中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育課件

師德師風(fēng)教育以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德目錄新時(shí)代下的師德師風(fēng)違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)違反師德師風(fēng)的典型案例《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀做“四有”好老師，當(dāng)育人大先生新時(shí)代下的師德師風(fēng)PARTONE03.把師德師風(fēng)的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范。新時(shí)代師德師風(fēng)的“三大變化”。01.師德師風(fēng)獲得前所未有的社會(huì)關(guān)注。02.教師考核將突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代下的師德師風(fēng)遵紀(jì)守法，紀(jì)律嚴(yán)明，以身作則，行為規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，不歧視、諷刺、體罰學(xué)生，言傳身教，文明守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整潔得體。教師行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則。善待他人，語(yǔ)言甜美，脾氣溫和，形象良好，文明禮貌，品行端莊，尊老愛(ài)幼，對(duì)人寬容，五講四美，為人師表。教師道德品質(zhì)的基本要求。新時(shí)代下的師德師風(fēng)違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)PARTTWO01.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)影響下，部分教師過(guò)分看重個(gè)人利益，把教師工作僅僅當(dāng)作一種獲取利益的手段和工具。1、愛(ài)崗敬業(yè)精神弱化02.無(wú)心研究本專(zhuān)業(yè)理論，視教育為副業(yè)，嚴(yán)重影響了教學(xué)和教育效果。03.備課不認(rèn)真，知識(shí)陳舊，教學(xué)方法單一，上課當(dāng)是完成任務(wù)，這些都直接影響到教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。04.除上課之外，很少與學(xué)生接觸，很少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)01.在工作條件、生活待遇等方面還不盡如人意情況下，有些教師往往，把個(gè)人利益放在首位，缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感，缺少把高等教育作為事業(yè)的責(zé)任心。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，部分教師的價(jià)值取向受到影響。02.有些教師熱衷于第二職業(yè)，不安心本職工作。03.有的還出現(xiàn)享樂(lè)主義、拜金主義的錯(cuò)誤人生觀(guān)傾向，只盯著名利地位、個(gè)人得失。2、價(jià)值取向功利化、世俗化違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)01.然而有些教師為人師表意識(shí)淡薄，行為規(guī)范不嚴(yán)，缺乏自尊自愛(ài)精神。3、行為規(guī)范不嚴(yán)，師表形象模糊化02.有的教師舉止不雅，言語(yǔ)不文明，在學(xué)生中造成不良印象。03.還有個(gè)別教師上課觀(guān)點(diǎn)偏激，以自己的片面認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誤導(dǎo)，不注意自己言論的導(dǎo)向性。04.體罰學(xué)生的;在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行等現(xiàn)象。違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)違反師德師風(fēng)的典型案例PARTTHREE2018年9月，烏某對(duì)本校女學(xué)生進(jìn)行性騷擾，2021年9月，烏某被該學(xué)生舉報(bào)并查實(shí)。烏某的行為違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》等相關(guān)規(guī)定，給予烏某開(kāi)除黨籍處分，崗位等級(jí)由三級(jí)教授降為九級(jí)科員，撤銷(xiāo)其所獲榮譽(yù)、稱(chēng)號(hào)，撤銷(xiāo)其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)。對(duì)其所在學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人給予誡勉談話(huà)處理，其所在學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人向?qū)W校作出檢討。一、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)教師烏某性騷擾學(xué)生問(wèn)題。違反師德師風(fēng)的典型案例2020年12月至2021年7月，高某多次對(duì)本校女學(xué)生進(jìn)行性騷擾，此外，高某還存在違反工作和廉潔紀(jì)律的行為。高某的行為違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》等相關(guān)規(guī)定，給予高某撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)、降低崗位等級(jí)處分，撤銷(xiāo)其教師資格，列入教師資格限制庫(kù)。責(zé)令其所在學(xué)院黨委和黨委主要負(fù)責(zé)人作出書(shū)面檢查。二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教師高某性騷擾女學(xué)生、違反工作和廉潔紀(jì)律問(wèn)題。違反師德師風(fēng)的典型案例2021年7月，李某、楊某某、邵某某參與校外違規(guī)有償補(bǔ)課。該3名教師的行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第十項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)規(guī)定，給予李某通報(bào)批評(píng)、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)定等資格處理，責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出書(shū)面檢查；給予楊某某、邵某某警告處分和通報(bào)批評(píng)、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)定等資格處理，責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出書(shū)面檢查，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育，降低2020學(xué)年學(xué)校發(fā)展性考核檔次。三、浙江省金華市湖海塘中學(xué)教師李某、金華市第四中學(xué)教師楊某某、邵某某有償補(bǔ)課問(wèn)題。違反師德師風(fēng)的典型案例《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀PARTFOUR堅(jiān)定政治方向《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法傳播優(yōu)秀文化潛心教書(shū)育人關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生加強(qiáng)安全防范堅(jiān)持言行雅正秉持公平誠(chéng)信堅(jiān)守廉潔自律規(guī)范從教行為《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀做“四有”好老師當(dāng)育人大先生PARTFIVE有理想信念有道德情操有扎實(shí)學(xué)識(shí)有仁愛(ài)之心做學(xué)生錘煉品格的引路人。做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人。做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人。做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。做“四有”好老師，當(dāng)育人大先生師德八條師心慈：愛(ài)護(hù)學(xué)生，誨人不倦。

師儀端：儀表端正，言談文明。師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助。

師志堅(jiān)：致力教育，勇于獻(xiàn)身。師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練，指導(dǎo)有方。

師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法。師德育：作風(fēng)正派，道德高尚。做“四有”好老師當(dāng)育人大先生師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)”10、倡導(dǎo)語(yǔ)言文明、舉止大方。1、倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信；2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)；3、倡導(dǎo)因材施教、更新教法；4、倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘；5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教；6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精；7、倡導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)；8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎；9、倡導(dǎo)尊重家長(zhǎng)、增進(jìn)溝通；做“四有”好老師當(dāng)育人大先生10、不準(zhǔn)違規(guī)從事有償家教。師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”1、不準(zhǔn)酒后進(jìn)入課堂或在課堂上吸煙;2、不準(zhǔn)在工作時(shí)間玩電腦游戲、以及觀(guān)看娛樂(lè)性節(jié)目；3、不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退、隨意調(diào)課、停課、曠課；4、不準(zhǔn)違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和休學(xué)；5、不準(zhǔn)要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事；6、