lesson10數(shù)據(jù)的組織結(jié)構(gòu)一二維數(shù)組與排序

2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造Lesson10數(shù)據(jù)的組織構(gòu)造2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造學習目的:31掌握二維數(shù)組的運用2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組3數(shù)學概念矩陣：8070999783926591858876例：2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組3日常生活例子表格：123456789101112131415162024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組3特點：按行、列分布，并且每個數(shù)據(jù)需求由兩個位置確定：一個行位置，一個列位置C言語中實現(xiàn)方法：二維數(shù)組2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組3在C言語中如何實現(xiàn)?類型數(shù)組名[行長度][列長度]intarray[3][4]例：floatd[3][5];inta[6][6];chars[4][10]；一切元素都是int數(shù)組名3行4列留意：必需是常量array2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組3二維數(shù)組的援用1234567891011127第1行第2列數(shù)組aa[1][2]數(shù)組名[行下標][列下標]2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組3二維數(shù)組初始化：在定義二維數(shù)組時，給元素賦初值方式1:inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};方式2:inta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};方式3:inta[][3]={1,2,3,4,5,6};方式4:inta[2][]={1,2,3,4,5,6};×錯誤！2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組操作4二維數(shù)組元素的援用及根本操作數(shù)組的賦值for(i=0;i<ROWS;i++)for(j=0;j<COLS;j++)value[i][j]=i+j;數(shù)組的輸入for(i=0;i<ROWS;i++)for(j=0;j<COLS;j++)scanf(“%d〞,&value[i][j]);#defineROWS4#defineCOLS5intvalue[ROWS][COLS];2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組操作4二維數(shù)組元素的援用及根本操作3.數(shù)組的輸出for(i=0;i<ROWS;i++){for(j=0;j<COLS;j++)printf(“%4d〞,value[i][j]);putchar(‘\n’);}#defineROWS4#defineCOLS5intvalue[ROWS][COLS];2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組操作4例題：從鍵盤輸入如下的矩陣124534575798然后輸出該矩陣2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造lessson11_01.c#include<stdio.h>intmain(){inta[3][4],i,j;for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<4;j++){

}}scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<4;j++){

}}printf("%4d",a[i][j]);printf("\n");return0;}2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組運用5例6：判別給定方陣能否為對稱矩陣。1102188210413992521136143688991471232253612332024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組運用5問題分析對于一個給定的NN矩陣array，假設(shè)矩陣中的每個元素都滿足array[i][j]=array[j][i]，那么稱這個矩陣為對稱矩陣。在判別一個給定的矩陣能否為對稱矩陣時，只需求用下三角部分的每個元素與對應(yīng)的上三角元素進展比較。假設(shè)每一對元素都相等，這個矩陣就是對稱矩陣，否那么，就是非對稱矩陣。2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造算法描畫2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造#include<stdio.h>#defineNUM5矩陣行列數(shù)intmain(){intm[NUM][NUM];/*定義二維數(shù)組變量*/inti,j;/*輸入矩陣*/printf("\Enter%drows%dcolsdatasforthemaxtrix:\n",NUM,NUM);for(i=0;i<NUM;i++)for(j=0;j<NUM;j++) scanf("%d",&m[i][j]);/*顯示矩陣*/for(i=0;i<NUM;i++){for(j=0;j<NUM;j++) printf("%4d",m[i][j]);printf("\n");}lesson11_06_1.c2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造/*判別矩陣能否對稱并輸出相應(yīng)的結(jié)果*/for(i=0;i<NUM;i++)for(j=0;j<i;j++) if(m[i][j]!=m[j][i]){ printf("\nThematrixisn'tsymmetrical."); return0; }printf("\nThematrixissymmetrical.");return0;}2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組運用5改良：從文件讀入數(shù)組運用標志變量判別2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造#include<stdio.h>#defineNUM5矩陣行列數(shù)intmain(){intm[NUM][NUM];/*定義二維數(shù)組變量*/inti,j;FILE*fp;/*輸入矩陣*/fp=fopen("m.txt","r");for(i=0;i<NUM;i++)for(j=0;j<NUM;j++) fscanf(fp,"%d",&m[i][j]);/*顯示矩陣*/for(i=0;i<NUM;i++){for(j=0;j<NUM;j++) printf("%4d",m[i][j]);printf("\n");}lesson11_06_2.c2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造/*判別矩陣能否對稱并輸出相應(yīng)的結(jié)果*/for(i=0;i<NUM;i++)for(j=0;j<i;j++) if(m[i][j]!=m[j][i]){ flag=0; break;}if(flag==1) printf("\n對稱");else printf("\n不對稱");return0;}2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組運用5例7：輸入3個同窗、4門課程的成果，并按照如下格式輸出(成果保管在score.txt文件中)80709997839265918588762024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造#include<stdio.h>#defineSTUS3#defineLSN4intmain(){intm[STUS][LSN];/*定義二維數(shù)組變量*/inti,j;FILE*fp;fp=fopen("score.txt","r");for(i=0;i<STUS;i++)for(j=0;j<LSN;j++) fscanf(fp,"%d",&m[i][j]);/*顯示矩陣*/for(i=0;i<STUS;i++){for(j=0;j<LSN;j++) printf("%4d",m[i][j]);printf("\n");}lesson11_07.c2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3二維數(shù)組運用5從鍵盤輸入一個矩陣，將該矩陣轉(zhuǎn)置后輸出2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造分析：定義一個2行4列的二維數(shù)組a，用于存放原始的矩陣定義一個4行2列的二維數(shù)組b，用于存放轉(zhuǎn)置后的矩陣循環(huán)數(shù)組a的一切元素，將a中的每一個元素存放至b的對應(yīng)位置：行列位置正好相反輸出二維數(shù)組b2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3課堂練習6輸出如以下圖形161116212712172238131823491419245101520252024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3排序7例：假設(shè)用戶經(jīng)過鍵盤輸入一個整型數(shù)列。請編寫一個程序，將其按照從小到大的順序重新陳列。

即在從鍵盤輸入如下的數(shù)據(jù)

2681954

輸出

12456892024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造3排序7問題分析首先從n個數(shù)據(jù)中選擇一個最小的數(shù)據(jù)，并將它交換到第1個位置；然后再從后面n-1個數(shù)據(jù)中選擇一個最小的數(shù)據(jù)，并將它交換到第2個位置；以此類推，直至最后從兩個數(shù)據(jù)中選擇一個最小的數(shù)據(jù)，并將它交換到第n-1個位置為止，整個排序操作終了。2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造算法描畫2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造#include<stdio.h>#defineNUM10 /*參與排序的數(shù)據(jù)個數(shù)*/intmain(){intdata[NUM]; /*存放參與排序的一切整數(shù)*/inti,j,minIndex,temp;/*經(jīng)過鍵盤輸入待排序的整型數(shù)列*/printf("\nEnter%dintegers.",NUM);for(i=0;i<NUM;i++){scanf("%d",&data[i]);}/*顯示原始整型數(shù)列*/printf("\n%dintegersare:",NUM);for(i=0;i<NUM;i++){printf("%5d",data[i]);}lesson10_01.c2024/1/25電氣與信息工程學院計算機系制造for(i=0;i<NUM-1;i++){minIndex=i;for(j=i+1;j<NUM;j++){ if(data[j]<data[minIndex]){/*交換* temp=data[j]; data[j]=data[minIndex]; data[minIndex]=temp;