生態(tài)保護和修復(fù)工程進展順利,
森林覆蓋率持續(xù)提高。生態(tài)環(huán)境治理明顯加強,環(huán)境狀況得到改善。引導(dǎo)應(yīng)對氣
候變化國際合作,成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者'貢獻者'引領(lǐng)者。
46.構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大—、—、—。
A、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)
B、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)
C、綠色科技產(chǎn)業(yè)
D、清潔能源產(chǎn)業(yè)
答案:ABD
47.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認識正確的是O。A.教
師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B.促使教師孕育自己實踐善的道德
行為的強大動力C.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活
動轉(zhuǎn)變的強大精神力量D.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不
斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
答案:ABCD
48.思想政治教育者道德素質(zhì)的主要要求是()
A、大公無私
B、忠于職守
C、為人師表
D、平等待人
E、艱苦奮斗
答案:ABCDE
49.關(guān)于教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識正確的是()
A、要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì),首先要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力
B、人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務(wù)之急
C、創(chuàng)新能力是創(chuàng)新精神在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)
D、創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神
答案:ABCD
50.國家助學金基本申請條件?()
A、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度
C、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
D、勤奮學習,積極上進
E、家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸
答案:ABCDE
判斷題
1.現(xiàn)代科學研究的特點之一,是作為科學共同體的團隊合作,需要每一個科研工
作者在充分發(fā)揮個人創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上強調(diào)集體協(xié)作,相互尊重。O
A、正確
B、錯誤
答案:A
2.動物具有心理和意識()
A、正確
B、錯誤
答案:B
3.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位的重義輕利觀在一定程度上割裂了精神與物質(zhì)
的辯證統(tǒng)一,束縛和壓抑了人們的思想追求,成為了阻礙社會進步和發(fā)展的深層
文化心理根源。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
4.對黨的中央委員會委員、候補委員,給以警告、嚴重警告處分,由中央紀律檢查
委員會常務(wù)委員會審議后,報黨中央批準。
A、正確
B、錯誤
答案:A
5.十八屆四中全會確定的依法治國的總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,
建設(shè)社會主義法治國家。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
6.十九大報告指出,改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進,著力增強改革系統(tǒng)性、
整體性、協(xié)同性,壓茬拓展改革廣度和深度,推出一千五百多項改革舉措。
A、正確
B、錯誤
答案:A
7.倫理學作為一門獨立的學科,是由亞里士多德在公元前三世紀創(chuàng)立的,亞里士
多德創(chuàng)造了‘‘倫理學''這一名詞來表述他關(guān)于人生完美和幸福的學問
A、正確
B、錯誤
答案:A
8.全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,發(fā)揚斗爭精神.提高
斗爭本領(lǐng),不斷奪取偉大斗爭新勝利。
A、正確
B、錯誤
答案:A
9.師德原則和規(guī)范的有效性和權(quán)威性對教師行為的約束力量由道德評價來顯示
和實現(xiàn)
A、正確
B、錯誤
答案:A
10.《就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得
擅自解除,否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
11.教師在選擇道德行為時,道德認識的高低有時會直接決定道德行為的正誤
A、正確
B、錯誤
答案:A
12.相對于抽象的信念倫理,責任倫理更具有現(xiàn)實的力量
A、正確
B、錯誤
答案:A
13.十九大報告指出,要倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用。
A、正確
B、錯誤
答案:A
14.認真做好在高校學生中發(fā)展黨員工作,重點是進一步提高新黨員的綜合素質(zhì)。
0
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:認真做好在高校學生中發(fā)展黨員工作,重點是進一步提高新黨員的政治素
質(zhì)。
15.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報到證改簽手續(xù)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
16.畢業(yè)生應(yīng)妥善保管報到證,并在報到期限內(nèi)到相關(guān)單位報到。如在報到期限
內(nèi)遺失報到證,應(yīng)及時向?qū)W校報告,并由學校向我中心申請補發(fā),逾期不再受理。
0
A、正確
B、錯誤
答案:A
17.教師的道德行為與不道德行為是以動機和效果為依據(jù)劃分的。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
18.美國心理學家吉色利提出,保證領(lǐng)導(dǎo)有效性首先最強有力的因子是決策。
A、正確
B、錯誤
答案:B
19.自我評價的主要形式是教師內(nèi)心信念
A、正確
B、錯誤
答案:A
20.學期內(nèi)學生連續(xù)請假時間不得超過一學期的二分之一,否則,應(yīng)辦理一年的
休學手續(xù)。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:三分之一
21.揭示教師道德行為的特征,可以從行為發(fā)生的主觀因素和行為后果的客觀因
素入手
A、正確
B、錯誤
答案:A
22.教師在實際的職業(yè)活動中的行為,有時也會表現(xiàn)出一貫品質(zhì)和某一行為的性
質(zhì)不相符合的情況
A、正確
B、錯誤
答案:A
23.新黨章明確,要充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,充分發(fā)揮創(chuàng)新作為
引領(lǐng)發(fā)展第一動力的作用,依靠科技進步,提高勞動者素質(zhì),促進國民經(jīng)濟又好又
快發(fā)展。
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:“又好又快”應(yīng)為“更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)”
24.作為高校教師,在服務(wù)社會的過程中,應(yīng)該學習中國傳統(tǒng)文化中重義輕利的
價值取向,同時樹立合理謀利精神,理清功利、道義關(guān)系。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
25.教師道德行為的結(jié)果性質(zhì)可以決定行為的善惡價值
A、正確
B、錯誤
答案:A
26.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入
進行公民道德教育()
A、正確
B、錯誤
答案:A
27.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極,而是一個連續(xù)的狀態(tài)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
28.不同職業(yè)的職業(yè)道德是互相獨立的,教師職業(yè)道德主要的影響對象是學生,
而不是社會其他行業(yè)的道德狀況。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
29.教師的道德認知是道德品質(zhì)的起點和基礎(chǔ)
A、正確
B、錯誤
答案:A
30.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。。
A、正確
B、錯誤
答案:A
31.亞當斯的公平理論強調(diào)公平感是影響工作積極性的主要因素。
A正確
B、錯誤
答案:A
32.高校教育既是一項社會教育活動,也是一項社會經(jīng)濟活動。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
33.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為的轉(zhuǎn)化中,起著媒介作用
A、正確
B、錯誤
答案:A
34.美國心理學家費德勒的研究發(fā)現(xiàn),高LPC(關(guān)系型)領(lǐng)導(dǎo)者隨著經(jīng)驗的增加
其業(yè)績逐漸提高。
A、正確
B、錯誤
答案:B
35.師生之間的心理交流和情感交往會潛移默化地形成學生的行為準則和價值觀
念、并內(nèi)化為學生心理和行為上所遵循的法則。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
36.如果說粗心大意是穩(wěn)定的個性特征,漫不經(jīng)心則是暫時的心理狀態(tài)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
37.學術(shù)創(chuàng)新不僅是知識有效積累、交流和增長的保障機制,而且也為學術(shù)規(guī)范
提供了前提和條件。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
38.健康是指軀體的一種穩(wěn)定'充滿活力的一般狀態(tài)。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
39.學校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊
張狀態(tài)。
A、正確
B、錯誤
答案:B
40.學生緊急事件的危害程度,除了取決于緊急事件本身的性質(zhì)與影響范圍外,
更取決于高校管理者包括輔導(dǎo)員對緊急事件是否有清醒的認識,是否采取了正確
的應(yīng)對策略。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
41.新黨章第五章第三十一條規(guī)定,支部委員會每屆任期兩年或三年。
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:“兩年或三年”應(yīng)為“三年至五”
42.美國心理學家亞當斯提出,要消除個體不公平感的最佳方法就是增加自己所
獲得的絕對報酬。
A、正確
B、錯誤
答案:B
43.只有社會主義國家才有思想政治教育。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:在資本主義國家,思想政治教育思想極為豐富。
44.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
45.先學漢語再學英語,已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應(yīng)
稱為倒攝抑制.()
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:稱為前攝抑制
46.良好的性格能彌補能力的不足。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
47.文化既是教育的內(nèi)容,有是教育的結(jié)果,教育具有文化傳承功能。0
A、正確
B、錯誤
答案:A
48.教師道德原則是指導(dǎo)教師道德生活的最高準則,它不是對每一個教師的具體
職業(yè)行為作出的具體規(guī)定
A、正確
B、錯誤
答案:A
49.建設(shè)強大的現(xiàn)代化陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊,打造堅強高效
的軍種聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機構(gòu)。
A、正確
B、錯誤
答案:B
解析:“軍種”應(yīng)為“戰(zhàn)區(qū)”
50.對地方各級黨的委員會委員、候補委員,給以警告、嚴重警告處分,應(yīng)由上一
級紀律檢查委員會批準,并報它的同級黨的委員會備案。
A、正確
B、錯誤
答案:A
簡答題
1.簡述教育學生在中國的成長歷程?
答案:第一19世紀末20世紀初翻譯介紹日本教育學階段。第二19201949年西
方教育學說在我國廣泛傳播階段。第三解放后到“文化大革命”前教育學的介紹
和學習全面轉(zhuǎn)向前蘇聯(lián)階段。第四1977年到現(xiàn)在教育學中國化的探索和努力階
段。
2.學風建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要教學、管理和學生系統(tǒng)等各方面的協(xié)調(diào)
配合,你任務(wù)輔導(dǎo)員可以在哪些方面有所作為呢?
答案:1.輔導(dǎo)員要以身作則。2.與班主任的協(xié)調(diào)配合。3.與任課教師的溝通。4.
拓展校系各種資源。5.調(diào)動學生自身的積極性。
3.輔導(dǎo)員如何教育引導(dǎo)學生正確應(yīng)對在現(xiàn)實世界和虛擬世界中的行為差異?
答案:1.加強教育引導(dǎo)營造良好氛圍;(1)加強網(wǎng)上輿論引導(dǎo);(2)開展網(wǎng)絡(luò)
文明建設(shè)活動;(3)重視網(wǎng)絡(luò)法制宣傳和教育;2.加強管理監(jiān)督規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為;
第13/16頁(1)運用技術(shù)手段維護網(wǎng)絡(luò)安全;(2)制度相關(guān)制度規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為;
(3)建立監(jiān)管體系約束網(wǎng)絡(luò)行為;3.引導(dǎo)學生自我教育強化自律意識;
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