名人傳序課件

英雄？誰(shuí)是你心目中的——1說(shuō)說(shuō)自己最崇拜的偉人的名字

他們可以分類為——治國(guó)安邦的政治家改造世界的思想家塑造靈魂的文學(xué)家造福人類的科學(xué)家追求完美的藝術(shù)家

秦始皇拿破侖孔子馬克思李白曹雪芹牛頓愛因斯坦貝多芬米開朗基羅2《名人傳》序●文章思路●思考討論●走近作者羅曼·羅蘭●難點(diǎn)理解31899年，羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國(guó)巴黎高等師范學(xué)校，通過會(huì)考取得了中學(xué)教師終身職位的資格。其后入羅馬法國(guó)考古學(xué)校當(dāng)研究生。歸國(guó)后在巴黎高等師范學(xué)校和巴黎大學(xué)講授藝術(shù)史，并從事文藝創(chuàng)作。這時(shí)期他寫了7個(gè)劇本，以歷史上的英雄事件為題材，試圖以“革命戲劇”對(duì)抗陳腐的戲劇藝術(shù)。

羅曼·羅蘭（Romain

Rolland，1866-1944）法國(guó)作家、音樂評(píng)論家。1866年1月29日生于法國(guó)中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時(shí)，隨父母遷居巴黎。420世紀(jì)初，他的創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳，連續(xù)寫了幾部名人傳記：《貝多芬傳》（1903）、《米開朗琪羅傳》（1906）和《托爾斯泰傳》（1911）等。同時(shí)發(fā)表了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)杰作《約翰·克利斯朵夫》，該小說(shuō)于1913年獲法蘭西學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)金，由此羅曼·羅蘭被認(rèn)為是法國(guó)當(dāng)代最重要的作家。

1915年，羅曼·羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。5羅曼?羅蘭（1866－1944）＿＿國(guó)作家，音樂評(píng)論家。20世紀(jì)初，他寫了幾部名人傳記：《＿＿＿＿＿傳》、《＿＿＿＿＿＿＿傳》）和《＿＿＿＿傳》，三傳合稱為《名人傳》。羅曼?羅蘭在寫《名人傳》的同時(shí)發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)與20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)”。1915年，羅曼?羅蘭被獲得＿＿＿＿＿文學(xué)獎(jiǎng)。貝多芬

米開朗琪羅

托爾斯泰

約翰?克利斯朵夫

諾貝爾文學(xué)常識(shí)檢測(cè)法6文章思路層次第一部分（1—3）寫作《名人傳》的時(shí)代要求和目的——應(yīng)時(shí)代與斗爭(zhēng)的需求，寫《名人傳》獻(xiàn)給受難者。第二部分（4、5）呼喚英雄與英雄的定義，著重闡述英雄的偉大在于品格，人們從中汲取勇氣。第三部分（6、7）英雄的作用，主要闡述“學(xué)習(xí)最偉大者貝多芬，鼓起生命的信仰。

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（1~3）為什么為“英雄”立傳

環(huán)環(huán)相扣（4~5）什么樣的人才可稱為英雄層層推進(jìn)

（6~7）鼓勵(lì)人們向英雄學(xué)習(xí)具有邏輯性81、作者創(chuàng)作《名人傳》的原因（動(dòng)機(jī)）是什么？呼喚英雄想用英雄來(lái)喚醒“老大的歐羅巴”，讓人們呼吸自由的空氣，擯棄“鄙俗的物質(zhì)主義”和“卑下的自私自利”；

用英雄主義去激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，給他們以支撐的力量。●創(chuàng)作原因（1）、時(shí)代的需要（2）、生存的需要（3）、獻(xiàn)給受難者92、作者心目中的英雄是什么樣的？英雄標(biāo)準(zhǔn)之一：（仁慈、品格）—純潔是靠心靈而偉大的人英雄標(biāo)準(zhǔn)之二：（受難、勇氣）—堅(jiān)強(qiáng)是能夠給人們以力量和勇氣●英雄標(biāo)準(zhǔn)1、具有高尚情操2、富有正義感3、經(jīng)歷肉體和精神的磨難4、用超人的斗爭(zhēng)與努力克服阻礙與困難首席英雄貝多芬103、為什么作者說(shuō)“在此英勇的隊(duì)伍里，我把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬?！?？

因?yàn)樨惗喾易罘狭_曼·羅蘭的英雄觀，符合他給英雄所下的定義：作為音樂家的貝多芬他仁慈，有偉大的人格魅力．面對(duì)命運(yùn)的磨難，面對(duì)人生的重大打擊，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，把悲觀深藏心底，以堅(jiān)忍不拔的毅力創(chuàng)造了奇跡，給世人帶來(lái)精神上的鼓舞和指引?！袷紫碛?1

人生常遇患難，偉人產(chǎn)生于患難，形成于超人的奮斗；良善的心境、高尚的品格與頑強(qiáng)的毅力是進(jìn)行超人奮斗的前提。4、《〈名人傳〉＞序》主要闡述了什么哲理？●闡述哲理121、在中國(guó)歷史上，哪些人物符合此處“英雄”的標(biāo)準(zhǔn)？2、我們這個(gè)時(shí)代需要什么樣的英雄？5、你從英雄身上獲得了哪些啟發(fā)？●英雄啟示13時(shí)代呼喚英雄祖國(guó)需要你我英

雄14

1.我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。

前者以智慧征服，后者靠武力統(tǒng)治，都是功利的、世俗的，不是作者心目中的英雄。真正的英雄“是靠心靈而偉大的人”，他們以仁慈、品格作為精神表率，解救民眾的苦難。15

偉大的人格最重要，是英雄必需的品質(zhì)；而沒有偉大品格的人，只是些空虛的偶像，受無(wú)知的人頂禮膜拜，滿足他們功利的愿望。2.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者；所有的只是些空虛的偶像，匹配下賤的群眾的；時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。

163、主要是成為偉大，而非顯得偉大?！俺蔀閭ゴ蟆笔强啃撵`而偉大，強(qiáng)調(diào)的是偉大的精神、偉大的靈魂，是真正的偉大；“顯得偉大”是以思想或強(qiáng)力稱雄，是空虛的偉大，作者所強(qiáng)調(diào)的“偉大”，看重的是靈魂和精神。17

磨難使英雄的品格更高尚，使他們的精神更高貴，使他們的使命更崇高，更能影響大眾，給大眾帶來(lái)精神上的鼓舞，所以“磨難”使他們成為偉大。4、他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災(zāi)患而成為偉大。18……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

——《孟子告子章句下》

19——貝多芬我要扼住命運(yùn)的咽喉

謝謝！20《名人傳》——《貝多芬傳》

貝多芬：被命運(yùn)捉弄的人，最終耳聾的音樂家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂的英