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教師讀愛(ài)的教育讀書(shū)心得3篇教師讀愛(ài)的教育讀書(shū)心得1
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是以日記的樣式寫(xiě)成的,讓人在故事中受到教育。
書(shū)中的一篇故事讓我刻骨銘心。在1859年,意大利和法國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在一個(gè)早晨,一小隊(duì)意大利騎兵,沿著小路慢慢走來(lái)。軍官看見(jiàn)一個(gè)少年在門(mén)口站著,問(wèn)了一些問(wèn)題。然后爬到農(nóng)戶(hù)小屋的頂上眺望起來(lái),可小屋太矮,望不到遠(yuǎn)處。小屋門(mén)口有一棵高高的大樹(shù),軍官請(qǐng)少年爬到樹(shù)上看一下情況?!澳菓?yīng)該給你多少錢(qián)呢?”軍官問(wèn)。“不要錢(qián),我也是倫巴第人呢!”少年微笑著一下子就爬上了樹(shù)。
這時(shí),一顆子彈呼嘯而來(lái),落到了房子后面?!暗纫幌?,在教堂那里……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,又一顆子彈呼嘯而來(lái),少年猛的松開(kāi)抱著樹(shù)干的手,像石頭一樣的落到了地上,犧牲了?!岸嗝从赂业纳倌臧?可惜……”騎兵們都跳下馬,紛紛摘掉帽子敬禮。軍官取出三色國(guó)旗,蓋在少年身上,四周撒滿(mǎn)了鮮花。將士們高呼“勇敢的倫巴第少年!”
《愛(ài)的教育》讓我受益匪淺,懂得了去體驗(yàn)美好的經(jīng)神。
教師讀愛(ài)的教育讀書(shū)心得2
人以孝為本!中國(guó)的老傳統(tǒng),就是以孝為先。
假期我看了愛(ài)的教育這本書(shū),讓我了解了做人要有正直、勇敢、孝心。其中深受我喜愛(ài)的是卡隆的見(jiàn)義勇為、克洛西的不為貧困生活所打到,努力學(xué)習(xí)的精神。最讓我喜歡的是《有孝心的朱利奧》。
朱利奧也是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他的家中生活困難,父親收入微薄,工作之余找了一份抄寫(xiě)的工作來(lái)補(bǔ)貼家用。朱利奧看著父親每天工作到12點(diǎn)整,很是辛苦,他心里暗暗的想,我要幫助父親。于是等晚上父親入睡的時(shí)候,朱利奧就悄悄的穿好衣服起來(lái)幫助父親抄寫(xiě)。三個(gè)月過(guò)去了,朱利奧的成績(jī)下降了。父親很是生氣!這天晚上朱利奧抄寫(xiě)的時(shí)候,不小心掉落了一本書(shū),聲音驚醒了父親,父親這才明白一切。心里很是感動(dòng)!
看著朱利奧的做法,想想我自己,同樣都是四年級(jí)的學(xué)生。我做了什么?只知道惹父母生氣,沒(méi)有為他們分擔(dān)一點(diǎn)憂(yōu)愁!媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō):一個(gè)人活著最起碼要孝順父母。這是為人之本!
愛(ài)的教育這本書(shū)給了我很大的震撼!我以后要努力改變自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事、有孝心的好孩子!
教師讀愛(ài)的教育讀書(shū)心得3
愛(ài),讓人感到溫暖;讓人感到親切。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。如果你生活在一個(gè)有愛(ài)的世界,又何嘗不快樂(lè)呢?
先前,我對(duì)愛(ài)的理解單單只是得到幫助,待你好,這就是愛(ài)。直到我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯著作的,它記錄了主人公小男孩——安利柯日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整本書(shū)以日記的形式記錄了小男孩安利柯發(fā)生在家庭和學(xué)校的事情。主人公小男孩安利柯是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)小學(xué)生。他有一顆純潔高尚的心靈,并帶著極大的熱情去關(guān)注身邊的每一件事,不斷地從生活中汲取心靈和思想的營(yíng)養(yǎng)品。
內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事?!?/p>
在這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的是克洛西,克洛西是一個(gè)身世悲慘,胳膊殘廢的少年??寺逦鞯陌职秩チ嗣绹?guó),留下克洛西母子不管不顧,為了生存,克洛西母子只能靠賣(mài)野菜為生,可是不久后,克洛西的母親又生病了,一分錢(qián)也掙不到。為了生活,連家具都全賣(mài)完了,連張寫(xiě)字臺(tái)也沒(méi)留下。面對(duì)這樣的困難,克洛西不放棄,他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,
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